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人教版 (2019)必修 第三册2 库仑定律课堂教学ppt课件
展开“同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引”这句话是用来定性描述电荷间的相互作用的,直到18世纪中叶人们才开始对电荷间的相互作用进行定量的研究。那么,电荷之间相互作用的大小与哪些因素有关呢?
实验器材:带正电的带电体A、丝线、带正电的小球、铁架台
探究影响电荷间相互作用力的因素
实验步骤:(1)带正电的带电体A置于铁架台旁,把系在丝线上带正电的小球先后挂在P1 、P2 、P3 等位置。
(2)带电体A与小球间的作用力会随距离的不同怎样改变呢?(3)在同一位置增大或减小小球所带的电荷量,作用力又会怎样变化? 电荷之间作用力的大小与哪些因素有关?
实验结论:通过上面的实验可以看到,电荷之间的作用力随着电荷量的增大而增大,随着距离的增大而减小。
电荷之间的作用力会不会与万有引力 具有相似的形式呢?也就是说,电荷之间的相互作用力, 会不会与它们电荷量的乘积成正比,与它们之间距离的二次方成反比?
卡文迪许和普里斯特等人都确信“平方反比”规律适用于电荷间的力。定量讨论电荷间的相互作用则是两千年后的法国物理学家库仑。他设计了一个十分精妙的实验(扭秤实验),对电荷之间的作用力开展研究。库仑做了大量实验,于1785年得出了库仑定律。
库仑的实验实验装置库仑的实验装置:库仑扭秤器材组成细银丝、绝缘架、带电的金属小球A和C、不带电的小球B
实验原理:A和C之间的作用力使悬丝扭转,通过悬丝扭转的角度来比较力的大小。实验方法:控制变量法实验步骤(1)探究F与r的关系
①装置如图:细银丝的下端悬挂一根绝缘棒,棒的一端是一个小球A,另一端通过物体B使绝缘棒平衡,悬丝处于自然状态。
②把另一个带电的金属小球C插入容器并使它接触A,从而使A与C带同种电荷。③将C和A分开,再使C靠近A,A和C之间的作用力使A远离。扭转悬丝,使A回到初始位置并静止,通过悬丝扭转的角度可以比较力的大小。④保持A、C的电量不变,改变A和C之间的距离r,记录每次悬丝扭转的角度,就可以找到力F与距离r的关系。
①使一个带电金属小球与另一个不带电的完全相同的金属小球接触,前者的电荷量就会分给后者一半。多次重复,可以把带电小球的电荷量q分为 ······
②保持A、C的距离不变,通过上述方法改变A、C的电量q1、q2,记录每次悬丝扭转的角度,便可找出F与q1、q2的关系。
(2)探究F与q的关系
实验结论(1)保持A、C电量不变时,F与距离r的二次方成反比 F∝1/r2(2)保持A、C之间距离不变时,F与 q1、q2 的乘积成正比 F∝ q1q2 综合上述实验结论,可以得到如下关系式:
2.库仑定律的表达式:
(1)式中的k是比例系数,叫做静电常量。
(2)方向:在两点电荷的连线上,同种电荷相斥,异种电荷相吸。
(3)在国际单位制中,电荷量的单位是库仑(C),力的单位是牛顿(N),距离的单位是米(m)。通过实验测定 k 的数值是k=9.0×109 N·m2 / C
库仑定律内容真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,与它们的电荷量的乘积成正比,与它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上。这个规律叫作库仑定律。这种电荷之间的相互作用力叫作静电力或库仑力。适用条件 严格说,这个定律只适用于真空中的两个静止的点电荷。说明:实际上对空气中两个静止点电荷,或运动速度不大的两个点电荷也可以用库仑定律它们的静电力。
从数学角度分析似乎正确,但从物理意义上分析,这种看法是错误的。因为当r→0时,两带电体已不能看作点电荷,库仑定律及其公式也就不再适用了。
实验发现:两个点电荷之间的作用力不因第三个点电荷的存在而改变。两个或两个以上点电荷对某一个点电荷的作用力,等于各点电荷单独对这个电荷作用力的矢量和。
(1)电荷q1、q3带同种电荷, 两电荷之间的距离为r,先引入电荷q2,使其处于静止状态。试确定电荷q2的位置、电性和它的电荷量 。
结论:这表明点电荷q2处于静止状态与其电性、电荷量的多少无关,只与其放置的位置有关,且应放置在靠近带电量小的点电荷的内侧。
由q2平衡条件可知,它应放在q1、q3之间的连线上
例:两个固定的点电荷间引入第三个点电荷,使第三个点电荷处于静止状态。
(2)电荷q1、q3带异种电荷, 两电荷之间的距离为r,先引入电荷q2,使其处于静止状态。试确定电荷q2的位置、电性和它的电荷量 。
结论:这表明点电荷q2处于静止状态与其电性、电荷量的多少无关,只与其放置的位置有关,且应放置在带电量小的点电荷的外侧。
由q2平衡条件可知,它应放在q1、q3连线的延长线上
两个固定的点电荷间引入第三个点电荷,使第三个点电荷处于静止状态。
“同内”就是第三个点电荷应放在两个同种电荷的连线间;“异外”是指第三个点电荷应放在两个异种电荷连线的延长线上;“近小”是指第三个点电荷应靠近电荷量小的点电荷。
例1.“点电荷”是指______________________________________________________________是一种理想化模型。库仑定律是电磁学的基本定律之一,可表述为:真空中两个静止________之间的相互作用力,跟它们电荷量的乘积成____比,跟它们距离的二次方成_____比,作用力的方向在它们的________上。
当带电体本身的大小和形状对带电体间的作用力影响可忽略不计时
例2.固定的A、B两个点电荷都带负电,相距10cm,今将第三个点电荷C放在A、B之间连线上距A为2cm,C恰好处于静止状态,则A、B两点电荷电量之比QA:QB =______。
例3.真空中有两个静止的点电荷,若保持它们之间的距离不变,而把它们的电荷量都变为原来的3倍,则两电荷间的库仑力将变为原来的( )A.7倍 B.8倍 C.9倍 D.10倍
例4.如图所示,两个点电荷分别放在光滑绝缘水平面上的A、B两处,A处电荷带正电Q1,B处电荷带负电Q2,且Q1=4Q2,另取一个可以自由移动的点电荷Q3,放在AB直线上,欲使整个系统处于平衡状态,则( )A.Q3为正电荷,且放于A左方B.Q3为负电荷,且放于B右方C.Q3为负电荷,且放于A、B之间D.Q3为正电荷,且放于B右方
1、库仑定律:空中两个静止点电荷之间的相互作用力F的大小,跟它们的电荷量Q1,Q2的乘积成正比,与它们的距离r的二次方成反比,作用力的方向沿着它们的连线。 方向:在两点电荷的连线上,同种相斥,异种相吸。2、静电力叠加原理:对于两以上的点电荷,其中每一个点电荷所受的总的静电力,等于其他点电荷分别单独存在时对该点电荷的作用力的矢量和。
高中物理人教版 (2019)必修 第三册2 库仑定律教学ppt课件: 这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第三册<a href="/wl/tb_c163105_t3/?tag_id=26" target="_blank">2 库仑定律教学ppt课件</a>,共24页。PPT课件主要包含了电荷间相互作用力,小球受力示意图,偏角越大力越大,类比法,表达式,点电荷特点,库仑扭秤实验,电荷量无法直接测量,距离不便测量,微小力不易测量等内容,欢迎下载使用。
高中物理人教版 (2019)必修 第三册2 库仑定律评课课件ppt: 这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第三册<a href="/wl/tb_c163105_t3/?tag_id=26" target="_blank">2 库仑定律评课课件ppt</a>,共23页。PPT课件主要包含了复习引入,①距离,②电量,库仑定律,3库仑定律,2公式,3适用条件,4库仑力方向,放大思想,库仑定律的考点等内容,欢迎下载使用。
高中物理人教版 (2019)必修 第三册第九章 静电场及其应用2 库仑定律说课课件ppt: 这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第三册<a href="/wl/tb_c163105_t3/?tag_id=26" target="_blank">第九章 静电场及其应用2 库仑定律说课课件ppt</a>,文件包含92库仑定律ppt、库仑定律1swf等2份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。