人教部编版二年级上册坐井观天教课ppt课件
展开青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。
左窄右宽,横折弯没有钩,与“几”不同。
青蛙和小鸟在争论什么?
天无边无际,大得很那!
联系生活想一想:除了天是无边无际的,还有什么是无边无际的?
快速浏览课文2-7自然段,找一找它们之间发生了几次对话?用“ ”画出青蛙说的话,用“~~~~~~”画出小鸟说的话。
小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”
青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”
小鸟飞过了 ,飞过了 ,飞过了 ,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。
小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”
青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”
读一读,比较下面的句子。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
天不过井口那么大,不用飞那么远。
第一句感情更强烈,更能表现出青蛙对小鸟的怀疑,突出了它的自以为是。
你弄错了,天无边无际,大得很哪!
你弄错了,天无边无际,很大。
第一句用了感叹的语气,更突出了天的大,表现了小鸟的见多识广。
“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”
“天无边无际,大得很哪!”
小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧!”
青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。”
表明非常无奈,并提出建议
小组讨论:青蛙和小鸟到底谁弄错了?为什么?
青蛙坐井观天就像卷起纸筒看天一样。
小鸟每天都飞过很多地方,见识了广阔的世界;而青蛙天天坐在井里,高高的井壁挡住了它的视线,所以它目光短浅、所见有限,所以青蛙的观点是错误的。
“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”
“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”
“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”
“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。”
“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧!”
青蛙看到的天是怎样的?青蛙坐在洞里,小鸟飞来站在洞外,它们又会有怎样的对话呢?
看,小青蛙躲在一间小木屋里呢,它天天坐在窗下,抬头看着天空。这时飞来一只小鸟,它们之间又会发生怎样的对话呢?
想象填空,小青蛙从井里跳出来了,看到外面的世界,它又会说什么呢?
青蛙跳出井口,它看到了 。青蛙对小鸟说“ 。”小鸟也笑了,说:“ 。”
《坐井观天》这个故事让你有什么收获?你懂得了什么道理?
这个寓言故事告诉我们,看问题、认识事物,站得要高,这样才能见多识广,看得全面。我们不能像井底的青蛙一样眼界狭窄,对万千世界认识不足,见识短浅又盲目自大。
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