初中地理人教版（2024）七年级上册第一节 地图的阅读优秀课件ppt

这是一份初中地理人教版（2024）七年级上册第一节 地图的阅读优秀课件ppt，文件包含21地图的阅读课件-2024-2025学年最新人教版七年级上册地理pptx、21地图的阅读教案-2024-2025学年最新人教版七年级上册地理docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共34页， 欢迎下载使用。

区域认知：能在地图上辨别方向，识别图例，会计算比例尺。综合思维：能认识到地图是记录和传递地理信息的工具，从地图中可以获得很多地理知识。人地协调观：初步树立“地图是地理学的第二语言，是学习地理的最重要工具”的观念。地理实践力：养成在日常生活中使用地图的习惯。
The language f the map
《禹贡九州山川之图》 ——南宋程大昌
地图虽小，却可容纳大千世界，是我们学习地理的好帮手。
地图是运用各种符号，将地理事物按照一定比例缩小后表示在平面上的图像。
方向：指示地图上的方向。
图例：对地图上各种符号和注记的说明。
比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度。
Reading a map
1.普通地图：一般定向法
一般采取面向地图“上北下南，左西右东”的方法来确定方向。
台北在台中的什么方向呢？
2.指向标地图：指向标定向法
指向标箭头一般指向北方。
火车站在宾馆的________方向；
A在C的 方向；B在E的 方向；A在B的 方向；C在D的 方向。
3.经纬网定向法：有经纬线的地图使用
纬线指示 方向；经线指示 方向。
1.A在D的什么方向？ 2.B在D的什么方向？3.A在B的什么方向？ 4.B在C的什么方向？
如果站在南极点，四周是什么方向呢？
读“某地平面图”，回答下列问题。
(1)这幅图应用 判定方向。(2)图中的小河大致是从______往______流。(3)参考方向：学校、水电站分别在医院的_____、_____方向。
山脉的走向：东北—西南走向公路的走向：河流的流向：
图例常和注记相互配合，说明地图上所表示的地物的名称、位置、范围、高低等。
台湾岛的铁路呈环状分布
台湾岛的河流分布在西部
我们可以通过图例识别地图中的地理事物和现象，并描述他们的空间分布特征。
想一想：台湾岛的铁路和河流的分布特征？
地图上的比例尺，表示图上距离比实地距离缩小的程度。
中国地图图上1厘米代表地面距离800千米
中国地图1:8000万
已知实地距离和图上距离，求比例尺：
已知比例尺和实地距离，求图上距离：
已知图上距离和比例尺，求实地距离：
图上距离＝实地距离×比例尺
1:100 00000
图上距离一般用厘米，实地距离一般用千米或米做单位。计算过程中单位必须统一。
比例尺1：100000
答：宾馆到火车站的直线距离是________。
看比例尺，图上1厘米代表实地距离多少。
量两地图上距离是多少。
小试牛刀：根据图中的比例尺，估算宾馆到火车站的直线距离。
在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，则反之。
比例尺的大小和地图的关系
1. 确定地图的东西南北方向。日照在济南的什么方向？济南在潍坊的什么方向？2.根据图中的比例尺，量算济南到烟台的直线距离。3.参考图2.7，将图例补充完整
东南 正西
1.在有指向标的地图中，其指向标的箭头指示的方向（ ） A．东方 B．南方 C．西方 D．北方2.某人驾驶汽车从图中a向b、c方向行驶，其行驶方向是（ ） A．先向东，后向东北 B．先向东北，后向北 C．一直向北 D．先西南，后向南
3.绘制一幅简单的学校平面图，下列比例尺比较适宜的是（ ） A. 1:2000 B. 1:100 000 C. 1:30 000 D. 1:1 000 0004.如果在地图上量得两地之间的直线距离为3厘米，图上比例尺为1:6 000 000，则两地间的实地距离为（ ） A. 18千米 B. 180千米 C. 1800千米 D. 18000千米