


所属成套资源:2025版高考物理全程一轮复习学案(42份)
2025版高考物理全程一轮复习第二章相互作用第一讲重力弹力摩擦力学案
展开
这是一份2025版高考物理全程一轮复习第二章相互作用第一讲重力弹力摩擦力学案,共12页。学案主要包含了必备知识·自主落实,关键能力·思维进阶等内容,欢迎下载使用。
1.认识重力、弹力与摩擦力.
2.通过实验,了解胡克定律.
3.知道滑动摩擦和静摩擦现象,能用动摩擦因数计算滑动摩擦力的大小.
素 养 目 标
物理观念:
(1)知道产生弹力、摩擦力的条件,知道它们的大小、方向、作用点;
(2)了解胡克定律和滑动摩擦力的计算公式.
科学思维:能分析实际问题中弹力、摩擦力的有无和方向,会计算弹力、摩擦力的大小.
考点一 重力和重心
●———【必备知识·自主落实】———●
1.力
(1)定义:力是一个物体对另一个物体的作用.
(2)作用效果:使物体发生形变或改变物体的________(即产生加速度).
(3)性质:力具有物质性、相互性、矢量性、独立性等特征.
2.重力
(1)产生:由于地球的吸引而使物体受到的力.
(2)大小:与物体的质量成正比,即G=mg.可用弹簧测力计测量重力.
(3)方向不一定指向地心:总是________的.
3.重心
(1)物体的每一部分都受重力作用,可认为重力集中作用于一点,即物体的重心.
(2)决定物体重心位置的因素:
①物体的形状;②物体内________的分布.
【注意】 重心的位置不一定在物体上.
●———【关键能力·思维进阶】———●
1.下列关于重力的说法中正确的是( )
A.物体只有静止时才受重力作用
B.重力的方向总是指向地心
C.地面上的同一物体在赤道上所受重力最小
D.物体挂在弹簧测力计下,弹簧测力计的示数一定等于物体的重力
2.如图所示,公园里有一仿制我国古代欹器的U形水桶,桶可绕水平轴转动,水管口持续有水流出,过一段时间桶会翻转一次,决定桶能否翻转的主要因素是( )
A.水桶自身重力的大小
B.水管每秒出水量的大小
C.水流对桶撞击力的大小
D.水桶与水整体的重心高低
3.[2024·浙江温州乐清市模拟]如图所示,光滑小球A左边靠着竖直墙壁B,右边靠着桌沿处于静止状态,则关于小球A的受力下列说法正确的是( )
A.墙对A的作用力一定过A的重心
B.桌沿C对A的作用力一定过A的重心
C.A的重力一定过A的重心
D.A球的重心一定在球心
考点二 弹力的分析与计算
●———【必备知识·自主落实】———●
1.弹力
(1)定义:发生________的物体,要恢复原状,对与它接触的物体会产生力的作用,这种力叫作弹力.
(2)产生条件
①物体间直接接触;②接触处发生________.
(3)方向:总是与施力物体形变的方向________.
2.胡克定律
(1)内容:在________内,弹力F的大小和弹簧伸长(或缩短)的长度x成________.
(2)表达式:F=________.
①k是弹簧的劲度系数,单位是牛顿每米.用符号N/m表示.
大小由弹簧自身的性质决定
②x是弹簧长度的变化量不是弹簧的长度
●———【关键能力·思维进阶】———●
1.弹力有无的判断方法
2.弹力方向的判断
(1)接触面上的弹力方向判断方法
(2)根据共点力的平衡条件或牛顿第二定律确定弹力的方向.
3.弹力大小的计算方法
(1)应用胡克定律F=kx计算弹簧的弹力.
【注意】 x表示弹簧形变量.
(2)物体静止或做匀速直线运动时,用共点力平衡来计算弹力.
(3)物体不平衡时应用牛顿第二定律计算弹力.
考向1 弹力的有无及方向判断
例1 下列图中各物体均处于静止状态.图中画出了小球A所受弹力的情况,其中正确的是( )
[解题心得]
例2 如图所示,小车内沿竖直方向的一根轻质弹簧和一条与竖直方向成α角的轻质细绳拴接一小球,此时小车与小球保持相对静止,一起在水平面上运动,下列说法正确的是( )
A.细绳一定对小球有拉力
B.轻弹簧一定对小球有弹力
C.细绳不一定对小球有拉力,但是轻弹簧一定对小球有弹力
D.细绳不一定对小球有拉力,轻弹簧也不一定对小球有弹力
[解题心得]
考向2 杆的弹力方向判断及大小计算
例3 如图所示为位于水平面上的小车,固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ,在斜杆下端固定有质量为m的小球,重力加速度为g.现使小车以加速度a(a≠0)向右做匀加速直线运动,下列说法正确的是( )
A.杆对小球的弹力一定竖直向上
B.杆对小球的弹力一定沿杆斜向上
C.杆对小球的弹力大小为mg
D.杆对小球的弹力大小为
[解题心得]
考向3 胡克定律的理解及应用
例4[2024·江苏南通模拟]如图甲所示,弹簧一端固定在传感器上,传感器与电脑相连.当对弹簧施加变化的作用力(拉力或压力)时,在电脑
上得到了弹簧形变量与其弹力的关系图像,如图乙所示.则下列判断正确的是( )
A.弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比
B.弹簧长度的增加量与对应的弹力增加量成正比
C.该弹簧的劲度系数是2 N/m
D.该弹簧的劲度系数是20 N/m
考点三 摩擦力的分析与计算
●———【必备知识·自主落实】———●
1.静摩擦力
(1)定义:相互接触的两个物体之间只有相对运动趋势,而没有相对运动时的摩擦力.
相对地面不一定静止
(2)产生条件:①接触面________;②接触处有________;③两物体间有________.
(3)方向:沿两物体的________,与相对运动趋势的方向________.
(4)大小:0
相关学案
这是一份2025年高考物理一轮复习讲义学案 第二章 相互作用 第一讲 重力、弹力,共14页。
这是一份高考物理一轮复习第二章相互作用第讲重力弹力摩擦力学案新人教版,共15页。
这是一份人教版高考物理一轮复习第2章相互作用第1讲重力弹力摩擦力学案含答案