小学综合实践活动沪科·黔科版三年级下册活动三 我的扎染作品完美版课件ppt

这是一份小学综合实践活动沪科·黔科版三年级下册活动三 我的扎染作品完美版课件ppt，文件包含第21课衣服的学问·我的扎染作品pptx、第21课衣服的学问·我的扎染作品doc、引入视频mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共27页， 欢迎下载使用。

价值体认：认识到扎染是一种古老的手工艺，通过学习扎染技术，可以了解并传承这种文化，同时也可以提高自己的审美能力。责任担当：学习扎染技术的过程中，需要耐心和细心，同时也要承担起认识、宣传和保护传统文化的责任。问题解决：在老师的帮助下，结合本课内容解决颜色不均匀、图案不清晰等，能够不断尝试和改进来解决问题。创意物化：能够运用扎染技术将创意转化为实物，创造出独一无二的艺术品。
我在商店看到过扎染的裙子，很漂亮。
我们可以自己动手，做一条扎染的方巾，送给妈妈作礼物。
我们分头收集了一些扎染作品，一起欣赏。
扎染的图案好像有一定的规律。
这个靠垫套运用扎染构成了漂亮的几何图形……
扎染还能构造出这种细密的图案。
这件作品的图案比较随意，像花儿朵朵绽放。
通过查资料和观看扎染艺人现场制作，我们了解了扎染的基本工序。
准备适合扎染的布料和染料
根据扎染图案捆扎布料、上色
其中，工艺比较复杂、需要进一步了解的工序是:
先了解不同捆扎方式染色后的效果，对自己的创作会有很大帮助。
我们选择了一种图案，准备好布料和染料，开始动手扎染方巾。
瞧，这些是我们的扎染作品:
有了一定的经验后，可以自己根据扎染的特点设计图案，进行创作。
扎染作品色彩搭配的和谐性和艺术性。实验过程中操作的便捷性和可行性。可以借鉴其他作品进行艺术创作，让作品的完成度更高更好。
随着科技的进步，具有防火、防弹、抗菌、防辐射等特殊功能的衣物面料越来越多，选择自己感兴趣的面料，通过查资料、实地走访等方式,认识这些面料的特性和作用。
航空服是一种专为航空人员设计的服装，旨在提供舒适性、实用性和安全性。特点：航空服通常由特殊材料制成，具有透气防水、防火、防静电等特点，同时还配有反光带以提高可见度。
特点：扎染是一种通过捆扎布料进行染色的技术，可以创造出独特的图案和效果。分类：扎染可以分为扎染和浸染两种，扎染是通过捆扎布料进行染色，浸染则是将布料完全浸入染料中进行染色。
注意事项：在扎染过程中，需要注意图案的清晰度和颜色的均匀性，同时也要注意避免染料对皮肤的伤害。步骤：染作品的制作过程主要包括图案设计、布料准备、捆扎布料、染色、清洗和晾干等步骤。
扎染过程的注意事项和步骤
1、结合本课所学知识说出三个扎染的步骤。
（1）图案设计、布料准备。（2）捆扎布料、染色。（3）清洗和晾干。
2、说出扎染作品的特点。
（1）图案奇特。（2）颜色美丽。
想一想，涂一涂，奖励自己小星星！
衣服的学问·我的扎染作品
1、为自己的扎染作品写一段简单的介绍词。