2024毕节高二下学期期末考试生物含解析

这是一份2024毕节高二下学期期末考试生物含解析，共25页。试卷主要包含了 用体外实验的方法可合成多肽， 血友病等内容，欢迎下载使用。

生物学
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、选择题：本题包括16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列叙述正确的是（ ）
A. 植物细胞的边界是细胞壁
B. 原核生物没有线粒体，只能进行无氧呼吸
C. 电镜下可以观察到叶绿体中类囊体堆叠形成基粒
D. 成人腹肌细胞中的线粒体数量显著多于心肌细胞
2. 下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是（ ）
A. 葡萄糖进入人体红细胞需要借助转运蛋白，需要消耗能量
B. 萎蔫的菜叶放入清水中后，含水量能够恢复的主要原因是自由扩散和协助扩散
C. 将淡水中生活的草履虫放入海水，其伸缩泡的伸缩频率会加快
D. 质壁分离实验可证明原生质层的伸缩性小于细胞壁
3. 研究发现，血液中含有一种蛋白质X，其含量减少可导致细胞中端粒酶的活性下降。端粒酶由RNA和蛋白质组成，在细胞中可将端粒修复延长。下列说法正确的是（ ）
A. 血液中蛋白质X含量减少会导致黑色素细胞合成黑色素的功能降低
B. 血液中蛋白质X含量减少会导致细胞中基因的表达失去选择性
C. 端粒酶和端粒的组成成分相同
D. 血液中红细胞凋亡的速率比白细胞快得多
4. 下图①、②、③是三个精原细胞，①和②发生了染色体变异，③为正常细胞。②减数分裂时三条同源染色体中任意两条正常分离，另一条随机移向一极。不考虑其他变异，下列叙述错误的是（ ）
A. ①中发生的变异是染色体结构变异
B. ②减数分裂形成的配子中有一半是异常配子
C. ①和②的变异类型可通过光学显微镜观察到
D. ③减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合，最终产生4种基因型配子
5. 关于高等植物细胞中染色体组的叙述，错误的是（ ）
A. 二倍体植物的配子只含有一个染色体组
B. 每个染色体组中的染色体均为非同源染色体
C. 每个染色体组中都含有常染色体和性染色体
D. 每个染色体组中各染色体DNA的碱基序列不同
6. 用体外实验的方法可合成多肽。已知苯丙氨酸的密码子是UUU，若要在实验室合成同位素标记的多肽链，所需的材料组合是（ ）
①蛋白质合成所需要的酶
②同位素标记tRNA
③除去了DNA和mRNA的细胞裂解液
④同位素标记的苯丙氨酸
⑤人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸
A. ①②④B. ②③④C. ①③⑤D. ③④⑤
7. 血友病（伴X染色体隐性遗传病）是一种遗传性凝血功能障碍的出血性疾病。某人被确诊患有血友病，医生对他进行了家系调查并绘制家族系谱图（如图所示）。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 该患者的血友病基因可能来自其外祖母
B. 系谱图中患者的姐姐（或妹妹）为血友病基因携带者
C. 该患者的姨妈生育一男孩，不可能患血友病
D. 血友病基因位于X和Y染色体的同源区段上
8. 因交通事故，某人的脊髓不幸从胸部折断了，一般情况下会表现出 （ ）
A. 膝跳反射存在，针刺足部有感觉
B. 膝跳反射存在，针刺足部无感觉
C. 膝跳反射不存在，针刺足部有感觉
D. 膝跳反射不存在，针刺足部无感觉
9. 动物接受抗原刺激会引发免疫应答，某研究小组取若干只实验小鼠分成4组进行实验，处理见下表。下列有关说法错误的是（ ）
A. 再次注射抗原后，四组小鼠中能出现免疫应答的是甲组和乙组
B. 可通过检测小鼠是否产生相应抗体来判断小鼠是否发生免疫应答
C. 甲组小鼠再次注射抗原A，一段时间后取血清，加入抗原A后会出现沉淀
D. 若抗原A和抗原B能使小鼠发生过敏反应，则甲组和丁组会出现过敏症状
10. 植物激素通常与其受体结合才能发挥生理作用。喷施某种植物激素，能使某种作物的矮生突变体长高。关于该矮生突变体矮生的原因，下列推测合理的是（ ）
A. 赤霉素合成途径受阻B. 赤霉素受体合成受阻
C. 脱落酸合成途径受阻D. 脱落酸受体合成受阻
11. 长白山北坡从山麓到山顶依次出现针阔叶混交林、针叶林、岳桦林和高山草甸。针阔叶混交林中的乔木层有红松、红皮云杉、白桦等多种植物，在林冠层生活着小杜鹃、大杜鹃等鸟类。下列相关说法正确的是（ ）
A. 大杜鹃主要生活在林冠层，这是大杜鹃的生态位
B. 从山麓到山顶依次出现不同的森林类型，是群落的垂直结构
C. 针阔叶混交林中的红松和白桦存在种间竞争关系
D. 捕食者的存在不利于群落内物种丰富度的保持
12. 生态学家林德曼通过分析赛达伯格湖的能量流动，发现了生态系统的能量流动具有单向流动和逐级递减的特点，某同学根据赛达伯格湖的能量流动图解，绘制了如图所示的能量金字塔。下列说法正确的是（ ）

A. 赛达伯格湖是一个结构相对简单的生态系统
B. 图中Ⅲ→Ⅱ→I构成一条食物链
C. 该金字塔也可以用来表示生物量金字塔或数量金字塔
D. 图中未体现出的生态系统的组成成分是非生物的物质和能量
13. 在生产、生活和科研实践中，经常通过消毒和灭菌来避免杂菌污染。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 在实验室中，玻璃和金属材质的实验用具不可采用干热灭菌
B. 配制好培养基后，先进行高压蒸汽灭菌，然后定容
C. 获得纯净的微生物培养物的关键是防止杂菌污染
D. 外科手术需要对医生的双手和手术器械进行严格的灭菌
14. 高等动物通过受精的方式产生后代，使后代具备两个亲本的遗传物质，具有更强大的生命力。下列关于高等动物受精作用的叙述，错误的是（ ）
A. 透明带和卵细胞膜都可发生一些变化，以避免多精子入卵
B. 受精卵中的遗传物质一半来自母本，一半来自父本
C. 受精卵形成后即在输卵管内进行有丝分裂，开始发育
D. 常以观察到两个极体或者雌、雄原核作为受精的标志
15. 水蛭素是一种蛋白质，可用于预防和治疗血栓。研究人员发现，用赖氨酸替换水蛭素第47位的天冬酰胺，可以提高它的抗凝血活性。在这项替换研究中，目前可行的直接操作对象是（ ）
A. 基因B. 氨基酸C. 多肽链D. 蛋白质
16. 我国劳动人民在漫长的历史进程中，积累了丰富的生产、生活经验，并在实践中应用。生产和生活中常采取的一些措施如下。
①低温储存，即果实、蔬菜等收获后在低温条件下存放
②春化处理，即对某些作物幼苗进行适度低温处理
③风干储存，即小麦、玉米等种子收获后经适当风干处理后储藏
④光周期处理，即在作物生长某一时期控制每天光照和黑暗的相对时长
⑤合理密植，即栽种作物时做到密度适当，行距、株距合理
⑥间作种植，即同一生长期内，在同一块土地上隔行种植两种高矮不同的作物关于这些措施，下列说法合理的是（ ）
A. 措施②④分别反映了低温和昼夜长短与作物开花的关系
B. 措施③⑤主要目的是降低有机物的消耗
C. 措施②⑤⑥的主要目的是促进作物的光合作用
D. 措施①③④的主要目的是降低作物或种子的呼吸作用强度
二、非选择题：本题共5小题，共52分。
17. 如图是某植物的叶肉细胞中细胞呼吸和光合作用能量转换的部分路径示意图，请回答下列问题。
（1）乙图中产生NADPH的场所是___，光反应阶段的产物除NADPH外，还包括___。甲图中的NADH提供的电子沿着传递链传递最终被___所接受。
（2）如果甲图中细胞呼吸消耗的底物是葡萄糖，则有氧呼吸的产物CO2中的“O”来源是___。
（3）光系统Ⅰ和光系统Ⅱ功能障碍会影响甲图中的细胞呼吸，原因是___。
18. 果蝇常用作遗传学的实验材料。果蝇眼色的红眼和紫眼是一对相对性状，由等位基因B/b控制；翅型的长翅和截翅是另一对相对性状，由等位基因E/e控制。某小组以红眼长翅果蝇、紫眼截翅果蝇为亲本进行正反交实验，结果如下：
杂交①的子代表型及比例为红眼长翅雌果蝇：红眼长翅雄果蝇=1：1；
杂交②的子代表型及比例为红眼长翅雌果蝇：红眼截翅雄果蝇=1：1。
回答下列问题。
（1）根据杂交结果可以判断长翅和截翅中长翅是显性性状，判断的依据是___。
（2）根据杂交结果可以判断，属于伴性遗传的性状是___，判断的依据是___。
（3）杂交①亲本的基因型是___，杂交②亲本的基因是___。
（4）若杂交①子代中的红眼长翅雌果蝇与杂交②子代中的红眼截翅雄果蝇杂交，则杂交后代中红眼长翅雌果蝇与紫眼截翅雄果蝇的比例为___。
19. 为研究物质X对高血糖症状的缓解作用，根据提供的实验材料，完善实验思路。
实验材料：适龄、血糖正常的健康雄性小鼠若干只，药物S（用生理盐水配制，用于构建高血糖模型小鼠），物质X（用生理盐水配制），生理盐水等。（要求与说明：实验中涉及的剂量不作具体要求。小鼠血糖值>11.1mml/L，定为高血糖模型小鼠，饲养条件适宜。）
回答下列问题：
（1）完善实验思路：
①适应性饲养：选取小鼠若干只，随机均分为甲、乙、丙3组。正常饲养数天，每天测量小鼠的血糖，计算平均值。
②药物S处理：
甲组：每天每只小鼠腹腔注射一定量的生理盐水。
乙组：每天每只小鼠腹腔注射一定量的药物S。
丙组：___。
连续处理数天，每天测量小鼠的血糖，计算平均值，直至建成高血糖模型小鼠。
③物质X处理：
甲组：___。
乙组：每天每只小鼠灌胃一定量的生理盐水。
丙组：___。
连续处理若干天，每天测量小鼠的血糖，计算平均值。
（2）预测实验结果：
请将实验各阶段的预期结果在下列表格中补充完整。
20. 下图1是某草地生态系统的部分食物网，图2是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图（图中A、B、C代表能量）。请回答下列问题：
（1）该草地中鹰处于第___营养级，食虫昆虫和食虫鸟的关系是___。
（2）为了解该草地中青蛙对昆虫的作用，常用标记重捕法调查青蛙的种群密度，若调查期间有部分青蛙的标记物脱落，则调查结果___（填“偏高” “偏低”）。
（3）图2中B表示___。鼠粪便和遗体残骸中的能量均流向分解者，其中属于鼠的同化量的是___。
（4）若该草地被铅污染，则___（填图1中生物名称）体内铅含量最高（单位：ng·g-1），原因是___。由于像铅这样有害物质可以通过大气、水和生物迁移等途径扩散到世界各地，因此，这种现象具有___。
21. 为高效降解厨余垃圾中的纤维素，科研人员将纤维素内切葡聚糖酶基因EGIII导入毕赤酵母中，获得能高效表达的基因工程菌，流程如图所示，BamHI、EcRI、SalI为限制酶。请回答下列问题：
（1）构建基因表达载体时，不选用EcRI切割含EGIII基因的DNA片段和质粒DNA的原因是___，为使目的基因正常表达，应该将EGIII基因插入___之间。
（2）为检测重组质粒是否导入大肠杆菌，可用含___的培养基培养出大肠杆菌菌落，然后用绒布轻沾上述培养基中的菌落，将菌落的一部分平移至含___的培养基上，使两个培养基的相同位置上是同一个菌落。观察比较两个培养基上的菌落，一段时间后，只在其中一个培养基上出现的菌落是导入___的大肠杆菌。小鼠分组
甲组
乙组
丙组
丁组
初次注射抗原
抗原A
抗原B
间隔一段合适的时间
再次注射抗原
抗原A
抗原B
抗原A
抗原B
组别
实验阶段
适应性饲养
药物S处理
物质X处理
甲组
正常
正常
①___
乙组
正常
逐渐升高至>11.1mml/L
>11.1mml/L
丙组
正常
②___
逐渐下降，但高于正常水平
保密★启用前
2024年毕节市高二年级期末联考
生物学
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、选择题：本题包括16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列叙述正确的是（ ）
A. 植物细胞的边界是细胞壁
B. 原核生物没有线粒体，只能进行无氧呼吸
C. 电镜下可以观察到叶绿体中类囊体堆叠形成基粒
D. 成人腹肌细胞中的线粒体数量显著多于心肌细胞
【答案】C
【解析】
【分析】1、细胞生物分为原核生物和真核生物，由原核细胞构成的生物为原核生物，由真核细胞构成的生物为真核生物。
2、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。
【详解】A、细胞膜是细胞的边界，A错误；
B、原核生物没有线粒体，但可具有与有氧呼吸有关的酶也可进行有氧呼吸，如蓝细菌、硝化细菌等，B错误；
C、叶绿体中含有类囊体堆叠形成的基粒，在电子显微镜下可观察到，C正确；
D、成人心肌细胞代谢旺盛，需要消耗较多的能量，因此心肌细胞中线粒体数量显著多于腹肌细胞，D错误。
故选C。
2. 下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是（ ）
A. 葡萄糖进入人体红细胞需要借助转运蛋白，需要消耗能量
B. 萎蔫的菜叶放入清水中后，含水量能够恢复的主要原因是自由扩散和协助扩散
C. 将淡水中生活的草履虫放入海水，其伸缩泡的伸缩频率会加快
D. 质壁分离实验可证明原生质层的伸缩性小于细胞壁
【答案】B
【解析】
【分析】自由扩散的特点：顺浓度梯度运输、不需要载体、不消耗能量；协助扩散的特点：顺浓度梯度运输、需要载体、不消耗能量；主动运输的特点：逆浓度梯度运输、需要载体、消耗能量。
【详解】A、葡萄糖进入人体红细胞需要借助转运蛋白，为协助扩散，不需要消耗能量，A错误；
B、萎蔫的菜叶由于细胞失水，导致细胞液浓度升高，放入清水中，由于细胞液浓度大于清水，因此细胞发生渗透作用重新吸水，恢复挺拔，而水分进入细胞的方式为自由扩散和协助扩散，B正确；
C、将草履虫放在海水中，由于海水的浓度较高，水分不易进入细胞，所以草履虫伸缩泡的伸缩频率将减小，C错误；
D、质壁分离实验可证明细胞壁的伸缩性小于原生质层，D错误。
故选B。
3. 研究发现，血液中含有一种蛋白质X，其含量减少可导致细胞中端粒酶的活性下降。端粒酶由RNA和蛋白质组成，在细胞中可将端粒修复延长。下列说法正确的是（ ）
A. 血液中蛋白质X含量减少会导致黑色素细胞合成黑色素的功能降低
B. 血液中蛋白质X含量减少会导致细胞中基因的表达失去选择性
C. 端粒酶和端粒的组成成分相同
D. 血液中红细胞凋亡的速率比白细胞快得多
【答案】A
【解析】
【分析】端粒学说：随着细胞分裂次数的增加，端粒逐渐缩短，从而导致端粒内侧正常基因的DNA序列受到损伤，使细胞活动趋于异常。
【详解】A、血液中蛋白质X含量减少，导致细胞中端粒酶的活性下降，导致细胞分裂次数减少，细胞衰老，进而导致黑色素细胞合成黑色素的功能降低，A正确；
B、血液中蛋白质X含量减少，会促进细胞衰老，导致细胞的某些基因选择性表达，B错误；
C、端粒是存在染色体两端的结构，其化学成分是DNA-蛋白质复合体，端粒酶由RNA和蛋白质组成，因此二者组成成分不同，C错误；
D、白细胞与红细胞的功能不同，凋亡的速率也不一样，白细胞凋亡的速率比红细胞快得多，D错误。
故选A。
4. 下图①、②、③是三个精原细胞，①和②发生了染色体变异，③为正常细胞。②减数分裂时三条同源染色体中任意两条正常分离，另一条随机移向一极。不考虑其他变异，下列叙述错误的是（ ）
A. ①中发生的变异是染色体结构变异
B. ②减数分裂形成的配子中有一半是异常配子
C. ①和②的变异类型可通过光学显微镜观察到
D. ③减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合，最终产生4种基因型配子
【答案】D
【解析】
【分析】1、精原细胞①中有四条染色体，含有A、a、R、r四种基因，对比正常精原细胞③可知，精原细胞①发生了染色体结构变异中的易位，R基因和a基因发生了位置互换；
2、精原细胞②中含有a基因的染色体多了一条，发生了染色体数目变异。
【详解】A、①发生了染色体结构变异中的易位，R基因和a基因发生了位置互换，即非同源染色体片段互换，A正确；
B、②细胞减数分裂时三条同源染色体中任意两条正常分离，另一条随机移向一极，Aaa一定是两条到一边一条另一边，一条的配子就是正常的，因此配子有一半正常，一半异常，B正确；
C、①发生了染色体结构变异中的易位，②发生了染色体数目变异，理论上通过观察染色体的结构和细胞中的染色体数目就可以观察到，C正确；
D、③减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合，最终产生4个两两相同，即2种基因型配子，D错误。
故选D。
5. 关于高等植物细胞中染色体组的叙述，错误的是（ ）
A. 二倍体植物的配子只含有一个染色体组
B. 每个染色体组中的染色体均为非同源染色体
C. 每个染色体组中都含有常染色体和性染色体
D. 每个染色体组中各染色体DNA的碱基序列不同
【答案】C
【解析】
【分析】细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，但又互相协调，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异，这样的一组染色体叫作一个染色体组。
同源染色体是指形状和大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方的染色体。
【详解】A、二倍体植物体细胞含有两个染色体组，减数分裂形成配子时染色体数目减半，即配子只含一个染色体组，A正确；
B、由染色体组的定义可知，一个染色体组中所有染色体均为非同源染色体，不含同源染色体，B正确；
C、不是所有生物都有性别之分，有性别之分的生物的性别也不一定由性染色体决定，因此不是所有细胞中都有性染色体和常染色体之分，C错误；
D、一个染色体组中的所有染色体在形态和功能上各不相同，因此染色体DNA的碱基序列不同，D正确。
故选C。
6. 用体外实验的方法可合成多肽。已知苯丙氨酸的密码子是UUU，若要在实验室合成同位素标记的多肽链，所需的材料组合是（ ）
①蛋白质合成所需要的酶
②同位素标记的tRNA
③除去了DNA和mRNA的细胞裂解液
④同位素标记的苯丙氨酸
⑤人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸
A. ①②④B. ②③④C. ①③⑤D. ③④⑤
【答案】D
【解析】
【分析】分析题干信息可知，合成多肽链的过程即翻译过程。翻译过程以mRNA为模板（mRNA上的密码子决定了氨基酸的种类），以游离的氨基酸为原料，以tRNA作为转运氨基酸的运载体，以核糖体为合成车间，在有关酶、能量（ATP供能）及其他适宜条件（温度、pH）作用下合成多肽链。
【详解】①除去了DNA和mRNA的细胞裂解液模拟了细胞中的真实环境，其中含有核糖体、tRNA、催化多肽链合成的酶等，因此不需要再加入蛋白质合成所需的酶，①错误；
②翻译的原料是氨基酸，要想让多肽链带上放射性标记，应该用同位素标记的氨基酸（苯丙氨酸）作为原料，而tRNA作为转运氨基酸的运载体不需要进行标记，②错误；
③除去了DNA和mRNA的细胞裂解液模拟了细胞中的真实环境，其中含有核糖体、tRNA、催化多肽链合成的酶等，同时要除去细胞中原有DNA和mRNA的干扰，③正确；
④翻译的原料是氨基酸，要想让多肽链带上放射性标记，应该用同位素标记的氨基酸（苯丙氨酸）作为原料，④正确；
⑤合成蛋白质需要模板，由题知苯丙氨酸的密码子是UUU，因此可以用人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸作模板，⑤正确；
综上所述，③④⑤正确，即ABC错误，D正确。
故选D。
7. 血友病（伴X染色体隐性遗传病）是一种遗传性凝血功能障碍的出血性疾病。某人被确诊患有血友病，医生对他进行了家系调查并绘制家族系谱图（如图所示）。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 该患者的血友病基因可能来自其外祖母
B. 系谱图中患者的姐姐（或妹妹）为血友病基因携带者
C. 该患者的姨妈生育一男孩，不可能患血友病
D. 血友病基因位于X和Y染色体的同源区段上
【答案】B
【解析】
【分析】伴X隐性遗传病的遗传特征为：隔代交叉遗传；母患子必患，女患父必患；患者中男性比例高于女性，男性患者的致病基因一定来自母亲，传给女儿。
【详解】A、血友病的致病基因位于X染色体上，再结合图中第Ⅰ代男性患病，其女儿均不患病，判断血友病为伴X染色体隐性遗传病，患者的血友病致病基因来自其母亲，其母亲（不患病）的血友病致病基因来自其外祖父，A错误；
B、患者的姐姐（或妹妹）不患病，患者的父亲患病，因此患者的姐姐（或妹妹）为血友病基因携带者，B正确；
C、患者外祖父患病，患者姨妈不患病，说明姨妈为携带者，因此该患者的姨妈生育一男孩患血友病的概率为1/2，C错误；
D、血友病的致病基因位于X染色体上，D错误。
故选B。
8. 因交通事故，某人的脊髓不幸从胸部折断了，一般情况下会表现出 （ ）
A. 膝跳反射存在，针刺足部有感觉
B. 膝跳反射存在，针刺足部无感觉
C. 膝跳反射不存在，针刺足部有感觉
D. 膝跳反射不存在，针刺足部无感觉
【答案】B
【解析】
【分析】1、大脑皮层除了对外部世界感知（感觉中枢在大脑皮层）还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。语言文字是人类进行思维的主要工具，是人类特有的高级功能（在言语区）。
2、任何感觉的形成都在大脑皮层，低级中枢要受相应高级中枢的调控。
【详解】膝跳反射中枢在脊髓腰段，脊髓从腰椎胸部折断，不影响膝跳反射的反射弧，膝跳反射存在。因为传导感觉的神经通路在脊髓胸段被切断，所以感觉无法传导到大脑皮层，针刺足底无感觉，B正确，ACD错误。
故选B。
9. 动物接受抗原刺激会引发免疫应答，某研究小组取若干只实验小鼠分成4组进行实验，处理见下表。下列有关说法错误的是（ ）
A. 再次注射抗原后，四组小鼠中能出现免疫应答的是甲组和乙组
B. 可通过检测小鼠是否产生相应抗体来判断小鼠是否发生免疫应答
C. 甲组小鼠再次注射抗原A，一段时间后取血清，加入抗原A后会出现沉淀
D. 若抗原A和抗原B能使小鼠发生过敏反应，则甲组和丁组会出现过敏症状
【答案】A
【解析】
【分析】1、过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。
2、过敏反应的原理：机体第一次接触过敏原时，机体会产生抗体，吸附在某些细胞的表面；当机体再次接触过敏原时，被抗体吸附的细胞会释放组胺等物质，导致毛细血管扩张、血管通透增强、平滑肌收缩、腺体分泌增加等，进而引起过敏反应。
【详解】A 、根据题意动物接受抗原刺激会引发免疫应答，因此再次注射抗原后，四组小鼠均会出现免疫应答，A错误；
B、抗体是免疫应答产生的重要物质，通过检测小鼠是否产生相应抗体可以判断小鼠是否发生免疫应答，B正确；
C、甲组小鼠再次注射抗原 A 后会产生抗体，一段时间后取血清，加入抗原 A 后会出现抗原抗体特异性结合导致的沉淀，C正确；
D、过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应，因此两次注射同种抗原的小鼠可能发生过敏，D正确。
故选A。
10. 植物激素通常与其受体结合才能发挥生理作用。喷施某种植物激素，能使某种作物的矮生突变体长高。关于该矮生突变体矮生的原因，下列推测合理的是（ ）
A. 赤霉素合成途径受阻B. 赤霉素受体合成受阻
C. 脱落酸合成途径受阻D. 脱落酸受体合成受阻
【答案】A
【解析】
【分析】赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分；主要生理功能：促进细胞的伸长；解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。
【详解】AB、赤霉素具有促进细胞伸长的功能，该作用的发挥需要与受体结合后才能完成，故喷施某种激素后作物的矮生突变体长高，说明喷施的为赤霉素，矮生突变体矮生的原因是缺乏赤霉素而非受体合成受阻（若受体合成受阻，则外源激素也不能起作用），A正确，B错误；
CD、脱落酸抑制植物细胞的分裂和种子的萌发，与植物矮化无直接关系，CD错误。
故选A。
11. 长白山北坡从山麓到山顶依次出现针阔叶混交林、针叶林、岳桦林和高山草甸。针阔叶混交林中的乔木层有红松、红皮云杉、白桦等多种植物，在林冠层生活着小杜鹃、大杜鹃等鸟类。下列相关说法正确的是（ ）
A. 大杜鹃主要生活在林冠层，这是大杜鹃的生态位
B. 从山麓到山顶依次出现不同的森林类型，是群落的垂直结构
C. 针阔叶混交林中的红松和白桦存在种间竞争关系
D. 捕食者的存在不利于群落内物种丰富度的保持
【答案】C
【解析】
【分析】群落结构是由群落中的各个种群在进化过程中通过相互作用形成的，主要包括垂直结构和水平结构。
【详解】A、生态位不仅包括所处的空间位置，还包括占用资源情况，以及与其他物种的关系等，不能仅根据“大杜鹃主要生活在林冠层”就判断大杜鹃的生态位，A错误；
B、垂直结构是指群落内部不同生物垂直方向上的分层现象，从山麓到山顶依次出现的不同森林类型不属于垂直结构，B错误；
C、针阔叶混交林中的红松、白桦和红皮云杉等乔木，它们的生长都需要阳光、水分、无机盐等，它们存在种间竞争的关系，C正确；
D、捕食者的存在利于增加物种的多样性，有利于群落内物种丰富度的保持，D错误。
故选C。
12. 生态学家林德曼通过分析赛达伯格湖的能量流动，发现了生态系统的能量流动具有单向流动和逐级递减的特点，某同学根据赛达伯格湖的能量流动图解，绘制了如图所示的能量金字塔。下列说法正确的是（ ）

A. 赛达伯格湖是一个结构相对简单的生态系统
B. 图中Ⅲ→Ⅱ→I构成一条食物链
C. 该金字塔也可以用来表示生物量金字塔或数量金字塔
D. 图中未体现出的生态系统的组成成分是非生物的物质和能量
【答案】A
【解析】
【分析】由图可知，图中 I、II、III表示的是营养级，其中III表示生产者， I、II表示消费者，未体现出非生物的物质和能量、分解者。
【详解】A、赛达伯格湖是一个结构相对简单的生态系统，A正确；
B、图中 I、II、III表示的是营养级，每个营养级可能包括多个物种，故可能不能构成食物链，或者多条食物链，B错误；
C、数量金字塔是各营养级之间的数量关系，如果消费者个体小而生产者个体大，如昆虫和树，那么数量金字塔就会呈现上宽下窄的倒置金字塔形；浮游植物的个体小，寿命短，该生态系统的生物量金字塔可能在某时期呈现上宽下窄的倒置金字塔形，所以该金字塔不可以用来表示所有生态系统的生物量金字塔或数量金字塔，C错误；
D、图中 I、II、III表示的是生态系统各营养级，未体现出非生物的物质和能量、分解者，D错误。
故选A。
13. 在生产、生活和科研实践中，经常通过消毒和灭菌来避免杂菌污染。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 在实验室中，玻璃和金属材质的实验用具不可采用干热灭菌
B. 配制好培养基后，先进行高压蒸汽灭菌，然后定容
C. 获得纯净的微生物培养物的关键是防止杂菌污染
D. 外科手术需要对医生的双手和手术器械进行严格的灭菌
【答案】C
【解析】
【分析】实验室常用的灭菌方法：①灼烧灭菌：将微生物的接种工具，如接种环、接种针或其他金属工具，直接在酒精灯火焰的充分燃烧层灼烧，可以迅速彻底地灭菌，此外，在接种过程中，试管口或瓶口等容易被污染的部位，也可以通过火焰燃烧来灭菌。②干热灭菌：能耐高温的，需要保持干燥的物品，如玻璃器皿（吸管、培养皿）和金属用具等，可以采用这种方法灭菌。③高压蒸汽灭菌：将灭菌物品放置在盛有适量水的高压蒸汽灭菌锅内，为达到良好的灭菌效果，一般在压力为100kPa,温度为121℃的条件下，维持15～30min。
【详解】A、能耐高温的，需要保持干燥的物品可以采用干热灭菌，例如在实验室中，玻璃和金属材质的实验用具可以采用干热灭菌，A错误；
B、配制好培养基后，应先定容，然后进行高压蒸汽灭菌，B错误；
C、在微生物培养过程中，如果有杂菌混入，可能会与目标微生物竞争营养物质和生存空间，影响目标微生物的生长和繁殖。杂菌还可能产生一些有害物质，抑制目标微生物的生长，甚至导致培养失败，因此获得纯净的微生物培养物的关键是防止杂菌污染，C正确；
D、外科手术需要对医生的双手进行消毒，手术器械进行严格的灭菌，D错误。
故选C。
14. 高等动物通过受精方式产生后代，使后代具备两个亲本的遗传物质，具有更强大的生命力。下列关于高等动物受精作用的叙述，错误的是（ ）
A. 透明带和卵细胞膜都可发生一些变化，以避免多精子入卵
B. 受精卵中的遗传物质一半来自母本，一半来自父本
C. 受精卵形成后即在输卵管内进行有丝分裂，开始发育
D. 常以观察到两个极体或者雌、雄原核作为受精的标志
【答案】B
【解析】
【分析】受精是精子与卵子结合形成合子（即受精卵）的过程，包括受精前的准备阶段和受精阶段。在自然条件下，哺乳动物的受精在输卵管内完成。
【详解】A、透明带反应和卵细胞膜反应是防止多精入卵的两道屏障，A正确；
B、受精卵细胞核中的遗传物质一半来自母本，一半来自父本，细胞质中的遗传物质几乎全部来自母本，B错误；
C、受精作用的场所是输卵管，受精卵形成后即在输卵管内进行有丝分裂，开始发育，C正确；
D、精子入卵后，卵子完成减数分裂Ⅱ，因此以观察到两个极体或者雌、雄原核作为受精标志，D正确。
故选B。
15. 水蛭素是一种蛋白质，可用于预防和治疗血栓。研究人员发现，用赖氨酸替换水蛭素第47位的天冬酰胺，可以提高它的抗凝血活性。在这项替换研究中，目前可行的直接操作对象是（ ）
A. 基因B. 氨基酸C. 多肽链D. 蛋白质
【答案】A
【解析】
【分析】蛋白质工程指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行基因改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需要．蛋白质工程是在基因工程的基础上，延伸出来的第二代基因工程。
【详解】通过题干信息可知，可通过蛋白质工程技来完成，蛋白质工程直接改造的是相应的基因，A正确。
故选A。
16. 我国劳动人民在漫长的历史进程中，积累了丰富的生产、生活经验，并在实践中应用。生产和生活中常采取的一些措施如下。
①低温储存，即果实、蔬菜等收获后在低温条件下存放
②春化处理，即对某些作物幼苗进行适度低温处理
③风干储存，即小麦、玉米等种子收获后经适当风干处理后储藏
④光周期处理，即在作物生长的某一时期控制每天光照和黑暗的相对时长
⑤合理密植，即栽种作物时做到密度适当，行距、株距合理
⑥间作种植，即同一生长期内，在同一块土地上隔行种植两种高矮不同的作物关于这些措施，下列说法合理的是（ ）
A. 措施②④分别反映了低温和昼夜长短与作物开花的关系
B. 措施③⑤的主要目的是降低有机物的消耗
C. 措施②⑤⑥的主要目的是促进作物的光合作用
D. 措施①③④的主要目的是降低作物或种子的呼吸作用强度
【答案】A
【解析】
【分析】常考的细胞呼吸原理的应用：
1、用透气纱布或“创可贴”包扎伤口：增加通气量，抑制致病菌的无氧呼吸。
2、酿酒时：早期通气--促进酵母菌有氧呼吸，利于菌种繁殖，后期密封发酵罐--促进酵母菌无氧呼吸，利于产生酒精。3、做馒头或面包时，加入酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。
4、食醋、味精制作：向发酵罐中通入无菌空气，促进醋酸杆菌、谷氨酸棒状杆菌进行有氧呼吸。
5、土壤松土，促进根细胞呼吸作用，有利于主动运输，为矿质元素吸收供应能量。
6、稻田定期排水：促进水稻根细胞有氧呼吸。7、提倡慢跑：促进肌细胞有氧呼吸，防止无氧呼吸产生乳酸使肌肉酸胀。
【详解】A、措施②春化处理是为了促进花芽形成，反映了低温与作物开花的关系，④光周期处理，反映了昼夜长短与作物开花的关系，A正确；
B、措施③风干储藏可以减少自由水，从而减弱细胞呼吸，降低有机物的消耗，⑤合理密植的主要目的是提高能量利用率，促进光合作用，B错误；
C、措施②春化处理是为了促进花芽形成，⑤⑥的主要目的是促进作物的光合作用，C错误；
D、措施①③的主要目的是降低作物或种子的呼吸作用强度，④光周期处理，目的是促进或抑制植物开花，D错误。
故选A。
二、非选择题：本题共5小题，共52分。
17. 如图是某植物的叶肉细胞中细胞呼吸和光合作用能量转换的部分路径示意图，请回答下列问题。
（1）乙图中产生NADPH的场所是___，光反应阶段的产物除NADPH外，还包括___。甲图中的NADH提供的电子沿着传递链传递最终被___所接受。
（2）如果甲图中细胞呼吸消耗的底物是葡萄糖，则有氧呼吸的产物CO2中的“O”来源是___。
（3）光系统Ⅰ和光系统Ⅱ功能障碍会影响甲图中细胞呼吸，原因是___。
【答案】（1） ①. 叶绿体类囊体薄膜 ②. ATP、O2 ③. O2 （2）水和葡萄糖
（3）光系统Ⅰ的产物O2参与有氧呼吸第三阶段，光系统Ⅱ参与反应的终产物是糖分子，是细胞呼吸的底物
【解析】
【分析】光合作用包括光反应和暗反应两个阶段：
①光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生NADPH与氧气，以及ATP的形成；
②光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和NADPH的作用下还原生成糖类等有机物是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。
【小问1详解】
乙图中光合作用产生NADPH的场所是叶绿体哦类囊体薄膜，光反应阶段的产物除NADPH外，还包括ATP和O2。甲图中呼吸作用的NADH提供的电子沿着传递链传递最终被O2所接受，形成水。
【小问2详解】
当细胞呼吸消耗的底物是葡萄糖，有氧呼吸的产物CO2中的“O”来自水和葡萄糖。
【小问3详解】
光系统Ⅰ产物O2参与有氧呼吸第三阶段，光系统Ⅱ参与反应的终产物是糖分子，是细胞呼吸的底物，因此光系统Ⅰ和光系统Ⅱ功能障碍会影响甲图中的细胞呼吸。
18. 果蝇常用作遗传学的实验材料。果蝇眼色的红眼和紫眼是一对相对性状，由等位基因B/b控制；翅型的长翅和截翅是另一对相对性状，由等位基因E/e控制。某小组以红眼长翅果蝇、紫眼截翅果蝇为亲本进行正反交实验，结果如下：
杂交①的子代表型及比例为红眼长翅雌果蝇：红眼长翅雄果蝇=1：1；
杂交②的子代表型及比例为红眼长翅雌果蝇：红眼截翅雄果蝇=1：1。
回答下列问题。
（1）根据杂交结果可以判断长翅和截翅中长翅是显性性状，判断的依据是___。
（2）根据杂交结果可以判断，属于伴性遗传的性状是___，判断的依据是___。
（3）杂交①亲本的基因型是___，杂交②亲本的基因是___。
（4）若杂交①子代中的红眼长翅雌果蝇与杂交②子代中的红眼截翅雄果蝇杂交，则杂交后代中红眼长翅雌果蝇与紫眼截翅雄果蝇的比例为___。
【答案】（1）亲代是长翅和截翅果蝇，杂交①子代全是长翅
（2） ①. 翅型 ②. 翅型正反交实验结果，且与性别相关联
（3） ①. BBXEXE、bbXeY ②. bbXeXe、BBXEY
（4）3:1
【解析】
【分析】伴性遗传是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传上总是和性别相关，这种与性别相关联的性状遗传方式就称为伴性遗传。
【小问1详解】
具有相对性状的亲本杂交，子一代所表现出的性状是显性性状，分析题意可知，仅考虑翅型，亲代是长翅和截翅果蝇，杂交①子代全是长翅，说明长翅对截翅是显性性状。
【小问2详解】
分析题意，实验①和实验②是正反交实验，两组实验中翅型在子代雌雄果蝇中表现不同（正反交实验结果不同），说明该性状位于X染色体上，属于伴性遗传。
【小问3详解】
根据实验结果可知，翅型的相关基因位于X染色体，且长翅是显性性状，而眼色的正反交结果无差异，说明基因位于常染色体，且红眼为显性性状，杂交①长翅红眼、截翅紫眼果蝇的子代红眼长翅雌蝇（B_XEX-）：红眼长翅雄蝇（B_XEY）=1：1，其中XE来自母本，说明亲本中雌性是长翅红眼BBXEXE，而杂交②长翅红眼、紫眼截翅果蝇的子代长翅红眼雌蝇（B_XEX-）：红眼截翅雄蝇（B_XeY）=1：1，其中的Xe只能来自亲代母本，说明亲本中雌性是截翅紫眼，基因型是bbXeXe，故可推知杂交①亲本的基因型是BBXEXE、bbXeY，杂交②的亲本基因型是bbXeXe、BBXEY。
【小问4详解】
若杂交①子代中的红眼长翅雌蝇（BbXEXe）与杂交②子代中的红眼截翅雄蝇（BbXeY）杂交，两对基因逐对考虑，则Bb×Bb→B_∶bb=3∶1，即红眼∶紫眼=3∶1，XEXe×XeY→XEXe：XeXe：XEY∶XeY=1∶1∶1∶1，即表现为长翅∶截翅=1∶1，则子代中红眼长翅∶红眼截翅∶紫眼长翅∶紫眼截翅=3∶3∶1∶1。因此后代中红眼长翅雌果蝇与紫眼截翅雄果蝇的比例为3：1。
19. 为研究物质X对高血糖症状的缓解作用，根据提供的实验材料，完善实验思路。
实验材料：适龄、血糖正常的健康雄性小鼠若干只，药物S（用生理盐水配制，用于构建高血糖模型小鼠），物质X（用生理盐水配制），生理盐水等。（要求与说明：实验中涉及的剂量不作具体要求。小鼠血糖值>11.1mml/L，定为高血糖模型小鼠，饲养条件适宜。）
回答下列问题：
（1）完善实验思路：
①适应性饲养：选取小鼠若干只，随机均分为甲、乙、丙3组。正常饲养数天，每天测量小鼠的血糖，计算平均值。
②药物S处理：
甲组：每天每只小鼠腹腔注射一定量的生理盐水。
乙组：每天每只小鼠腹腔注射一定量的药物S。
丙组：___。
连续处理数天，每天测量小鼠血糖，计算平均值，直至建成高血糖模型小鼠。
③物质X处理：
甲组：___。
乙组：每天每只小鼠灌胃一定量的生理盐水。
丙组：___。
连续处理若干天，每天测量小鼠的血糖，计算平均值。
（2）预测实验结果：
请将实验各阶段的预期结果在下列表格中补充完整。
【答案】（1） ①. 每天每只小鼠腹腔注射一定量药物S ②. 每天每只小鼠灌胃一定量生理盐水 ③. 每天每只小鼠灌胃一定量物质X
（2） ①. 正常 ②. 逐渐升高至>11.1mml/L
【解析】
【分析】根据实验的目的、单一变量原则和对照性原则，该实验的自变量为有无物质X，因变量为血糖值，甲组为空白对照组，乙组为模型对照组、丙组为实验组。
【小问1详解】
①适应性饲养使小鼠适应实验环境，正常饲养小鼠数天，甲乙丙三组的血糖值正常。
②药物S处理：甲组：每天每只小鼠腹腔注射一定量生理盐水，则甲组作为对照组。该实验的目的是研究物质X对高血糖症状的缓解作用，需要药物处理乙组和丙组使小鼠出现高血糖症状，因此药物S处理时乙组和丙组：每天每只小鼠腹腔注射一定量药物S。
③在物质X处理时乙组作为对照组，丙组作为实验组，一组给物质X，一组没有物质X，以探究物质X对高血糖症状的缓解作用。物质X处理时，遵循实验单一变量，乙组给药途径是灌胃，则甲组作为空白对照，甲组每天每只小鼠灌胃一定量生理盐水；乙组：每天每只小鼠灌胃一定量生理盐水；丙组：每天每只小鼠灌胃一定量物质X。
【小问2详解】
该实验将小鼠分为甲、乙、丙3组，进行三个阶段实验，即适应性饲养阶段、药物S处理、物质X处理，记录血糖值变化。正常饲养数天，甲乙丙三组的血糖值正常。甲组作为对照组，均是生理盐水处理，因此甲组在药物S处理和物质X处理时所测得的血糖值正常；小鼠血糖值>11.1mml/L，定为高血糖模型小鼠，药物S处理阶段，乙组小鼠腹腔注射一定量药物S，会使血糖升高，逐渐升高至>11.1mml/L；物质X处理阶段乙组小鼠灌胃一定量生理盐水，不会缓解高血糖症状，血糖值依然>11.1mml/L；药物S处理阶段，丙组小鼠腹腔注射一定量药物S，会使血糖升高，逐渐升高至>11.1mml/L；如果物质X对高血糖症状的缓解作用，则物质X处理阶段丙组小鼠在血糖值逐渐下降，但高于正常水平。
20. 下图1是某草地生态系统的部分食物网，图2是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图（图中A、B、C代表能量）。请回答下列问题：
（1）该草地中鹰处于第___营养级，食虫昆虫和食虫鸟的关系是___。
（2）为了解该草地中青蛙对昆虫的作用，常用标记重捕法调查青蛙的种群密度，若调查期间有部分青蛙的标记物脱落，则调查结果___（填“偏高” “偏低”）。
（3）图2中B表示___。鼠的粪便和遗体残骸中的能量均流向分解者，其中属于鼠的同化量的是___。
（4）若该草地被铅污染，则___（填图1中生物名称）体内铅含量最高（单位：ng·g-1），原因是___。由于像铅这样的有害物质可以通过大气、水和生物迁移等途径扩散到世界各地，因此，这种现象具有___。
【答案】（1） ①. 四、五、六 ②. 捕食和种间竞争
（2）偏高 （3） ①. 鼠自身生长、发育和繁殖的能量 ②. 鼠遗体残骸中的能量
（4） ①. 鹰 ②. 在生态系统中，有害物质具有生物富集现象，营养级越高的生物，体内有害物质的积累量越多，鹰处于最高的营养级 ③. 全球性
【解析】
【分析】1、食物网是指在生态系统中，许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构。 食物网反映了生态系统内各生物之间的复杂的食物营养关系。在一个食物网中，一种生物可能处于多个食物链中，占据不同的营养级，例如在植物植食性昆虫食虫鸟鹰、植物植食性昆虫蛙蛇鹰、植物植食性昆虫食虫昆虫蛙蛇鹰这几条食物链中分别占据四、五、六三个营养级。
2、生物富集指的是生物从周围环境中吸收某些元素或难以分解的化合物，这些物质在体内的浓度超过环境中浓度的现象。 生物富集的特点包括： 沿着食物链逐渐积累：在食物链中，营养级越高的生物，体内有害物质的浓度往往越高。 难以分解和排出：被富集的物质通常难以被生物代谢分解，也不容易排出体外，从而在生物体内不断积累。
【小问1详解】
在植物→植食性昆虫→食虫鸟→鹰、植物→植食性昆虫→蛙→蛇→鹰、植物→植食性昆虫→食虫昆虫→蛙→蛇→鹰这几条食物链中鹰分别占据四、五、六三个营养级；食虫昆虫和食虫鸟同时捕食植食性昆虫具有种间竞争关系，同时食草昆虫会被食虫鸟捕食，因此食虫昆虫和食虫鸟的关系是捕食和种间竞争。
【小问2详解】
若调查期间有部分青蛙的标记物脱落，则调查结果偏高，因为标记物脱落会导致第二次捕捉到的被标记个体减少，从而使估算的种群数量高于实际值。
【小问3详解】
分析图2可知，图 2 中 B 表示用于生长、发育和繁殖的能量。鼠的粪便和遗体残骸中的能量均流向分解者，其中属于鼠的同化量的是遗体残骸中的能量。
【小问4详解】
若该草地被铅污染，则鹰体内铅含量最高，原因是在生态系统中，有害物质具有生物富集现象，营养级越高的生物，体内有害物质的积累量越多，鹰处于较高的营养级。由于像铅这样的有害物质可以通过大气、水和生物迁移等途径扩散到世界各地，因此，这种现象具有全球性。
21. 为高效降解厨余垃圾中的纤维素，科研人员将纤维素内切葡聚糖酶基因EGIII导入毕赤酵母中，获得能高效表达的基因工程菌，流程如图所示，BamHI、EcRI、SalI为限制酶。请回答下列问题：
（1）构建基因表达载体时，不选用EcRI切割含EGIII基因的DNA片段和质粒DNA的原因是___，为使目的基因正常表达，应该将EGIII基因插入___之间。
（2）为检测重组质粒是否导入大肠杆菌，可用含___的培养基培养出大肠杆菌菌落，然后用绒布轻沾上述培养基中的菌落，将菌落的一部分平移至含___的培养基上，使两个培养基的相同位置上是同一个菌落。观察比较两个培养基上的菌落，一段时间后，只在其中一个培养基上出现的菌落是导入___的大肠杆菌。
【答案】（1） ① EcRI会破坏EGIII基因， ②. 启动子和终止子
（2） ①. 氨苄青霉素 ②. 卡那霉素 ③. 重组质粒
【解析】
【分析】基因工程的基本操作步骤主要包括四步：目的基因的获取；基因表达载体的构建；将目的基因导入受体细胞；目的基因的检测与表达。
【小问1详解】
EcRI会破坏EGIII基因，因此构建基因表达载体时，不选用EcRI切割含EGIII基因的DNA片段和质粒DNA。启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位，驱动基因转录，因此使目的基因正常表达，应该将EGIII基因插入启动子和终止子之间。
【小问2详解】
重组质粒上含有氨苄青霉素抗性基因，但卡那霉素抗性基因被破坏，因此导入了重组质粒的大肠杆菌在含有氨苄青霉素的培养基上存活，而在含卡那霉素的培养基上不能存活，因此为检测重组质粒是否导入大肠杆菌，可用含氨苄青霉素的培养基培养出大肠杆菌菌落，然后用绒布轻沾上述培养基中的菌落，将菌落的一部分平移至含卡那霉素的培养基上，使两个培养基的相同位置上是同一个菌落。观察比较两个培养基上的菌落，一段时间后，只在其中一个培养基上出现的菌落是导入重组质粒的大肠杆菌。
小鼠分组
甲组
乙组
丙组
丁组
初次注射抗原
抗原A
抗原B
间隔一段合适的时间
再次注射抗原
抗原A
抗原B
抗原A
抗原B
组别
实验阶段
适应性饲养
药物S处理
物质X处理
甲组
正常
正常
①___
乙组
正常
逐渐升高至>11.1mml/L
>11.1mml/L
丙组
正常
②___
逐渐下降，但高于正常水平