湖南省邵阳市洞口县2023-2024学年五年级下学期期末语文试卷

这是一份湖南省邵阳市洞口县2023-2024学年五年级下学期期末语文试卷，共4页。试卷主要包含了读句子，根据拼音写字词，选择题，把所选的序号涂黑，判断题，根据积累填空，按要求完成句子练习，阅读下列文章，完成练习，书面表达等内容，欢迎下载使用。

语 文
时量: 80分钟 分值: 100分
一、抄写名言，要求书写正确，行款整齐。(2分)
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

二、读句子，根据拼音写字词。(每字0.5分，共8分)
1.舞台上,一位 xiàng mà ( )清秀,艺术造诣颇高的姑娘正在演奏。她用拇指轻轻bō( ) 动琴 xián ( ), 悠扬的琴声像一条 niǔ dài ( ) 带将观众的心拉近。人们xiǎng shòu( )着，陶醉着，仿佛春风拂过心扉，忘却了往日的yōng lù ( ) 和烦闷。
2. 在同学们的cù yōng ( ) 下, 新老师走进了教室。
3. 暴风雨中, 船的wéi gān ( ) 被折断了。
4. 景阳冈上, 武松赤手 kōng quán ( ) 打死了老虎。
三、选择题，把所选的序号涂黑。(每小题2分，共14分)
5.下列各组词语中，注音或字形完全正确的一组是 ( )
A. 肥膘 (bià) 轧伤 (zhā) 棉羊 翘起 情同手足
B. 家禽 (qín) 薄弱 (bá) 船梢 拿捏 养遵处优
C. 胚胎 (pēi) 严监生(jiān) 飞驰 露陷儿 墨不作声
D. 爱憎 (zēng) 搔痒 (sā) 板凳 衔 接 手疾眼快
6.下列加点字解释错误的一项是 ( )
A.供耕织(供应) 孔君平诣其父(拜访)
B.道旁李(道路) 短笛无腔信口吹(曲调)
C.守株待兔 (守候) 也傍桑阴学种瓜(靠近)
D.弗能应(应答) 物莫能陷也(刺破)
7.下列歇后语或名言运用不当的一项是 ( )
A.伯父三番五次教育堂哥不要玩手机，可是他一不在家，堂哥就“外甥打灯笼——照旧 (舆)”，迫不及待地玩起手机。
B.看到姐弟两人热心帮助盲人，妈妈高兴地说：“恻隐之心，仁之端也。”
C.小刚这次考试不及格，王强认为他这是“多行不义，必自毙”。
D.别看她年纪轻轻，她的民族舞跳得可好了，早就“隔着门缝吹喇叭——名 (鸣)声在外”了。
8.凯凯准备在“我爱我家”分享会上发言，横线上填写恰当的是 ( )
①不惑 ②豆蔻年华 ③花甲 ④而立 ⑤古稀
五年级语文 第 1 页 共 4 页我有一个幸福的家。爷爷奶奶虽已年逾 (七十岁)，但身体硬朗；爸爸妈妈刚过 (四十岁)，工作顺顺利利；我正值 (十三四岁)，要用双手去谱写人生灿烂的篇章。
A. ①④② B. ⑤①② C. ③①④ D. ③④②
9.下列加点的词语使用不正确的一项是 ( )
A.妈妈缝衣服时不小心一针见血，手指受伤了。
B.听了妈妈讲的这个感人的故事，我不由自主地流下了眼泪。
C.犯了错误的小明，站在妈妈面前，脸涨得通红，低着头一声不吭。
D.他刚才还在不停地讲昨天的见闻，这会儿却一言不发，一副若有所思的样子。
10.下面句子中标点符号使用正确的是 ( )
A.那猴在山中，却会行走跳跃，食草木、饮涧泉、采山花、觅树果。
B.“是吗?”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔?”
C.颜真卿是唐代著名的书法家。他的楷书具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点。“颜勤礼碑”是其代表作之一。
D.宝玉和众人结社赋诗，恣意畅快。黛玉葬花，凄美缠绵，湘云醉卧芍药丛，娇憨烂漫……
11.下列句子最能体现语言的智慧的一项是 ( )
歌德漫步在公园，在一条只能通过一个人的狭窄过道，遇到了一位曾把他的所有作品都贬得一文不值的批评家。“对一个傻瓜，我绝不让路！”批评家傲慢地说。“ 。”歌德说完后，微笑着站到了一边。
A.你怎么不讲文明 B.你才是傻瓜
C.我不和傻瓜斤斤计较 D.我却恰恰相反
四、判断题。对的把“T”涂黑，错的把“F”涂黑。(每小题1分，共5分)
12.“艘”用部首查字法应先查部首“舟”，再查9画，第10画是横折。 ( )
13.“猴子摘下帽子用牙齿咬，用爪子撕，好像故意逗那个孩子生气。”这句话运用了比喻的修辞手法。 ( )
14.唐代学者王懿荣是第一个发现和研究甲骨文的人。 ( )
15.《景阳冈》中武松用“三闪”来对付大虫，是因为他害怕大虫。 ( )
16.《自相矛盾》选自《韩非子•难一》，故事告诉我们做事说话要三思，要前后照应。
( )
五、根据积累填空。(每空1分，共8分)
17.本学期的课文学习中我们认识了许多人物，他们个个有着鲜明的性格特点。比如：《两茎灯草》中 的严监生；《摔跤》中的 的小嘎子；《草船借箭》中 的曹操；《跳水》中 的船长。
18.乡村的四月杜鹃啼叫，细雨如烟，让人情不自禁吟诵“ ， 。”傍晚，在山林间散步，闻到阵阵桂花香气，我不由得吟诵“ ， 。”
六、按要求完成句子练习。(每小题2分，共8分)
19.每个战士的血肉之躯都是父母所生。(改成反问句)
五年级语文 第 2 页 共 4 页20.孙膑对田忌说：“按照我的主意办，一定能让您赢。”(改转述句)
21.方志敏不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。(修改病句)
22.请根据下面的情境，按要求任选一个写一写。(2分)
①静态描写。
放学了，校园里顿时安静下来。
②动态描写。
丁零零， 下课了。
七、阅读下列文章，完成练习。(25分)
(一)课内阅读。(8分)
梁国杨氏子九岁，甚聪患。孔君平诣(yì zhǐ)其父，父不在，乃呼儿出。为(wéiwèi)设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
23. 用“✔”选出文中加点字的正确读音。(1分)
24.给加点字选择正确的意思。(2分)
问:A.听见、听说: B.听见的事情、消息; C. 出名、有名望; D.用鼻子嗅;
(1)儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” ( )
(2)他像雷锋一样，默默无闻地做了许多好事。 ( )
25.下面的说法正确的是 ( )(2分)
A.“为设果”不是孔君平为杨氏子设果。
B.朗读最后一句的正确停顿应该是“未闻/孔雀/是夫子/家禽。”
C.“孔指以示儿曰”中“示”的意思是“给……看”。
D.“杨氏之子”与“誉之曰”中的“之”意思相同，都是“的”的意思。
26.用短文中的词句填空(每空0.5分，共2分)
全文的中心句是“ ”。杨氏之子待客热情，是从“ ”看出来的；他反应很敏捷，是从“ ”看出来的；他说话委婉、有礼貌而不失机智巧妙，是从“ ”看出来的。
27.如果孔君平姓黄，杨氏子可能回答说：“ 。”(1分)
(二)课外阅读。(17分)
最优秀的人是谁
古希腊的大哲学家苏格拉底在临终前有一个不小的遗憾——他多年的得力助手，居然在半年多的时间里没能给他寻找到一个最优秀的关门弟子。
事情是这样的：苏格拉底在风烛残年之际，知道自己时日不多了，就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说：①“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去，你明白我的意思吗?”
“明白，”那位助手迹忙说，“您的光辉思想是得很好地传承下去……”
“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者，他不但要有相当的智慧，还必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到，你帮我寻找和发掘一位好吗?”
“好的，好的。”助手很郑重地说，“我一定竭尽全力地去寻找，以不辜负您的栽培和信任。”
苏格拉底笑了笑，没再说什么。
那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来一位又一位，都被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次，当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时，病入膏肓 (huāng)的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着那位助手的肩膀说：“真是辛苦你了，不过，你找来的那些人，其实还不如你……”
“我一定加倍努力。”助手言辞恳切地说，“找遍城乡各地，找遍五湖四海，我也要把最优秀的人选发掘出来，举荐给您。”
苏格拉底笑笑，不再说话。
半年之后，苏格拉底眼看就要告别人世，最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边，②语气沉重地说：“我真对不起您，让您失望了！”
“失望的是我，对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里，很失意地闭上眼睛，停顿了许久，才又不无哀怨地说，“本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”话没说完，一代哲人就永远离开了他曾经深切关注着的这个世界。
28.请根据文章叙述的顺序，将下列内容重新排序，正确的一项是 ( )(2分)
①助手寻人 ②遗憾离世 ③婉拒来者 ④临终托付
A. ①④③② B. ①③④② C. ④③①② D. ④①③②
29.苏格拉底在临终前对助手说： “最优秀的就是你自己……”在这之前，他对助手有所暗示吗? ( )(1分)
A. 没有 B. 有
30.第1自然段中的破折号的作用是 ( )。(1分)
A.声音延长 B.解释说明 C.话题转变 D.事项列举
31.文中标注②的句子,用 ( )语气来读。(1分)
A.舒缓、低沉 B. 急 促、 响亮 C . 高昂、激动
32.读文中相关内容，完成填空。(每空2分，共12分)
(1)读文中标注①的句子，第一处“蜡”指的是 ，第二处“蜡”指的是 。
(2)短文画“ ”的句子是对苏格拉底的 描写，这样的描写对表现人物的作用是 。从这些语句能体会到苏格拉底当时的心情是 的，助手听了苏格拉底的临终遗言，心情是 的。
八、书面表达。(30分)
33.“特别”的意思是不一般，与众不同。生活中，你一定经历过很多特别的事：一段特别的旅程，一场特别的活动……你也一定遇见过很多特别的人：特别的老师，特别的同学……一些特别的风景，特别的礼物，也一定给你留下了深刻的印象。生活是如此丰富多彩，请你选取生活中的一份“特别”写下来，跟大家一起分享。
要求：(1)题目自拟；(2)语句通顺，内容具体，表达真情实感；(3)书写规范，卷面整洁；(4)文中不要出现真实的校名和人名。(5)字数450字左右。