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【新教材】统编版（2024）七年级上册语文期末复习：专题三 语段综合(含病句) 课件
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这是一份【新教材】统编版（2024）七年级上册语文期末复习：专题三 语段综合(含病句) 课件，共15页。PPT课件主要包含了答案C等内容，欢迎下载使用。
1. 对下列各项分析不正确的一项是( D )①无论哪种科幻，都来源于科学。②科技发展蒸蒸日上，不断取得新的突破。③这让人们对科学充满向往与好奇，吸引人们去阅读科幻作品。④可以说，当今中国科技的繁华，是科幻创作最大的底气。
点拨：句④是一个病句，应将“繁华”改为“繁荣”。故选D。
2. ［2024年1月沈阳期末］下列各项中分析不正确的一项是( C )
人与人工智能之间有一．种．质的不同。人工智能无法像人一样享受生命的意义和死亡的内涵。人．们．会因高．山．流水而怡情悦性，因秋风冷雨而怆然泪下，因子孙绕膝而充实温．暖．，因月上中天而感时伤怀……人类能感．受．到事物表现出来的细微情感。因为人的生命有限，所以每个个体的思想和命运都是宝．贵．而独特的。
3. ［2024年1月沈阳期末］下列各项中分析正确的一项是( D )
①这条长带有的段．落．是深黑色的，有的段落是银白闪光的。②开．始．我茫．然．不知这是什么！③在这茫．茫．大地上有一条蜿蜒盘旋的长带。④苍莽无垠的大地母亲啊，从西北高原深深地层中喷涌出这．一道哺育着千秋万代、子子孙孙的河流。⑤仔细看时，才知道这是黄河。
点拨：A. “段落”“开始”都是名词；B. “茫然”“茫茫”都是形容词；C. 句④加点的“这”指代的内容是“黄河”。
4. ［2023·鞍山期中］下列各项中分析不正确的一项是( C )
①杭州第19届亚运会吉祥物“江南忆”由三只承载深厚底蕴和充满时代活力的机器人。②“琮琮”“宸宸”和“莲莲”三个吉祥物共同诉说着“江南忆”的故．事．，让世界看到了富有诗意的江南气韵，感受到了中国的从容和自信。③会徽“潮涌”，是扇面造型，将钱塘江、钱江潮头及赛道……等元素融．合．在一起。④它不仅蕴含了自然之奇，更有人文之美。
点拨：第③句标点错误，“等”和省略号不能连用，应删掉省略号。故选C。
5. ［2024年1月盘锦期末］下列各项中分析不正确的一项是( A )
①在现代文学史上，老舍的名字总是与市民题材、北京题材密切联系在一起。②作为一位大家，他所反映的社会现实可能不够辽．阔．，③但在他所描绘的范围之内，却把历史和现实，从自然景色、不同时代的社会气氛，④一直到各种人的喜怒哀乐、微妙心态都结合浓缩在一起，有声有色、生动活．泼．，⑤自成一个完整丰．满．、“京味儿”十足的世界。⑥这．是老舍在现代文学史上特殊作出的贡献。
点拨：A. 有误，“他是现代中国文坛上杰出的风俗、世态画家。”这句话适合放在句①后。
6. 下列各项中分析正确的一项是( A )
①包．容．是一种深厚的涵养，它．是一种善．待．生活、善待别人的境界；②包容是一．种．情操，一种美德，是化解矛盾的法宝，是消除隔阂的催化剂；③包容不是懦弱，不是胆怯，而是海纳百川的大度，是笑看风云的开怀与爽朗。④一个人能否与身边的人和谐相处，让生活更加轻．松．愉快，往往在于懂得包容。
点拨：B. 句①中的“它”指代的内容是“包容”；C. 这句话适合接在句②后；D. 句④是病句，两面对一面，可以在“懂得”前面加上“是否”。
7. 下列各项中分析正确的一项是( C )
窗外景物不断在变．换．，山．峦．与河．谷．绵延而过，我．看见在那些成林的树丛里，每一．棵．树都长得又细又长，为了争取阳光，它．们．用尽一．切．委．婉．的方法来生．长．。走过一大片稻田，在田野的中间，我看见了一棵孤．独．的树，因为孤独，所以它能恣意地伸展着枝叶，长得像一．把．又高又粗又圆的伞。在现实生活里，我知道，我应该学习迁就与忍让，就像那些密林中的树木一．样．。可是，在心灵的原野上，请让我，让我能长成一棵广受日照的大树。
点拨：A. 分析不正确。“生长”是动词。B. 分析不正确。“一切”是代词，“一样”是形容词。D. 分析不正确。根据“恣意”的意思“任意，任性”可知，其中就有“随意”的意思，结合语境可知，“恣意”使用恰当，无需修改。
8. 下列各项中分析有误的一项是( A )
①日出之所以美，是因此我．们．看到黎明的时候，唤起了生命的某种感叹。②从看日出的过程里，我们感觉到蒸蒸日上的朝．气．，感觉到生命的活泼，感觉到从绝．望．黑夜进入希望黎明的柳暗花明。③我们看到的不是黎明，而是自己的生命。④我们把自己期．待．生命的美好的渴望，投．射．在黎明上。
9. 下列各项中分析正确的一项是( D )
①徜．徉．在古镇的街巷里，不仅能品尝丰富的客家传统美食，运气好的话，还能碰上客．家．人．原汁原味传承的众多节会活．动．。②这些活动不少已．入选各级非遗名录。③而最．有名的，当属每年一度的“火龙节”和“水龙节”。④这些绝技表现出客家人对传统文化的执着坚守和对美好生活的不懈追随。
点拨：A. “徜徉”是动词，“客家人”“活动”是名词；B. “这些活动”指代的内容是“客家人原汁原味传承的众多节会活动”；C. “正月舞火龙，是为祈福；盛夏舞水龙，是为祈雨。”这句话适合接在句③后，紧承“火龙节”和“水龙节”；故选D。
1. 对下列各项分析不正确的一项是( D )①无论哪种科幻，都来源于科学。②科技发展蒸蒸日上，不断取得新的突破。③这让人们对科学充满向往与好奇，吸引人们去阅读科幻作品。④可以说，当今中国科技的繁华，是科幻创作最大的底气。
点拨：句④是一个病句，应将“繁华”改为“繁荣”。故选D。
2. ［2024年1月沈阳期末］下列各项中分析不正确的一项是( C )
人与人工智能之间有一．种．质的不同。人工智能无法像人一样享受生命的意义和死亡的内涵。人．们．会因高．山．流水而怡情悦性，因秋风冷雨而怆然泪下，因子孙绕膝而充实温．暖．，因月上中天而感时伤怀……人类能感．受．到事物表现出来的细微情感。因为人的生命有限，所以每个个体的思想和命运都是宝．贵．而独特的。
3. ［2024年1月沈阳期末］下列各项中分析正确的一项是( D )
①这条长带有的段．落．是深黑色的，有的段落是银白闪光的。②开．始．我茫．然．不知这是什么！③在这茫．茫．大地上有一条蜿蜒盘旋的长带。④苍莽无垠的大地母亲啊，从西北高原深深地层中喷涌出这．一道哺育着千秋万代、子子孙孙的河流。⑤仔细看时，才知道这是黄河。
点拨：A. “段落”“开始”都是名词；B. “茫然”“茫茫”都是形容词；C. 句④加点的“这”指代的内容是“黄河”。
4. ［2023·鞍山期中］下列各项中分析不正确的一项是( C )
①杭州第19届亚运会吉祥物“江南忆”由三只承载深厚底蕴和充满时代活力的机器人。②“琮琮”“宸宸”和“莲莲”三个吉祥物共同诉说着“江南忆”的故．事．，让世界看到了富有诗意的江南气韵，感受到了中国的从容和自信。③会徽“潮涌”，是扇面造型，将钱塘江、钱江潮头及赛道……等元素融．合．在一起。④它不仅蕴含了自然之奇，更有人文之美。
点拨：第③句标点错误，“等”和省略号不能连用，应删掉省略号。故选C。
5. ［2024年1月盘锦期末］下列各项中分析不正确的一项是( A )
①在现代文学史上，老舍的名字总是与市民题材、北京题材密切联系在一起。②作为一位大家，他所反映的社会现实可能不够辽．阔．，③但在他所描绘的范围之内，却把历史和现实，从自然景色、不同时代的社会气氛，④一直到各种人的喜怒哀乐、微妙心态都结合浓缩在一起，有声有色、生动活．泼．，⑤自成一个完整丰．满．、“京味儿”十足的世界。⑥这．是老舍在现代文学史上特殊作出的贡献。
点拨：A. 有误，“他是现代中国文坛上杰出的风俗、世态画家。”这句话适合放在句①后。
6. 下列各项中分析正确的一项是( A )
①包．容．是一种深厚的涵养，它．是一种善．待．生活、善待别人的境界；②包容是一．种．情操，一种美德，是化解矛盾的法宝，是消除隔阂的催化剂；③包容不是懦弱，不是胆怯，而是海纳百川的大度，是笑看风云的开怀与爽朗。④一个人能否与身边的人和谐相处，让生活更加轻．松．愉快，往往在于懂得包容。
点拨：B. 句①中的“它”指代的内容是“包容”；C. 这句话适合接在句②后；D. 句④是病句，两面对一面，可以在“懂得”前面加上“是否”。
7. 下列各项中分析正确的一项是( C )
窗外景物不断在变．换．，山．峦．与河．谷．绵延而过，我．看见在那些成林的树丛里，每一．棵．树都长得又细又长，为了争取阳光，它．们．用尽一．切．委．婉．的方法来生．长．。走过一大片稻田，在田野的中间，我看见了一棵孤．独．的树，因为孤独，所以它能恣意地伸展着枝叶，长得像一．把．又高又粗又圆的伞。在现实生活里，我知道，我应该学习迁就与忍让，就像那些密林中的树木一．样．。可是，在心灵的原野上，请让我，让我能长成一棵广受日照的大树。
点拨：A. 分析不正确。“生长”是动词。B. 分析不正确。“一切”是代词，“一样”是形容词。D. 分析不正确。根据“恣意”的意思“任意，任性”可知，其中就有“随意”的意思，结合语境可知，“恣意”使用恰当，无需修改。
8. 下列各项中分析有误的一项是( A )
①日出之所以美，是因此我．们．看到黎明的时候，唤起了生命的某种感叹。②从看日出的过程里，我们感觉到蒸蒸日上的朝．气．，感觉到生命的活泼，感觉到从绝．望．黑夜进入希望黎明的柳暗花明。③我们看到的不是黎明，而是自己的生命。④我们把自己期．待．生命的美好的渴望，投．射．在黎明上。
9. 下列各项中分析正确的一项是( D )
①徜．徉．在古镇的街巷里，不仅能品尝丰富的客家传统美食，运气好的话，还能碰上客．家．人．原汁原味传承的众多节会活．动．。②这些活动不少已．入选各级非遗名录。③而最．有名的，当属每年一度的“火龙节”和“水龙节”。④这些绝技表现出客家人对传统文化的执着坚守和对美好生活的不懈追随。
点拨：A. “徜徉”是动词，“客家人”“活动”是名词；B. “这些活动”指代的内容是“客家人原汁原味传承的众多节会活动”；C. “正月舞火龙，是为祈福；盛夏舞水龙，是为祈雨。”这句话适合接在句③后，紧承“火龙节”和“水龙节”；故选D。
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