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数学一共有多少优秀作业ppt课件
展开结合熟悉的生活背景和已有的生活经验,理解加法的意义。
在观察、操作的活动中,探索5以内数的加法。
在老师的引导下,学习从具体的情境中提出加法问题并解答。
有几支 ?说一说,数一数。
图上小女孩在做什么,你能模仿她做一做吗?
用圆片代替铅笔数一数。
用合并法得到铅笔的总数。
有几只 ?说一说,数一数。
用圆片代替熊猫数一数。
前面的两个问题还可以用什么方法解决呢?
求共有多少,就是把两部分合起来,用加法计算。
(表示把两部分合起来)
数一数共有5个圆,所以4加1等于5。
1 3 4
3 2 5
5.分成两组。分一分,说一说。
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