初中鲁教版 (五四制)第三节 平面镜成像教课内容课件ppt

这是一份初中鲁教版 (五四制)第三节 平面镜成像教课内容课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了知识点1实像与虚像，刻度尺等内容，欢迎下载使用。

1.(2023山东烟台芝罘期中)下列现象属于成像现象且所成的 像为实像的是 (　　)A.利用日晷计时　　　　　  B.树荫下的圆形光斑C.人照镜子　　　　　　　    D.山在水中的倒影
解析　日晷是人类古代利用日影测得时刻的一种计时仪器, 利用了光的直线传播,影子不是像,故A错误;树荫下的圆形光 斑属于小孔成像现象,是由光沿直线传播形成的倒立的实像, 故B正确;人照镜子、山在水中的倒影都是平面镜成像现象, 成的是正立、等大的虚像,故C、D错误。
2.(新情境·劳动教育)(2023山东淄博张店期中)如图是工人高 空作业的情景,玻璃幕墙相当于平面镜。下列说法正确的是  (　　)
A.工人从玻璃幕墙中看到自己的像是光的反射现象B.玻璃幕墙中工人的像是实像C.工人远离玻璃幕墙时,镜中的像将变小D.工人距玻璃幕墙0.5 m时,他在镜中的像距玻璃幕墙是1 m
解析　平面镜成像的原理是光的反射现象,故A正确;平面镜 所成的像是虚像,故B错误;平面镜成像时像与物体的大小相 等,工人远离玻璃幕墙时,镜中的像大小不变,故C错误;像与 物体到镜面的距离相等,由此可知,他在镜中的像距玻璃幕墙 是0.5 m,故D错误。
易错警示　平面镜成像现象中,不论视觉上感觉像变大还是 变小,事实上像的大小都没变,总与物大小相同。
3.(中华优秀传统文化)(新独家原创)“杯弓蛇影”的原义是 将映在酒杯里的弓影误认为蛇,后比喻因疑神疑鬼而引起恐 惧。弓在液面形成的倒影实际上是一个　　　    (选填 “实”或“虚”)像,其原理是光的　　　    ,当弓靠近液面 时,弓的倒影　　　    (选填“变大”“变小”或“不变”)。
解析　弓在液面形成的倒影属于平面镜成像,实际上是由光 的反射形成的虚像,像与物体等大,像的大小与物体到平面镜 的距离无关。
4.(教材变式)如图所示,眼睛看到的平面镜所成的像不是实 际光　　　    而得到的像,而是由反射光线所在的直线　     　     而得到的,所以平面镜所成的像是虚像。
解析    S点发出的光照到平面镜上,经平面镜反射后,不能相 交于一点,但其所在直线可以相交于一点,因为不是由实际光 会聚成的,故所成的像是虚像。
知识点2　平面镜成像的特点
5.(新课标·科学论证)(2024山东淄博淄川期中)在“探究平面镜成像的特点”实验中,水平桌面上铺一张大纸,纸上竖立一块玻璃板作为平面镜。沿着玻璃板在纸上画一条直线表示平面镜的位置。把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一支外形相同但是不点燃的蜡烛B,竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去它与前面那支蜡烛的像完全重合。这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置,在纸上记下这两个位置。移动点燃的蜡烛,重做实验。
 (1)为便于观察,该实验最好在　　　    (选填“较亮”或 “较暗”)环境中进行。(2)除了图中提供的器材外,实验中还需要一种测量工具是 　　    。
(3)把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B,竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去它 跟前面那支蜡烛的像完全重合,这样做既确定了像的位置,又 验证了像与物的　　　    关系。(4)将蜡烛A逐渐靠近玻璃板时,它的像的大小　　　    (选填 “变大”“不变”或“变小”)。(5)移去蜡烛B,在其位置竖立光屏,在光屏上不能承接到A的 像,说明平面镜所成的像是　　  (选填“虚”或“实”)像。
解析　(1)点燃蜡烛,在明亮的环境中,烛焰和明亮环境的对 比度较小,成像不太清晰;在黑暗的环境中,烛焰和黑暗环境 的对比度大,成像更清晰;(2)平面镜成像时,为了探究像到镜 面的距离与物体到镜面的距离的关系,需要用刻度尺测量出 物距和像距的大小,所以需要的工具是刻度尺;(3)两支蜡烛 大小相同,后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合,这样就证 明了像与物大小相同,所以选用两根外形相同的蜡烛,是为了 比较像与物的大小关系;(4)平面镜成的像与物体大小相等,