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沪科版（2024）八年级（全一册）第二节 快与慢课堂教学课件ppt
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这是一份沪科版（2024）八年级（全一册）第二节 快与慢课堂教学课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了2公式，交通标志牌等内容，欢迎下载使用。
1.知道观众、裁判比较物体运动快慢的方法，能用速度描述物体运动的快慢．2.能用速度公式进行简单的计算．3.知道匀速直线运动和变速直线运动的特征，会用图像描述匀速直线运动.4.知道一些运动物体的大致速度．
1.生活中比较物体运动快慢的两种方法
（1）通过相同的路程，苏炳添比我们用的时间____（选填“多”或“少”）.（2）在相同的时间内，苏炳添比我们通过的路程____（选填“长”或“短”）.
2.速度（1）定义：在物理学中，将物体在一段时间内通过的路程与通过这段路程所用时间之比（比值定义法）称为速度.
（3）物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量.速度越大，物体运动得越快；速度越小,物体运动得越慢.
教材深挖1.速度里程表很多交通工具里面都有速度里程表，下图是一种速度里程表.
典例2 [合肥期中] 如图所示是深惠高速公路上某交通标志牌，从标志牌
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典例3 [安阳期中] 如图所示，能正确反映物体做匀速直线运动的图像是( )
A. B. C. D.
1.知道观众、裁判比较物体运动快慢的方法，能用速度描述物体运动的快慢．2.能用速度公式进行简单的计算．3.知道匀速直线运动和变速直线运动的特征，会用图像描述匀速直线运动.4.知道一些运动物体的大致速度．
1.生活中比较物体运动快慢的两种方法
（1）通过相同的路程，苏炳添比我们用的时间____（选填“多”或“少”）.（2）在相同的时间内，苏炳添比我们通过的路程____（选填“长”或“短”）.
2.速度（1）定义：在物理学中，将物体在一段时间内通过的路程与通过这段路程所用时间之比（比值定义法）称为速度.
（3）物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量.速度越大，物体运动得越快；速度越小,物体运动得越慢.
教材深挖1.速度里程表很多交通工具里面都有速度里程表，下图是一种速度里程表.
典例2 [合肥期中] 如图所示是深惠高速公路上某交通标志牌，从标志牌
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典例3 [安阳期中] 如图所示，能正确反映物体做匀速直线运动的图像是( )
A. B. C. D.
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