|课件下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2025高考数学一轮复习-第12讲-函数的图象【课件】
    立即下载
    加入资料篮
    2025高考数学一轮复习-第12讲-函数的图象【课件】01
    2025高考数学一轮复习-第12讲-函数的图象【课件】02
    2025高考数学一轮复习-第12讲-函数的图象【课件】03
    2025高考数学一轮复习-第12讲-函数的图象【课件】04
    2025高考数学一轮复习-第12讲-函数的图象【课件】05
    2025高考数学一轮复习-第12讲-函数的图象【课件】06
    2025高考数学一轮复习-第12讲-函数的图象【课件】07
    2025高考数学一轮复习-第12讲-函数的图象【课件】08
    还剩42页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2025高考数学一轮复习-第12讲-函数的图象【课件】

    展开
    这是一份2025高考数学一轮复习-第12讲-函数的图象【课件】,共50页。PPT课件主要包含了激活思维,聚焦知识,连点成线,-fx,f-x,-f-x,logax,作函数的图象,举题说法,函数图象的识别等内容,欢迎下载使用。

    1.将函数f(x)的图象向右平移1个单位长度,所得图象与函数y=ex的图象关于y轴对称,则f(x)的解析式为(  )A.f(x)=ex+1B.f(x)=ex-1C.f(x)=e-x+1D.f(x)=e-x-1
    与y=ex的图象关于y轴对称的图象对应的函数为y=e-x.由题意知f(x)的图象向右平移1个单位长度,得到y=e-x的图象,所以f(x)的图象是由y=e-x的图象向左平移1个单位长度得到的,所以f(x)=e-x-1.
    4.已知图(1)中的图象对应的函数为y=f(x),则图(2)中的图象对应的函数在下列给出的四式中只可能是(  )A.y=f(|x|)B.y=|f(x)|C.y=f(-|x|)D.y=-f(|x|)
    1.作函数图象的两种方法:(1) 描点法:①________;②________;③____________.运用描点法作图前,必须对图象的特征(包括图象的存在范围、大致形状、变化趋势等)做到心中有数,这样可减少列表的盲目性和连点成线的随意性,从而确保表列在关键处,线连在恰当处.(2) 图象变换法:包括________变换、________变换、________变换.
    2.利用图象变换法作函数的图象(1) 平移变换
    分别作出下列函数的图象.(1) y=|lg (x-1)|;
    首先作出y=lg x的图象,然后将其向右平移1个单位长度,得到y=lg (x-1)的图象,再把所得图象在x轴下方的部分翻折到x轴上方,即得所求函数y=|lg (x-1)|的图象,如图(1)所示(实线部分).
    (2) y=2x+1-1;
    将y=2x的图象向左平移1个单位长度,得到y=2x+1的图象,再将所得图象向下平移1个单位长度,得到y=2x+1-1的图象,如图(2)所示.
    (3) y=x2-|x|-2;
    变式 作出函数y=|x-2|(x+1)的图象.
    设f(x)=(3x-3-x)cs x,f(-x)=(3-x-3x)cs (-x)=-f(x),所以f(x)为奇函数,排除B,D.令x=1,则f(1)=(3-3-1)cs 1>0,排除C,故选A.
    (2) 若函数f(x)的图象如图所示,则f(x)的解析式可能为(  )
    作出函数f(x)的图象如图所示.
    所以在x∈[0,8]上,作出f(x)的图象及直线y=2,如图所示.
    由图知,将所围成的图形在x轴下半部分阴影区域分成两部分相补到x轴上半部分阴影区域,可得到如图所示的图形,由x轴、y轴、y=2、x=8所围成的矩形的面积即为所求,所以函数y=f(x)在x∈[0,8]上的图象与直线y=2所围成封闭图形的面积为16.
    作出函数f(x)的图象如图所示,函数f(x)为增函数,由f(a2-4)>f(3a),可得a2-4>3a,即a2-3a-4>0,解得a<-1或a>4.
    A组 夯基精练一、 单项选择题1.将函数f(x)=ln (1-x)的图象向右平移1个单位长度,再向上平移2个单位长度后的大致图象为(  )
    将函数f(x)=ln (1-x)的图象向右平移1个单位长度,得到函数y=ln [1-(x-1)]=ln (2-x)的图象,再向上平移2个单位长度,所得图象对应的函数为y=ln (2-x)+2.根据复合函数的单调性可知y=ln (2-x)+2在(-∞,2)上为减函数,且y=ln (2-x)+2的图象过点(1,2),故C正确.
    3.如图是下列四个函数中的某个函数在区间[-3,3]上的大致图象,则该函数是(  )
    对于B,当x=1时,y=0,与图象不符,故排除B;
    画出函数y=x+1和g(x)=2x的图象如图所示.由图可知,当x=0或x=1时,两图象相交,若f(x)的值域是R,以实数a为分界点,可进行如下分类讨论:当a<0时,显然两图象之间不连续,即值域不为R;同理当a>1时,值域也不是R;当0≤a≤1时,两图象相接或者有重合的部分,此时值域是R. 综上,实数a的取值范围是[0,1].
    由图象知f(0)=-2,故A正确;函数的定义域为[-3,2],故B正确;函数的最小值为-3,最大值为2,即函数的值域为[-3,2],故C错误;
    6.已知a>0,函数f(x)=xa-ax(x>0)的图象可能是(  )
    当0<a<1时,函数y=xa在(0,+∞)上单调递增,函数y=ax在(0,+∞)上单调递减,因此函数f(x)=xa-ax在(0,+∞)上单调递增,而f(0)=-1,f(a)=0,函数图象为曲线,故A正确;
    当a=1时,函数f(x)=x-1在(0,+∞)上的图象是不含端点(0,-1)的射线,故B正确;当a>1时,取a=2,有f(2)=f(4)=0,即函数f(x)=x2-2x(x>0)的图象与x轴有两个公共点,又x∈(0,+∞),随着x的无限增大,函数y=ax呈爆炸式增长,其增长速度比y=xa的大,因此存在正数x0,当x>x0时,xa>ax恒成立,即f(x)<0,故C正确,D错误.
    三、 填空题7.把函数f(x)=ln |x-a|的图象向左平移2个单位长度,所得函数在(0,+∞)上单调递增,则a的最大值为_____.
    把函数f(x)=ln |x-a|的图象向左平移2个单位长度,得到函数g(x)=ln |x+2-a|的图象,则函数g(x)在(a-2,+∞)上单调递增,又因为所得函数在(0,+∞)上单调递增,所以a-2≤0,即a≤2.所以a的最大值为2.
    8.已知定义在R上的奇函数f(x)在[0,+∞)上的图象如图所示,则不等式x2f(x)>2f(x)的解集为____________________ ____________.
    9.一般地,函数f(x)的图象关于坐标原点成中心对称图形的充要条件是函数y=f(x)为奇函数.某同学发现此结论可以推广为:函数y=f(x)的图象关于点P(a,b)成中心对称图形的充要条件是函数y=f(x+a)-b为奇函数.依据以上推广,则函数f(x)=x3-x2-3x的图象的对称中心的坐标为__________.
    设函数f(x)=x3-x2-3x的对称中心为P(a,b), 则y=f(x+a)-b=(x+a)3-(x+a)2-3(x+a)-b=x3+(3a-1)x2+(3a2-2a-3)x+a3-a2-3a-b.
    则f(x)的图象如图所示.
    由图象知,f(x)的增区间为(0,2),(3,5),减区间为[-1,0],[2,3].
    11.已知函数g(x)的图象由f(x)=x2的图象向右平移1个单位长度,再向下平移1个单位长度得到.(1) 求g(x)的解析式,并求函数y=2g(x)的最小值;
    11.已知函数g(x)的图象由f(x)=x2的图象向右平移1个单位长度,再向下平移1个单位长度得到.(2) 解方程lg [g(x)]=lg [2f(x)-3].
    13.已知函数f(x)=a·4x-3·2x-1(a∈R).(2) 若关于x的方程f(x)=(1-a)·2x+3有解,求a的取值范围.
    相关课件

    2025高考数学一轮复习第2章基本初等函数10第11讲函数的图象(课件+解析试卷): 这是一份2025高考数学一轮复习第2章基本初等函数10第11讲函数的图象(课件+解析试卷),文件包含第2章基本初等函数10第11讲函数的图象pptx、第2章基本初等函数10第11讲函数的图象docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共60页, 欢迎下载使用。

    新高考数学一轮复习讲练测课件第2章第06讲 函数的图象(含答案): 这是一份新高考数学一轮复习讲练测课件第2章第06讲 函数的图象(含答案),共1页。

    2024届高考数学学业水平测试复习专题三第12讲函数的图象课件: 这是一份2024届高考数学学业水平测试复习专题三第12讲函数的图象课件,共28页。PPT课件主要包含了答案4+∞等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map