高中英语2025届高考语法复习被动语态知识讲解

这是一份高中英语2025届高考语法复习被动语态知识讲解，共3页。学案主要包含了被动语态的基本形式，不同时态的被动语态，被动语态在句子中运用等内容，欢迎下载使用。
一、被动语态的基本形式
（一）被动语态的结构
被动语态的结构为be动词加动词的过去分词,即“be+dne”。在不同的时态中,be动词有不同的形式。
（二）常用被动语态的情况
1.不知道动作的执行者是谁。
This watch is made in China.这块手表是中国制造的。
2.没有必要指出动作的执行者是谁。
Many trees must be planted every year.每年必须种许多树。
3.需要强调或突出动作的承受者。
Chinese is spken by mre and mre peple in the wrlD.世界上越来越多的人说汉语。(强调汉语的广泛使用)
4.动作的发出者是物。
Many huses were washed away by the flD.许多房子被洪水冲走了。
二、不同时态的被动语态
1.时态和语态的结合是中考的必考点,尤其是一般现在时、一般过去时和一般将来时的被动语态。
2.其他时态的被动语态
3.含有情态动词的被动语态
结构为“情态动词+be+dne”。
Yur hmewrk must be finished tday.你的作业今天必须完成。
被动语态的技巧指导
（1）根据选项定考点
单项填空对语态的考查均会结合时态，4个选项中一般包含两个主动语态，两个被动语态；而其对时态的考查一般不会涉及语态。因此，如果选项中出现被动语态，即可判断此题考查被动语态，由此便可排除非被动语态的选项。
（2）根据时态选答案
首先，考生需要根据关键词（时间状语）来判断时态。
对于没有关键词的试题，则要根据上下文已经给出的时态、语境理解并结合常识进行判断。
如：—Tell me ne thing yu’re prud f in yur junir high schl, Tny.
—I ___ as the captain f the schl ftball team.
A.chse
B.chse
C.am chsen
D.was chsen
方法点拨
第1步：根据选项A、B为时态，C、D为被动语态可知本题考查被动语态，因此可排除A、B两项。第2步：再根据语境可知，Tny被选为校足球队队长是他初中生活中最值得骄傲的一件事情，说明这是已经发生过的事情，应该用一般过去时。故选D。
三、常见主动语态变被动语态的特殊情况
（1）主动语态中有些感官动词（如：hear, see, watch, ntice等）后用不带t的不定式作宾语补足语，变为被动语态时，要把不定式符号t还原，即：hear(see) sb.d sth.→sb.be heard(seen) t d sth.。
We ften hear the girl sing in her rm in the evening.
→The girl is ften heard t sing in her rm in the evening by us.
晚上我们经常听到那个女孩在她的房间里唱歌。
（2）主动语态中有些使役动词（如：make, let等）后用不带t的不定式作宾语补足语，变为被动语态时，同样要把不定式符号t还原，即：make sb.d sth.→sb.be made t d sth.。
主动结构表示被动意义的情况
（1）动词pen, read, sell, write等作不及物动词, 且它们的主语为物时。如：The pen writes well.这支钢笔很好用。
（2）某些连系动词（如smell, lk, taste, feel, sund等）描述某物特性时。如：This kind f flwer smells sweet.这种花闻起来很香。
（3）一些动词的主动形式表被动意义。
①be wrth ding中,ding表示被动意义。如：This mvie is wrth watching.这部电影值得一看。
②“need/require+ding”相当于“need/require+t be dne”, t be dne 是不定式的被动结构。如：Yur car needs washing.= Yur car needs t be washeD.你的汽车该洗了。
根据汉语意思完成句子
1.This kind f pants well.这种裤子卖得好。
2.That stry interesting.那个故事听起来有趣。
3.This bk is wrth .这本书值得读。
4.My watch needs .我的表需要修理。
5.This shp is at 8:00 in the mrning.这家商店早上八点开门。
【答案】
1.sells
2.sunds
3.reading
4.repairing/t be repaired
5.pened
四、被动语态在句子中运用
完成下列句子
1.这些女孩子们一个月之前被教授如何跳舞,现在她们能跳好了。
The girls hw t dance a mnth ag and nw they can well.
2.一座桥将在河上被建造。将来它能节省我们很多时间
A bridge ver the river.It can save us a lt f time in the future.
3.如果学生们被允许拥有兼职工作,他们拥有的学习时间可能就更少了。
If students t have a part-time jb, they may have less time t study.
4.We asked him t sing an English sng.（改写成被动语态）
→
5.He gave me a bk.（改写成被动语态）
→ .(将间接宾语改为主语)
→ .(将直接宾语改为主语)
6.We shuld take gd care f the children.（改写成被动语态）
→
7.I saw sme bys playing ftball in the playgrunD.（改写成被动语态）
→
8.We ften hear the girl sing in her rm in the evening.（改写成被动语态）
→
【答案】
1.were taught，dance
2.will be built
3.are allwed
4.He was asked t sing an English sng by us.
5.I was given a bk by him，A bk was given t me by him.
6.The children shuld be taken gd care f by us.(f不可省略)
7.Sme bys were seen playing ftball in the playgrund by me.
8.The girl is ften heard t sing in her rm in the evening by us.