人教版二年级上册第5课 奇妙的电话机试讲课课件ppt
展开1、艺术表现:了解美术与科技之间的关系,探究在电话设计中美术与科技的巧妙结合。 2、创意实践:启发学生在外形和功能上拓展思维,制作外表美观、功能神奇的电话机。 3、审美感知:学以致用,利用废旧材料设计制作电话座机和手机,力求造型独特、功能新颖、使用便捷,展望未来的便利生活。 4、文化理解:引导学生了解电话机的发展趋势,感受科技发展带给人们的美好生活。
仔细听哦,歌曲里的两个小娃娃正在干什么?
同学们,猜猜这个黑乎乎的家伙这是什么?
世界第一部电话机通话实验,1875年6月2日贝尔与华生通话。
一百多年前的电话只有一个话筒和听筒,功能和款式非常简单,那么几十年前的电话又是什么模样呢?
1885年,磁力发电机壁式电话是最早一部由丹麦人制造的电话。
小朋友们,看看我身上都有什么?
固定电话 移动电话
随着时代的发展,人们为了方便携带,发明了可以带着外出的移动电话。而且功能更多啦!
分析一下他们是用什么方法制作的?看看哪些地方值得我们学习?
制作步骤: (1)选材(可以寻找适合制作的各种材料) (2)利用不同的方法制作各种部件 (3)组合(将各种部件组合在一起) (4)整理(装饰完成一部奇妙的电话)
画出或运用彩泥的形式做出自己心目中的电话机。 1、考虑电话机使用的方便快捷。 2、作品中突出与众不同的功能,适合不 同人群的需要。
课堂小结功能设计:外形独特,突出与众不同的功 能,考虑不同人群的需要。外形设计:外形美观,色彩搭配漂亮喔!
奇妙的电话机 1、电话机的发展 2、电话机的组成:话筒,电话线, 显示屏幕,数字按钮
试着用废旧材料设计一个电话机
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