人教版（2024）七年级上册第四单元追求美好人生优秀同步练习题

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这是一份人教版（2024）七年级上册第四单元追求美好人生优秀同步练习题，共3页。试卷主要包含了[教材P86生活观察]，[教材P95生活观察]等内容，欢迎下载使用。

变式1 以下是某班道德与法治学习小组在讨论会上的发言内容。据此请你推测此次讨论的主题是( )
A．人生目标的特点以及类别
B．新时代青少年的人生目标
C．如何拥有积极的人生态度
D．初中阶段是最美好的年华
变式2 以下同学们的人生目标中，直接体现与社会发展和国家利益相结合的是( )
小海：我想成为一名科学家
小亚：我想通过努力让家人过上好日子
小南：我希望和朋友一起为改变家乡面貌贡献力量
小美：我希望自己能为国争光
A．小海和小亚 B．小南和小美
C．小海和小南 D．小亚和小美
二、[教材P93探究与分享]明末李自成揭竿而起，他严明军纪、剿兵安民，起义军所向披靡。攻占北京后，起义军骄傲自满、沉迷享乐、军纪松弛，短短几个月就土崩瓦解。
变式1 李自成的故事启示我们( )
①处于顺境的时候我们要时刻保持警惕
②顺境一定会向逆境转化
③顺境和逆境在一定条件下可以相互转化
④逆境只会阻碍我们前行的道路
A．①② B．①③
C．②③ D．③④
变式2 下列典故中属于“因骄傲而导致失败”的有( )
①拿破仑——滑铁卢战役
②勾践——卧薪尝胆
③希腊——特洛伊战争
④项羽——垓下之战
A．①③④ B．②③④
C．①②④ D．①②③
三、[教材P95生活观察]
变式致敬劳动者
结合材料，运用所学知识，以“向劳动者致敬”为主题，写一段赞美词，并写出作为中学生我们该如何做。(赞美词不少于80字，6分)
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第四单元教材素材变式练
一、1.B 2.B
二、1.B 2.A
三、示例：赞美词：人生价值是通过劳动创造的。人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的。人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。我们要感谢这些美好生活的创造者、守护者。(3分)
做法：我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，担负起历史重任，用智慧与勤劳创造属于我们的美好生活！(3分)
小海：我想成为一名科学家。
小亚：我想通过努力让家人过上好日子。
小南：我希望和朋友一起为改变家乡面貌贡献力量。
小美：我希望自己能为国争光。
农民们不畏烈日炎炎，不畏风吹雨打，在农田中劳作，最终喜获丰收
工人们不畏艰辛与寂寞，在工厂中认真工作
科研工作者们在实验室中废寝忘食地进行科研实验，最终获得科研成果
交通警察坚守在各个执勤路口，风雨无阻，为群众撑起“安全伞”