重庆市南川2024年九年级（上）开学物理试卷附答案

这是一份重庆市南川2024年九年级（上）开学物理试卷附答案，共14页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。

1． 下列数据中，最接近生活实际的是（ ）
A．高速路上行驶的汽车速度的为
B．在地球上托起个鸡蛋需要的力
C．重庆主城的气压约为
D．是人体的正常体温
2．下列对年北京冬奥会的部分比赛项目的分析正确的是（ ）
A．冰球运动员向后蹬冰面时会前进，说明物体间力的作用是相互的
B．滑雪运动员冲过终点后不能立即停下来，是因为受到惯性的作用
C．短道速滑运动员滑到终点时，若受的力突然消失，则运动员将会静止
D．冰壶静止在冰面上时，冰壶对冰面的压力与其所受的重力是一对平衡力
3． 关于温度及温度计的使用，下列说法正确的是（ ）
A．的钢材比的木柴更冷
B．实验室用的温度计是根据固体的热胀冷缩原理制成的
C．读数时为求准确，应把温度计从液体中拿出来仔细观察
D．测量液体温度时，温度计的玻璃泡应完全浸在液体中
4． 有关分子热运动，下列说法正确的是（ ）
A．液体很难被压缩，说明分子间有引力
B．手捏海绵，体积变小，说明分子间有间隙
C．雾霾时空中极细微的尘粒，是无规则运动的分子
D．温度越高，气体分子运动越剧烈
5．如图所示，体积相同的甲、乙实心均匀圆柱体放在水平地面上，且对地面的压强相等。现将甲、乙分别从上部沿水平方向切去相同体积，剩余部分对水平地面的压力、，对水平地面的压强、关系正确的是（ ）
A．，B．，
C．，D．，
6． 物理制作与实验是充满智慧的，同时也是充满乐趣的。图中有关物理制作和实验的说法错误的是（ ）
A．如图管中水面上升，是因为流体中流速越大的地方压强越小
B．把图中自制气压计从四楼移到一楼，细管内的水柱下降
C．图中用硬纸片托住的水没有流出来是由于大气压的作用
D．图中用注射器往瓶内打气就可使悬浮的潜水艇模型下沉
7． 载人飞船实现了中国人的“飞天梦”。载人飞船返回舱在减速下降过程中，关于返回舱，下列说法中正确的是（ ）
A．动能减少，机械能减少B．动能不变，机械能减少
C．动能减少，机械能不变D．动能增大，机械能不变
8． 如图，下列杠杆中属于费力杠杆的是（ ）
A．瓶盖起子B．食品夹
C．小推车D．修树剪
9．将同一支密度计先后放入两容器中，如图所示，两容器中的液体的密度分别是、，密度计受到的浮力分别是、，则密度和浮力的关系分别满足（ ）
A．，B．，
C．，D．，
10．用图甲的滑轮组提升重200N的物体，已知拉力F为80N，不计端重和摩擦，物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示，下列说法正确的是（ ）
A．反映绳子自由端运动的图线是BB．动滑轮重为50N
C．3s内对物体做的有用功为900JD．该滑轮组的效率为83.3%
11．如图所示，、是两个质量相等的正方体，，水平桌面上两个相同的柱状容器分别装有甲、乙两种液体，在甲液面漂浮，用细线吊着静止在乙液体中细线对有拉力。两容器液面相平，排开液体的体积小于排开液体的体积。下列说法错误的是（ ）
A．受到的浮力大于受到的浮力
B．甲液体的密度大于乙液体的密度
C．左侧容器对桌面的压强小于右侧容器对桌面的压强
D．若剪断细线，静止时，乙液体对容器底的压强变大
12．如图所示，有两个相同的密闭轻质容器一正一倒地放置在水平桌面上。已知甲、乙中所装不同液体的体积相同，乙中液体为水，两种液体对容器底部的压力相等。甲图中液体深度为，点到液面距离，乙图中液面高度和甲图中点等高，点距离容器底部，乙图中容器与桌面的接触面积为。下列判断正确的是（ ）
A．甲中液体对容器底的压强小于乙
B．甲中液体密度大于水的密度
C．乙中水对容器底部的压力为
D．乙中水对点的压强为
13．圆柱体底面积为、重，柱形容器底面积为，装有一定高度的水；将沿水平方向切下的部分放入中，容器底部所受水的压力随变化的关系如图乙所示，切下部分所受浮力为。下列说法正确的是（ ）
A．的容积为B．图乙中的
C．密度为D．的最大值为
二、填空题（本大题共5小题，共10.0分）
14．年，意大利科学家 测量了大气压的大小；大气压会影响水的沸点，高压锅的原理就是增大气压，从而 选填“升高”或“降低”了水的沸点。
15． 在公路上我们时常会看到限速标志，如图所示。这是因为 越大，物体的动能越大，物体动能还与 有关。
16． 今天，智能时代日新月异。如图所示，一款智能送餐机器人和货物的总重为，轮子与地面总的接触面积为，则送餐机器人对地面的压强是 ；如果机器人在水平路面上以的速度沿直线匀速运动。机器人的重力做功 。
17．如图所示，，弹簧测力计的示数为，物体静止于水平面上，物体在物体表面向左匀速运动了不计弹簧测力计、滑轮和绳子的自重及滑轮和绳子之间的摩擦，则动滑轮挂钩上绳子的拉力为 ，若增大，则物体相对地面的运动状态为 填“向左运动”、“向右运动”或“静止”。
18．学习了浮力知识后，小翟和小飞同学对沉船打捞技术产生了深厚的兴趣，通过查看相关资料，两位同学设计了模拟沉船打捞过程的装置，如图所示：底面积为的圆柱薄壁容器放置在水平地面上，底面积为的轻质圆柱薄壁塑料瓶内装有若干小石块，质量为的实心铁块沉在容器底部没有紧密接触。塑料瓶和铁块通过细绳相连，细绳刚好拉直无拉力。为了拉起铁块，需要把瓶内的部分小石块投入水中，铁块的重力为 ；铁块刚好被拉起时，投入水中的小石块质量为 已知，。
三、作图题（本大题共2小题，共2.0分）
19． 如图，画出斜面上物体受到重力的示意图。
20． 如图所示，画出使轻质杠杆保持平衡的最小力。
四、实验探究题（本大题共4小题，共26.0分）
21． 图甲是小明同学探究“固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。
（1）图甲中水浴法加热的好处是 ，图乙是实验过程中某时刻温度计的示数，它表示固体此时温度是 ；
（2）每隔记录一次物质的温度及状态，作出图丙所示的温度随时间变化的图像，由图像可知该物质是 选填“晶体”或“非晶体”；
（3）图丙中段物体是 态选填“固”、“液”或“固液共存”，此过程中物体吸收热量，温度 选填“升高”、“不变”或“降低”；小明观察到烧杯内壁有水滴出现，这是水蒸气 形成的填物态变化。
22．如图所示，是小莹同学用压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验过程。
（1）使用前小莹应检查装置是否漏气，方法是用手无论轻压还是重压橡皮膜，若U形管中的液面都不能灵活升降，则说明该装置 （填“漏气”或“不漏气”）。该实验是通过U形管内液面 来显示液体内部压强大小；
（2）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，则需通过____（填写下列正确选项前字母）方法可以进行调节：
A．拆除软管重新安装
B．从U形管内向外倒出适量水
C．向U形管内添加适量水
（3）比较图中 三图可知：同一深度，同种液体内部向各个方向的压强 （选填“相等”或“不相等”）；
（4）比较丁戊两图可知：在同一深度，液体内部压强与液体 有关；小莹同学在实验过程中发现丁戊两图的实验现象差别太小，不利于观察，若想使橡皮膜在水或盐水中的同一深度处U形管左右液面的高度差更加明显，则她可以将U形管内的原来的水换成比水密度 （选填“更大”或“更小”）的液体；
（5）保持图戊中橡皮膜的位置不变，在图戊中的烧杯中放入一个小木块，则待木块静止后，橡皮膜所受到的液体压强将 （选填“变大”、“变小”、“不变”或“无法比较”）。
23． 在“探究杠杆的平衡条件”实验中：
（1）小李安装好杠杆，其静止时的情景如图甲所示，此时杠杆 选填“平衡”或“不平衡”，为了使杠杆在水平位置平衡，接下来应该将平衡螺母向 调节。
（2）如图乙，小李在位置挂上个钩码，则在位置挂上 个钩码，杠杆可在水平位置平衡，若将、两位置都增加个钩码，则杠杆 选填“左端”或“右端”将下降。
（3）小李用弹簧测力计竖直向下拉，测力计示数为时，杠杆在水平位置平衡，如图丙所示；若将弹簧测力计向右倾斜一定角度拉，测力计的示数为 F' 时，杠杆仍然在水平位置平衡，则 F' F(选填“”、“”或“”)。
24． 某小组同学正在探究“物体所受浮力大小与哪些因素有关”，如图所示。甲、乙、丙容器中装的是水，丁容器中装的液体未知。
（1）物体的重力为 ；浸没在水中时受到的浮力为 ；
（2）通过甲、乙、丙三图可以得到浮力与 有关；
（3）图丁中液体的密度为 ，通过比较 三图，可初步得到浮力大小与液体密度有关，用到的实验方法为 。
（4）实验中，小南同学发现如果将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数越 ，于是小南想把这个弹簧测力计改成密度秤。当他把物体完全放在水中时，弹簧测力计的示数为，他就在对应的刻度处标上的字样，则此“密度秤”刻度盘上所能标注的最大密度值为 。
五、计算题（本大题共3小题，共23.0分）
25． 为了加强校园的安全，学校的工作人员王师傅每天都会开着如图所示的电动巡逻车巡视校园。已知：王师傅和车总的质量为，车轮与地面的总接触面积；当巡逻车以速度在校前广场匀速直线行驶的过程中，车受到的牵引力恒为车和人总重的倍，求：
（1）巡视的过程中，车对对面的压强；
（2）在此过程中，巡逻车牵引力做的功。
26． 如图，工人利用滑轮组提升重为的物体，所用拉力为，物体以的速度匀速上升，用时，此时滑轮组的机械效率为不计绳重与摩擦。工人质量为，与地面的总接触面积为。求：
（1）该过程所做的有用功；
（2）该工人对地面的压强；
（3）该工人用此滑轮组时的最大机械效率。
27． 如图甲所示，、为不同材料制成的体积相同的实心正方体，物体的质量为，圆柱形容器的底面积是或下表面积的倍。的下表面刚好在水面上，现沿竖直方向将、缓慢放入水中，直到接触容器底部。上端绳子的拉力是，随、下降的距离变化的图像如图乙所示。绳的质量和体积忽略不计。求：
（1）物体的重力；
（2）物体的密度；
（3）当接触容器底部时，水对下表面的压强。
答案
1．【答案】D
2．【答案】A
3．【答案】D
4．【答案】D
5．【答案】A
6．【答案】D
7．【答案】A
8．【答案】B
9．【答案】B
10．【答案】D
11．【答案】C
12．【答案】B
13．【答案】B
14．【答案】托里拆利；升高
15．【答案】质量；速度
16．【答案】；0
17．【答案】4；静止
18．【答案】；840
19．【答案】
20．【答案】
21．【答案】（1）物体的受热比较均匀；-7
（2）晶体
（3）固液共存；不变；液化
22．【答案】（1）漏气；高度差
（2）A
（3）甲、乙、丙；相等
（4）密度；更小
（5）变大
23．【答案】（1）平衡；左
（2）3；左端
（3）>
24．【答案】（1）4.8；1
（2）物体排开液体的体积
（3）1.2；甲、丙、丁；控制变量法
（4）小；4.8
25．【答案】（1）解： 车对水平路面的压力：，
车对水平路面的压强：；
答：巡视的过程中，车对对面的压强为；
（2）解： 车受到的牵引力：，
由可得，在此过程中，巡逻车行驶路程：，
在此过程中，巡逻车牵引力做的功：。
答：在此过程中，巡逻车牵引力做的功为。
26．【答案】（1）解： 物体以的速度匀速上升了，物体上升的高度为，
滑轮组提升物体所做的有用功；
答：滑轮组所做的有用功为；
（2）解： 由得
绳子自由端移动的距离，
工人对绳子的拉力为，
工人的重力为，
该工人对地面的压强；
答：该工人对地面的压强；
（3）解： 不计摩擦与绳重时，工人施加的最大拉力，
因为不计绳重和摩擦时，动滑轮重力为，
所以工人所能提升物体的最大重力，
该工人用此滑轮组时的最大机械效率。
答：该工人用此滑轮组时的最大机械效率。
27．【答案】（1）解： 物体的质量为，则的重力为；
由图乙可知，、的总重力为，
则的重力为：；
答：物体的重力为；
（2）解： 根据称重法，由图乙可知，当、浸没时，受到的拉力为，
受到的浮力为：，
因为、两物体的体积相同，故物体、浸没时受到的浮力相等，即；
根据阿基米德原理可知，物体的体积为：；
根据可知，正方体的密度为：；
答：物体的密度为；
（3）解： 、的边长：；
A、排开水的总体积：，
液面上升高度；
由图乙可知，当时下表面刚好接触水面，当触底时，下表面下降的高度是：，则当触底时，下表面离水面的距离，所以，当接触容器底部时，水对下表面的压强为：
。
答：当接触容器底部时，水对下表面的压强为。