高考历史一轮复习选择性必修3第三单元第八课现代社会的移民和多元文化课件
展开
这是一份高考历史一轮复习选择性必修3第三单元第八课现代社会的移民和多元文化课件,共16页。PPT课件主要包含了的来源地,经济全球化,中东产油国,东欧国家,制造业,知识精英,东南亚,联合国难民署,的移民文化,多元一体等内容,欢迎下载使用。
通过了解历史上跨洲、跨国家、跨地区不同规模的人口迁徙,以及移民所面临的机遇与挑战,认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同。
一、经济全球化和劳动力的全球流动1.背景:____________加速发展,促使国际分工日益深化。2.全球劳动力市场逐渐形成(1)二战后,西欧、北美和大洋洲等发达地区从南欧、北非、东南亚、拉丁美洲等地吸收了大量劳动力。(2)20 世纪七八十年代,大量非洲劳动力涌向____________。(3)20 世纪 90 年代,__________成为西欧、北美劳动力的新
3.影响:改变着全球劳动力市场的结构。(1)20 世纪 50—70 年代,大多数移民在________和公共服务
业从事繁重的体力劳动。
(2)大约从 20 世纪 80 年代开始,来自发展中国家的留学生作为移民中的“__________”,在跨国公司的国际业务中发挥了重要作用。
二、难民的困境和救助1.背景:战争和地区冲突、宗教或部族矛盾、自然灾害、经济恶化等原因。2.概况:二战前的难民主要产生于________,二战后的难民主要产生于中东、非洲和________等地区。
(1)1950 年,联合国成立 “______________”。(2)1951 年,联合国通过《关于难民地位的公约》。(3)1966 年,联合国通过《关于难民地位的议定书》。
4.现状:尽管国际社会在难民的人道主义救助上作了很大努力,但仍然没有改变难民逐年增加的趋势,要实现让世界不再有难民的终极目标仍然任重道远。
三、移民社会的多元文化1.背景:全球化背景下,世界出现了遍及各国的移民社会。在不同文化的交汇、借鉴与认同中,移民社会形成各种___________
2.美国:典型的移民国家。(1)表现:吸收了非洲、亚洲、拉丁美洲等地的文化,形成了以____________为主流的美国移民文化。(2)影响:民族和文化的多样性是美国社会的显著特征,使美国社会始终存在着不同民族间的文化认同问题。
3.新加坡:具有移民社会特征的城市国家。(1)背景。①19 世纪以来,______________的通航,极大地缩短了东南
②马六甲海峡海运繁忙,新加坡逐渐成为繁荣的贸易大港和国际化都市。
①新加坡的多元文化和谐共处,形成了独特的文化景观。②马来语、______、英语和泰米尔语均为官方语言;各民族尊重彼此的宗教信仰和风俗习惯,各类宗教建筑形式各异,各民族的传统文化活动丰富多彩。
【知识拓展】二战后国际人口迁移的影响(1)对迁出地的影响。
①利:加强了和外界社会的经济、科技、思想和文化联系,减轻了人口压力,缓解了当地人地矛盾,有利于促进经济发展,提高经济收入,同时对保护生态环境等也产生了积极的影响。
②弊:既培养了人才,又造成了人才外流。
(2)对迁入地的影响。
①利:有利于该地区人力资源的增加,节约了教育和培训支
出;有利于自然资源的开发,带动了经济的发展。
②弊:容易引发种族冲突和民族冲突,影响了社会治安;给
自然和生态环境、人口与城市带来一定的压力。
(3)总体影响:①劳动力的迁移,调整了劳动力的空间分布,客观上有利于世界经济的整体发展;②同时加速了世界文化的碰撞与交流,推动了世界文化的多元发展。
1.(2023 年广东大湾区一模)从 16 世纪开始,欧洲殖民者将北美原住民划分为“高贵的野蛮人”和“邪恶的野蛮人”,20 世纪以来,伴随着对多元文化与环境保护的重视,印第安人形象又变
身为与自然和谐相处的“生态印第安人”。这种现象(A.反映文化的剧烈冲突B.充斥着对印第安人的歧视与污蔑C.基于长期的文化偏见D.说明对印第安人的认识逐渐客观
解析:选 C。材料“高贵的野蛮人”“邪恶的野蛮人”和“生态印第安人”反映了欧洲殖民者认为印第安人尚未进入文明状态,在他们的印象里印第安人一直是“野蛮”的和“与自然和谐相处”的,深刻反映了其对印第安人的偏见,故选 C 项。
2.(2023 年广东联考)理论上,联合国难民署有义务为那些不愿意接受难民迁入地政府管辖的难民提供国际保护和援助。据统计,2011年年初,被联合国难民署认定为“受关注的人群”大约有3390万,这一数量相较于 2005 年的 1920 万有了明显的增加。这反映
)A.联合国救助难民的主体作用B.西方国家相互推诿救济责任C.人道主义原则获得普遍认同D.霸权主义威胁世界和平安定答案:A
3.(2023 年辽宁卷)2001 年,联合国国际移民组织创立国际移民对话机制,秉持“开放和自由原则”,“向所有移民利益相关者开放”,让他们能有平等的机会参与讨论,“分享特定移民问
题领域的政策方针和有效做法”。该机制(A.有利于国际移民问题的协调合作B.促进了移民社会文化认同C.促使全球劳动力流动呈现新趋势D.推动了区域经济的一体化
相关课件
这是一份2024届高考历史一轮总复习选择性必修3第三单元第8课现代社会的移民和多元文化课件,共17页。PPT课件主要包含了经济全球化,中东产油国,东欧国家,制造业,知识精英,恶化等原因,东南亚,联合国难民署,的移民文化,多元一体等内容,欢迎下载使用。
这是一份高考历史一轮复习选择性必修3第三单元第8课现代社会的移民和多元文化课件,共18页。PPT课件主要包含了石油工业,了重要作用,制造业,知识精英,难民的困境和救助,联合国难民署,世界难民日,多元一体,欧洲文化,多样性等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中历史人教统编版选择性必修3 文化交流与传播第8课 现代社会的移民和多元文化集体备课课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了经济全球化,经济全球化加速发展,情境一,材料一,美国“硅谷”,1迁入地,2迁出地,3世界,①战争或地区冲突,②宗教或部落矛盾等内容,欢迎下载使用。