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    新高考数学二轮复习专题培优练习专题24 排列组合与二项式定理(2份打包,原卷版+解析版)

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    新高考数学二轮复习专题培优练习专题24 排列组合与二项式定理(2份打包,原卷版+解析版)

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    这是一份新高考数学二轮复习专题培优练习专题24 排列组合与二项式定理(2份打包,原卷版+解析版),文件包含新高考数学二轮复习专题培优练习专题24排列组合与二项式定理原卷版doc、新高考数学二轮复习专题培优练习专题24排列组合与二项式定理解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共20页, 欢迎下载使用。
    1.(2024届贵州省贵阳市六校高三上学期联合考试)贵州省首届“美丽乡村”篮球联赛总决赛在黔东南苗族侗族自治州台江县台盘村开赛.该联赛由台盘村“六月六”吃新节篮球赛发展演变而来,被网友称为“村BA”.村BA给全国人民展现的不仅是贵州人热爱生活的精神,更展现了如今欣欣向荣的贵州山水人文,同时给贵州的旅游带来巨大的收益.2023年8月20日晚上村BA西南大区赛总决赛落下帷幕,为庆祝比赛顺利结束,主办方设置一场扣篮表演,分别由重庆、贵州、四川、云南代表队每队各选出2名球员参加扣篮表演,贵州队作为东道主,扣篮表演必须在第一位及最后一位,那么一共有( )种表演顺序.
    A. SKIPIF 1 < 0 B. SKIPIF 1 < 0 C. SKIPIF 1 < 0 D. SKIPIF 1 < 0
    【答案】C
    【解析】由题意易知,一共有8个人需要排列.先确定贵州两名球员的顺序为 SKIPIF 1 < 0 ,在确定其余6人顺序为 SKIPIF 1 < 0 ,由分步乘法原理可得一共有 SKIPIF 1 < 0 种顺序.故选C.
    2.(2024届皖豫名校联盟高中毕业班高三上学期10月大联考)已知 SKIPIF 1 < 0 的展开式中唯有第5项的系数最大,则a的取值范围是( )
    A. SKIPIF 1 < 0 B. SKIPIF 1 < 0 C. SKIPIF 1 < 0 D. SKIPIF 1 < 0
    【答案】A
    【解析】 SKIPIF 1 < 0 的展开式的通项为 SKIPIF 1 < 0 ,
    由题可知 SKIPIF 1 < 0 ,解得 SKIPIF 1 < 0 .故选A
    3.(2024届广西桂林市等3地高三上学期联合检测) SKIPIF 1 < 0 的展开式中, SKIPIF 1 < 0 的系数为( )
    A. SKIPIF 1 < 0 B.60C. SKIPIF 1 < 0 D.120
    【答案】D
    【解析】因为 SKIPIF 1 < 0
    SKIPIF 1 < 0 ,所以 SKIPIF 1 < 0
    SKIPIF 1 < 0 的展开式通项为 SKIPIF 1 < 0 ,令 SKIPIF 1 < 0 ,得 SKIPIF 1 < 0 ,则 SKIPIF 1 < 0 的系数为 SKIPIF 1 < 0 .故选D
    4.(2024届贵州省高三适应性联考)为进一步在全市掀起全民健身热潮,兴义市于9月10日在万峰林举办半程马拉松比赛.已知本次比赛设有4个服务点,现将6名志愿者分配到4个服务点,要求每位志愿者都要到一个服务点服务,每个服务点都要安排志愿者,且最后一个服务点至少安排2名志愿者,有( )种分配方式
    A.540B.660C.980D.1200
    【答案】B
    【解析】由题知可按照最后一个服务区有2名志愿者和3名志愿者进行分配,
    ① SKIPIF 1 < 0 ,有 SKIPIF 1 < 0 ;② SKIPIF 1 < 0 ,有 SKIPIF 1 < 0 ,
    共有 SKIPIF 1 < 0 (种).故选B.
    5.(2024届浙江省名校协作体高三上学期联考)某市抽调5位老师分赴3所山区学校支教,要求每位老师只能去一所学校,每所学校至少安排一位老师.由于工作需要,甲、乙两位老师必须安排在不同的学校,则不同的分派方法的种数是( )
    A.124B.246C.114D.108
    【答案】C
    【解析】设学校为 SKIPIF 1 < 0 ,先把甲乙两人安排到不同学校,有 SKIPIF 1 < 0 种,不妨设甲在A,乙在B,只需剩余3人至少有1人去C即可,利用间接法计算,有 SKIPIF 1 < 0 种不同安排方法,根据分步乘法计数原理可知,共有 SKIPIF 1 < 0 种不同安排方法.故选C
    6.(2024届浙江省A9协作体高三上学期联考)如图,一只青蛙开始时位于数轴上原点的位置,每次向数轴的左侧或右侧随机跳跃一个单位,记 SKIPIF 1 < 0 为第 SKIPIF 1 < 0 次跳跃后对应数轴上的数字( SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ),则满足 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 的跳跃方法有多少种( )

    A.336B.448C.315D.420
    【答案】B
    【解析】因为 SKIPIF 1 < 0 ,所以 SKIPIF 1 < 0 或 SKIPIF 1 < 0 .当 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 时,前 SKIPIF 1 < 0 次向左跳跃 SKIPIF 1 < 0 次,向右跳跃 SKIPIF 1 < 0 次,后 SKIPIF 1 < 0 次向右跳跃 SKIPIF 1 < 0 次,所以有 SKIPIF 1 < 0 种;当 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 时,前 SKIPIF 1 < 0 次向右跳跃 SKIPIF 1 < 0 次,向左跳跃 SKIPIF 1 < 0 次,后 SKIPIF 1 < 0 次向左跳跃 SKIPIF 1 < 0 次,向右跳跃 SKIPIF 1 < 0 次,所以有 SKIPIF 1 < 0 种.综上所述:满足 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 的跳跃方法有 SKIPIF 1 < 0 种.故选B
    7.(2023届北京市第二中学高三校模)“省刻度尺”问题由英国数学游戏大师杜登尼提出:一根 SKIPIF 1 < 0 长的尺子,要能够量出长度为 SKIPIF 1 < 0 到 SKIPIF 1 < 0 且边长为整数的物体,至少需要6个刻度(尺子头尾不用刻).现有一根 SKIPIF 1 < 0 的尺子,要能够一次量出长度为 SKIPIF 1 < 0 到 SKIPIF 1 < 0 且边长为整数的物体,尺子上至少需要有( )个刻度
    A.3B.4C.5D.6
    【答案】A
    【解析】若有一根 SKIPIF 1 < 0 的尺子,量出长度为 SKIPIF 1 < 0 到 SKIPIF 1 < 0 且为整数的物体,
    则当尺子有3个刻度时满足条件
    设 SKIPIF 1 < 0 为长度, SKIPIF 1 < 0 为每段长度, SKIPIF 1 < 0 为刻度对应的数量,则有 SKIPIF 1 < 0 且 SKIPIF 1 < 0 ,其中 SKIPIF 1 < 0 ,
    当 SKIPIF 1 < 0 时, SKIPIF 1 < 0
    SKIPIF 1 < 0
    下证,当尺子有2个刻度时不能量出 SKIPIF 1 < 0 的物体长度
    设 SKIPIF 1 < 0 且 SKIPIF 1 < 0 ,其中 SKIPIF 1 < 0 ,
    所以当 SKIPIF 1 < 0 中有1个0,x的取值至多有3个
    当 SKIPIF 1 < 0 中有2个0时, SKIPIF 1 < 0 或 SKIPIF 1 < 0 ,x的取值至多有2个
    当 SKIPIF 1 < 0 中没有0时,x的取值有1个
    所以x取值至多有6个,即当尺子有2个刻度时不能量出 SKIPIF 1 < 0 的物体长度.故选A
    8.(2024届陕西省西安市高三上学期10月模拟)五岳是中国汉文化中五大名山的总称,分别为东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、北岳恒山、南岳衡山.某旅游博主为领略五岳之美,决定用两个月的时间游览完五岳,且每个月只游览五岳中的两大名山或三大名山(五岳只游览一次),则恰好在同一个月游览华山和恒山的概率为( )
    A. SKIPIF 1 < 0 B. SKIPIF 1 < 0 C. SKIPIF 1 < 0 D. SKIPIF 1 < 0
    【答案】C
    【解析】由题意,确定一个月的游览方案,则另一个月游览其余名山即可.
    该旅游博主游览五岳可分两类方法:
    第一类,第一个月游览两大名山,从五大名山中任选两大名山,有 SKIPIF 1 < 0 种方法;
    第二类,第一个月游览三大名山,从五大名山中任选三大名山,有 SKIPIF 1 < 0 种方法;
    由分类计数原理可得,共有 SKIPIF 1 < 0 种方法.
    设 SKIPIF 1 < 0 “该旅游博主恰好在同一个月游览华山和恒山”,可分两步完成这件事:
    第一步,从两个月中选一个月游览华山和恒山,有 SKIPIF 1 < 0 种方法;
    第二步,确定游览华山和恒山的这个月的游览方案,分为两类:
    若该月只游览两大名山,则只有 SKIPIF 1 < 0 种方法;
    若该月浏览三大名山,则再从其余三大山中任取一大山游览,有 SKIPIF 1 < 0 种方法,
    则第二步共有 SKIPIF 1 < 0 种方法;
    由分步计数原理,则完成事件 SKIPIF 1 < 0 共有 SKIPIF 1 < 0 种方法.
    由古典概型概率公式得 SKIPIF 1 < 0 .故选C.
    9.(2024届广东省东莞外国语学校高三上学期月考) SKIPIF 1 < 0 的展开式中, SKIPIF 1 < 0 的系数为( )
    A.80B.60C. SKIPIF 1 < 0 D. SKIPIF 1 < 0
    【答案】D
    【解析】 SKIPIF 1 < 0 ,则其展开式通项 SKIPIF 1 < 0 ,
    令 SKIPIF 1 < 0 ,则 SKIPIF 1 < 0 的展开式中含 SKIPIF 1 < 0 的项为 SKIPIF 1 < 0 ,
    所以 SKIPIF 1 < 0 的系数为 SKIPIF 1 < 0 ,故选D.
    10.(2024届重庆市第一中学高三上学期开学考试)已知 SKIPIF 1 < 0 为 SKIPIF 1 < 0 中不同数字的种类,如 SKIPIF 1 < 0 ,记“ SKIPIF 1 < 0 ”为事件 SKIPIF 1 < 0 ,则事件 SKIPIF 1 < 0 发生的概率 SKIPIF 1 < 0 ( )
    A. SKIPIF 1 < 0 B. SKIPIF 1 < 0 C. SKIPIF 1 < 0 D. SKIPIF 1 < 0
    【答案】B
    【解析】由题意知, SKIPIF 1 < 0 的排列共有 SKIPIF 1 < 0 种.当 SKIPIF 1 < 0 时,即排列中有2个不同的数字:若有3个数字相同,有 SKIPIF 1 < 0 种情况;若有2个数字相同,有 SKIPIF 1 < 0 种情况,此时共有 SKIPIF 1 < 0 种情况,所以事件A的概率为: SKIPIF 1 < 0 .故选B.
    11.(2023届安徽省定远中学高三下学期6月高考预测)小林同学喜欢吃4种坚果:核桃、腰果、杏仁、榛子,他有5种颜色的“每日坚果”袋.每个袋子中至少装1种坚果,至多装4种坚果.小林同学希望五个袋子中所装坚果种类各不相同,且每一种坚果在袋子中出现的总次数均为偶数,那么不同的方案数为( )
    A.20160B.20220C.20280D.20340
    【答案】A
    【解析】依次记核桃、腰果、杏仁、榛子为H,Y,X,Z,则每个字母出现2次或4次,分类计算分堆可能:
    (1)H,H;Y,Y;X,X;Z,Z.
    若是“8=4+1+1+1+1”,则其中的“4”必须是HYXZ,故1种可能;
    若是“8=3+2+1+1+1”,则考虑(HYX)(Z※)(※)(※),故有 SKIPIF 1 < 0 种可能;
    若是“8=1+1+2+2+2”,则考虑(Z)(X)(Z※)(X※)(※※),故有 SKIPIF 1 < 0 种可能;
    小计:1+12+12=25;
    (2)诸如“H,H,H,H;Y,Y;X,X;Z,Z”类型
    若是“10=4+3+1+1+1”,则四个H无论怎么安排,都会出现某两个袋仅放H,故0种可能;
    若是“10=4+2+2+1+1”,则“1+1”中有一个是H,“4+2+2”中各一个H,“2+2”中除了一个H外,另一个互异,故有 SKIPIF 1 < 0 种可能;
    若是“10=3+3+2+1+1”,则“1+1”中各有1个H,“3+3+2”中各一个H,可以考虑含※模式,(H※※)(H※※)(H※)(※)(H),故有 SKIPIF 1 < 0 种可能;
    若是“10=3+2+2+2+1”,则可用下表进一步分类,有1+ SKIPIF 1 < 0 种可能;
    若是“10=2+2+2+2+2”,则四个H至少有两个出现搭配相同,故0种可能;
    小计: SKIPIF 1 < 0 ;
    (3)诸如“H,H,H,H;Y,Y,Y,Y;X,X;Z,Z”类型
    若是“12=4+4+2+1+1”,则“4+4”必然重复,故0种可能;
    若是“12=4+3+3+1+1”,则枚举“3+3”的情况,发现仅(HYXZ)(HYZ)(HYX)(Z)(X)可能;
    若是“12=4+3+2+2+1”,则考虑(HYXZ)(HY※)(※※)(※※)(※)或(HYXZ)(XZ※)(※※)(※※)(※),故有 SKIPIF 1 < 0 种可能;
    若是“12=3+3+3+2+1”,则有(HYX)(HYZ)(ZXH)(HY)(Y)或(HYX)(HYZ)(ZXY)(HY)(H)都成立,有2种可能;
    若是“12=3+3+2+2+2”,则枚举“3+3”的情况,发现(HYX)(HYZ)(HY)(H※)(Y※),有2种可能.
    小计 SKIPIF 1 < 0 ;
    诸如“H,H,H,H;Y,Y,Y,Y;X,X,X,X;Z,Z”类型
    若是“14=4+4+*+*+*”,则“4+4”必然重复,故0种可能;
    若是“14=4+3+3+3+1”,则“4+3+3+3”中至少有3个Z,故0种可能;
    若是“14=4+3+3+2+2”,则“4+3+3”至少有2个Z,考虑(HYXZ)(HYX)(Z※※)(※※)(※※),其中Z※※有 SKIPIF 1 < 0 种可能,故此小类有3种可能;
    若是“14=3+3+3+3+2”,则“3+3+3+3”中至少有3个Z,故0种可能;
    小计 SKIPIF 1 < 0 ;
    (5)“H,H,H,H;Y,Y,Y,Y;X,X,X,X;Z,Z,Z,Z”
    只有“16=4+3+3+3+3”的搭配,有1种可能;
    综上:共有25+76+54+12+1=168个分堆可能,故不同的方案数为 SKIPIF 1 < 0 = SKIPIF 1 < 0 种.故选A
    12.已知 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ,其中 SKIPIF 1 < 0 为 SKIPIF 1 < 0 展开式中 SKIPIF 1 < 0 项系数, SKIPIF 1 < 0 ,则下列说法不正确的有( )
    A. SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0
    B. SKIPIF 1 < 0
    C. SKIPIF 1 < 0
    D. SKIPIF 1 < 0 是 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ,…, SKIPIF 1 < 0 是最大值
    【答案】B
    【解析】由题意知,三项式系数塔与杨辉三角构造相似,其第二行为三个数,且下行对应的数是上一行三个数之和,当 SKIPIF 1 < 0 时,
    SKIPIF 1 < 0
    SKIPIF 1 < 0
    SKIPIF 1 < 0
    故 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 是 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ,…, SKIPIF 1 < 0 的中间项,故 SKIPIF 1 < 0 最大,所以A,D正确;令 SKIPIF 1 < 0 可知: SKIPIF 1 < 0 ;
    当 SKIPIF 1 < 0 时, SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ,所以 SKIPIF 1 < 0 ,所以B不正确;
    令 SKIPIF 1 < 0 可知, SKIPIF 1 < 0 ,即 SKIPIF 1 < 0 ;
    又因为 SKIPIF 1 < 0 .故 SKIPIF 1 < 0 ,C正确.故选B.
    二、多选题
    13.(2024届河北省新乐市第一中学高三上学期月考)若 SKIPIF 1 < 0 ,则下列结论中正确的是( )
    A. SKIPIF 1 < 0 B. SKIPIF 1 < 0
    C. SKIPIF 1 < 0 D. SKIPIF 1 < 0
    【答案】AC
    【解析】由 SKIPIF 1 < 0 ,对于A中,令 SKIPIF 1 < 0 ,可得 SKIPIF 1 < 0 ,所以A正确;对于B中,由二项式 SKIPIF 1 < 0 展开式的通项为 SKIPIF 1 < 0 ,
    令 SKIPIF 1 < 0 ,可得 SKIPIF 1 < 0 ,所以B错误;对于C中,由展开式的通项 SKIPIF 1 < 0 知:当 SKIPIF 1 < 0 时,可得展开式的系数为正值,当 SKIPIF 1 < 0 时,可得展开式的系数为负值;所以 SKIPIF 1 < 0 ,
    令 SKIPIF 1 < 0 ,可得 SKIPIF 1 < 0 ,
    即 SKIPIF 1 < 0 ,所以C正确;
    对于D中,由 SKIPIF 1 < 0 ,
    两边求导数,可得 SKIPIF 1 < 0 ,
    令 SKIPIF 1 < 0 ,可得 SKIPIF 1 < 0 ,
    又由 SKIPIF 1 < 0 ,所以 SKIPIF 1 < 0 ,所以D错误.故选AC.
    14.(2024届重庆市巴蜀中学高三上学期适应性月考)在二项式 SKIPIF 1 < 0 的展开式中,下列说法正确的是( )
    A.第6项的二项式系数最大B.第6项的系数最大
    C.所有项的二项式系数之和为 SKIPIF 1 < 0 D.所有项的系数之和为1
    【答案】ACD
    【解析】通项公式为 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ,
    其二项式系数为 SKIPIF 1 < 0 ,二项式 SKIPIF 1 < 0 的展开式共 SKIPIF 1 < 0 项,中间项的二项式系数最大,
    故第6项的二项式系数 SKIPIF 1 < 0 是最大的,故A正确;二项式系数和为 SKIPIF 1 < 0 ,所以C正确;
    令 SKIPIF 1 < 0 得所有项的系数和为1,故D正确;因为展开式中第六项的系数为负数,所以第六项的系数不可能为最大,故B选项错误,故选ACD.
    15.某校高二年级安排甲、乙、丙三名同学到A,B,C,D,E五个社区进行暑期社会实践活动,每名同学只能选择一个社区进行实践活动,且多名同学可以选择同一个社区进行实践活动,则下列说法正确的有( )
    A.如果社区A必须有同学选择,则不同的安排方法有61种
    B.如果同学甲必须选择社区A,则不同的安排方法有50种
    C.如果三名同学选择的社区各不相同,则不同的安排方法共有60种
    D.如果甲、乙两名同学必须在同一个社区,则不同的安排方法共有20种
    【答案】AC
    【解析】对于A,如果社区A必须有同学选择,则不同的安排方法有 SKIPIF 1 < 0 (种),故A正确;
    对于B,如果同学甲必须选择社区A,则不同的安排方法有 SKIPIF 1 < 0 (种),故B错误;
    对于C,如果三名同学选择的社区各不相同,则不同的安排方法共有 SKIPIF 1 < 0 (种),故C正确;
    对于D,甲、乙两名同学必须在同一个社区,第一步,将甲、乙视作一个整体,第二步,两个整体挑选社区,则不同的安排方法共有 SKIPIF 1 < 0 (种),故D错误.故选AC.
    16.(2023届辽宁省朝阳市高三上学期期末)将1,2,3,4,5,6,7这七个数随机地排成一个数列,记第i项为 SKIPIF 1 < 0 ,则下列说法正确的是( )
    A.若 SKIPIF 1 < 0 ,则这样的数列共有360个
    B.若所有的奇数不相邻,所有的偶数也不相邻,则这样的数列共有288个
    C.若该数列恰好先减后增,则这样的数列共有50个
    D.若 SKIPIF 1 < 0 ,则这样的数列共有71个
    【答案】AD
    【解析】对于A:由于 SKIPIF 1 < 0 为奇数,根据对称性可知这样的数列有 SKIPIF 1 < 0 个,故A正确;对于B:若所有的奇数不相邻,所有的偶数也不相邻,
    则这样的数列只能是“奇、偶、奇、偶、奇、偶、奇”,则有 SKIPIF 1 < 0 个,故B错误;
    对于C:从1,2,3,4,5,6中选出 SKIPIF 1 < 0 个数排在 SKIPIF 1 < 0 的右侧,其余排在 SKIPIF 1 < 0 的左侧,
    得到先减后增的数列有 SKIPIF 1 < 0 个;从1,2,3,4,5,6中选出2个数排在 SKIPIF 1 < 0 的右侧,其余排在 SKIPIF 1 < 0 的左侧,得到先减后增的数列有 SKIPIF 1 < 0 个;从1,2,3,4,5,6中选出3个数排在 SKIPIF 1 < 0 的右侧,其余排在 SKIPIF 1 < 0 的左侧,得到先减后增的数列有 SKIPIF 1 < 0 个;从1,2,3,4,5,6中选出4个数排在 SKIPIF 1 < 0 的右侧,其余排在 SKIPIF 1 < 0 的左侧,得到先减后增的数列有 SKIPIF 1 < 0 个;从1,2,3,4,5,6中选出5个数排在 SKIPIF 1 < 0 的右侧,其余排在 SKIPIF 1 < 0 的左侧,得到先减后增的数列有 SKIPIF 1 < 0 个;故满足条件的总个数为: SKIPIF 1 < 0 个,故C错误.对于D:若 SKIPIF 1 < 0 则这样的数列有 SKIPIF 1 < 0 个,若 SKIPIF 1 < 0 则这样的数列有 SKIPIF 1 < 0 个,若 SKIPIF 1 < 0 则这样的数列有 SKIPIF 1 < 0 个,所以满足条件的这样的数列共有 SKIPIF 1 < 0 个,故D正确;故选AD
    17.若 SKIPIF 1 < 0 ,则( )
    A. SKIPIF 1 < 0 B. SKIPIF 1 < 0
    C. SKIPIF 1 < 0 D. SKIPIF 1 < 0
    【答案】ABD
    【解析】A选项: SKIPIF 1 < 0 时, SKIPIF 1 < 0 ,A对.B选项: SKIPIF 1 < 0 时, SKIPIF 1 < 0 ①
    SKIPIF 1 < 0 时, SKIPIF 1 < 0 ② SKIPIF 1 < 0 ,B对.
    C选项: SKIPIF 1 < 0 ,
    求导得 SKIPIF 1 < 0 ,
    SKIPIF 1 < 0 时, SKIPIF 1 < 0 ,
    SKIPIF 1 < 0 ,C错.D选项: SKIPIF 1 < 0
    SKIPIF 1 < 0
    SKIPIF 1 < 0
    比较两边 SKIPIF 1 < 0 的系数
    SKIPIF 1 < 0 ,D正确.故选ABD.
    三、填空题
    18.(2024届陕西省西安市高三上学期10月模拟)已知 SKIPIF 1 < 0 ,且 SKIPIF 1 < 0 ,若 SKIPIF 1 < 0 的展开式中存在常数项,则展开式中 SKIPIF 1 < 0 的系数为 .
    【答案】6
    【解析】 SKIPIF 1 < 0 展开式的通项公式为 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0
    因为存在常数项,所以 SKIPIF 1 < 0 ,故只有当 SKIPIF 1 < 0 时满足题意,
    即求 SKIPIF 1 < 0 展开式中含 SKIPIF 1 < 0 的项的系数,
    令 SKIPIF 1 < 0 ,即 SKIPIF 1 < 0 ,
    所以展开式中含 SKIPIF 1 < 0 的项为 SKIPIF 1 < 0 ,
    所以展开式中 SKIPIF 1 < 0 的系数为6.
    19.(2024届山东省齐鲁名校高三上学期学业质量联合检测)已知 SKIPIF 1 < 0 的展开式中第4项与第6项的二项式系数相等,写出展开式中的一个有理项 .
    【答案】 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 (写出其中一个即可)
    【解析】由题意知 SKIPIF 1 < 0 ,所以 SKIPIF 1 < 0 ,
    整理得 SKIPIF 1 < 0 ,解得 SKIPIF 1 < 0 或 SKIPIF 1 < 0 (舍去),
    所以 SKIPIF 1 < 0 的展开式的通项为:
    SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 .
    若 SKIPIF 1 < 0 为有理项,则 SKIPIF 1 < 0 ,所以 SKIPIF 1 < 0 ,4,8,
    故展开式中所有的有理项为: SKIPIF 1 < 0 ,
    SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 .
    20.(2024届江浙两省县域高中发展共同体高三上学期10月联考)第19届杭州亚运会的吉祥物是一组名为“江南忆”的机器人:“琮琮”代表世界遗产良渚古城遗址,“莲莲”代表世界遗产西湖,“宸宸”代表世界遗产京杭大运河.现有6个不同的吉祥物,其中“琮琮”、“莲莲”和“宸宸”各2个,将这6个吉祥物排成前后两排,每排3个,且每排相邻两个吉祥物名称不同,则排法种数共有 .(用数字作答)
    【答案】336
    【解析】由题意可分两种情形:
    ①前排含有两种不同名称的吉祥物,首先,前排从“琮琮”“莲莲”和“宸宸”中取两种,
    其中一种取两个,另一种选一个,有 SKIPIF 1 < 0 种排法;
    其次,后排有 SKIPIF 1 < 0 种排法,故共有 SKIPIF 1 < 0 种不同的排法;
    ②前排含有三种不同名称的吉祥物,有 SKIPIF 1 < 0 种排法;
    后排有 SKIPIF 1 < 0 种排法,此时共有 SKIPIF 1 < 0 种排法;
    因此,共有 SKIPIF 1 < 0 种排法
    21.设整数数列 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ,…, SKIPIF 1 < 0 满足 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ,且 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ,则这样的数列的个数为 .
    【答案】80
    【解析】设 SKIPIF 1 < 0 ,则有 SKIPIF 1 < 0 …①,
    SKIPIF 1 < 0 …②,
    用t表示 SKIPIF 1 < 0 中值为2的项数,
    由②知,t也是 SKIPIF 1 < 0 中值为2的项数,其中 SKIPIF 1 < 0 ,
    所以 SKIPIF 1 < 0 的取法数为 SKIPIF 1 < 0 ,
    取定 SKIPIF 1 < 0 后,任意指定 SKIPIF 1 < 0 的值,有 SKIPIF 1 < 0 种方式.
    由①知,应取 SKIPIF 1 < 0 使得 SKIPIF 1 < 0 为偶数,
    而这样的 SKIPIF 1 < 0 的取法是唯一的,并且确定了整数 SKIPIF 1 < 0 的值,
    进而数列 SKIPIF 1 < 0 唯一对应一个满足条件的数列 SKIPIF 1 < 0 ,
    综上可知,满足条件的数列的个数为20×4=80.
    22.某校高二年级共有10个班级,5位教学教师,每位教师教两个班级,其中姜老师一定教1班,张老师一定教3班,王老师一定教8班,秋老师至少教9班和10班中的一个班,曲老师不教2班和6班,王老师不教5班,则不同的排课方法种数为 .
    【答案】236
    【解析】(1)秋老师教9班,曲老师可在4,5,7,10班中选两班,再分两小类:
    ①曲老师不教5班,则曲老师可选 SKIPIF 1 < 0 (种);王老师可选 SKIPIF 1 < 0 (种);剩余的3个班3个老师全排列安排有 SKIPIF 1 < 0 (种);按分步相乘计数原理有: SKIPIF 1 < 0 (种);
    ②曲老师教5班,则曲老师可选 SKIPIF 1 < 0 (种);剩余的4个班4个老师全排列安排有 SKIPIF 1 < 0 (种);按分步相乘计数原理有: SKIPIF 1 < 0 (种).
    按分类相加计数原理,秋老师教9班有: SKIPIF 1 < 0 (种);
    (2)秋老师教10班,同理也有126(种);
    (3)秋老师同时教9班和10班,曲老师可在4,5,7班中选两班,再分两小类:
    ①曲老师不教5班,则曲老师教4班和7班,王老师再从2,6班选一个,可选 SKIPIF 1 < 0 (种);剩余的2个班2个老师全排列安排有 SKIPIF 1 < 0 (种);按分步相乘计数原理有: SKIPIF 1 < 0 (种);
    ②曲老师教5班,则曲老师可选 SKIPIF 1 < 0 (种);剩余的3个班3个老师全排列安排有 SKIPIF 1 < 0 (种);按分步相乘计数原理有: SKIPIF 1 < 0 (种).
    按分类相加计数原理,秋老师同时教9班和10班有: SKIPIF 1 < 0 (种);
    但秋老师同时教9班和10班在(1)和(2)两种分类里都涉及到,所以重复需减去,
    故不同的排课方法种数有: SKIPIF 1 < 0 (种).

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