[语文][期末]江西省南昌市南昌县多校2023-2024学年三年级下学期语文期末试卷

这是一份[语文][期末]江西省南昌市南昌县多校2023-2024学年三年级下学期语文期末试卷，共3页。试卷主要包含了填写答题卡的内容用2B铅笔填写，提前 xx 分钟收取答题卡等内容，欢迎下载使用。
考试时间：分钟 满分：分
姓名：____________ 班级：____________ 学号：____________
*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
一、基础知识。(共9题)
1. 看拼音，写词语。
2. 给加点字选择正确读音。
（1） 夜幕下，我仿佛（fú fó） ____________________看到一座佛（fú fó）____________________像，安详而神秘。
（2） 球场上需要劲（jìn jìng）____________________敌，倒使他干劲（jìn jìng）____________________十足。
（3） 大家对这件精美匀称（chèn chēng）____________________的艺术品称赞（chèn chēng）____________________不已。
（4） 老师傅虽然眼神差（chā chà）____________________了点，但工作上从没出过差（chā chà）____________________错。
3. 将下面的成语补充完整，再完成练习。
无____________________无____________________ 杯弓____________________ 喜出____________________
____________________和颜____________________ ____________________私语 左____________________右____________________
博览____________________ 迫不____________________ 气喘____________________
我还知道与画线的成语结构相同的词：____________________。
4. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A . 黑斑 辨论 干燥 B . 草丛 历史 官吏 C . 厨窗 夸奖 博斗
5. 下列选项中，对应有误的一项是（ ）。
A . 《克雷洛夫寓言》—— 英国 B . 《伊索寓言》——古希腊 C . 《中国古代寓言》—— 中国
6. 下列各组词语中，对画线的字解释正确的一项是（ ）
A . 花骨朵儿（骨头） B . 相提并论（评论） C . 没精打采（精心） D . 争奇斗艳（奇异）
7. 写通知或启事时，落款部分的第一行是写____________________，第二行是写____________________
A.写通知或启事的单位或个人
B.写通知或启事的日期
8. 按要求完成句子练习。
（1） 小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。（缩句）
（2） 马跑的越快，离楚国就越远了。（给句子换个说法，意思不变）
（3） 张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”（改为转述句）
（4） 顾客“蹭”的一下跳起来：“这么慢啊！”（照样子，补充句子）
妹妹____________________：“我的布娃娃不见了！”
（5） 用修改符号在原句上修改病句。
我怀着激动的心情和沉重的步伐来到烈士墓园。
9. 想一想，填一填。
（1） 《忆江南》中“____________________，____________________”，我仿佛置身于江南水乡的美景之中；《大林寺桃花》中“____________________，____________________”我明白了影响物候的一个因素是高度的差异；《惠崇春江晚景》中，“____________________，____________________”，我懂得了实践出真知的道理。
（2） 要取得成功就必须亲自经历艰险，正所谓“____________________，____________________”。
（3） 通过本学期的学习，我们认识了____________________的宋庆龄，____________________的枣核，____________________的法布尔，见识了____________________的赵州桥，我们知道了____________________（朝代）的____________________改进了造纸术。
（4） 《童年的水墨画》摄取了一组儿童生活的镜头：____________________、____________________、____________________等情景，表现了孩子们童年生活的快乐。
（5） “见到美好的人和事就要努力学习，有了错误就要马上改正。”这是《周易》中“____________________，____________________”告诉我们的道理。
（6） 古人把____________________称为文房四宝。
二、阅读理解。(共9题)
课内阅读。
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小刺叭：五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；县花却在九点左右含笑一现……
不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，县花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼份的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时便悄悄统开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的时钟。这些花在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？
10. 第一自然段中，找出拟人句。
11. 不同植物开花时间不同的原因是什么？
12. 根据上文，把下面这段话补充完整。
县花开花时间一般在____________________，它不在白天开花，它适应晚上____________________左右的____________________，再加上它开花时间非常____________________，所以人们常用____________________形容美好的事物难得一见．
13. 最后一句话中的“大致”一词可以去掉吗？为什么？
课外阅读。
桂林山水（节选）
桂林山水，总是无时无处不在你身边，不在你眼里，不在你心里，不在你的感受和思维中留下它的影响。
但是，如果你住在阳朔，那感觉不知公是怎样的？就去过一次的印象说，只好用“仙境”二字来形容。那山比起桂林来，要密得多、青得多、幽得多、也静得多。一座座山，从地面上直拨了起来，陡升上去，却又互相连接，互相（反映 掩映），互相衬托着。由于阳光的照射，云彩的流动，雾霭（ai）的聚散和升降，不断变幻着深浅浓淡的颜色。而且，阳朔的山，不像桂林的那样裸露看岩石，而是长满了（茂密 密集）的丛林，把它遮盖得像穿了绿色的天鹅城的裙子。这还不算，最妙的是在春天，清明前后，在那翠绿的丛林中，开满了血红的杜鹃，就像在绿色的天鹅绒的裙子上，绣满了鲜艳的花朵。这使人在一片幽静的气氛中，能生发出一种（猛烈 热烈）的情感。
到阳朔去，最好是坐了木船在漓江里走。单是那江里的倒影，就别有一番境界，那水里的山，比岸上的山，更为清晰；而且， 因为水的流动，山也仿佛流动起来。山的（姿态 姿势）也随着船的位置不断变化。漓江的水，是出奇的清，恐怕没有一条河的水能有这样清。清到不管多么深，都可以看到底；看到河底的卵石，石上的花纹，沙的闪光，沙士小虫爬过的爪痕。河底的水草，十分茂密，长长的，像蒲草一样，闪着碧绿的光，顺着水的方向向前流动。
14. 选择括号里恰当的词语。
15. 短文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，把____________________比作____________________，把____________________比作____________________，形象生动地表现出阳朔的山美。
16. 作者用阳朔的山与桂林的山作对比，写出了它们各自的特点。阳朔的山____________________，桂林的山____________________，阳朔的山比桂林的山____________________。
17. 下面对漓江景物的特点概括准确的一项是（ ）。
A . 水平如镜，河底可见 B . 山水相映，江水清澈 C . 山随船动，水草茂密 D . 草随船动，清可见底
18. 作者先写阳朔的____________________，再写阳朔的____________________，表达了作者对____________________的思想感情。
三、习作表达（30分）(共1题)
19. 作文。
请以“晚上我做了一个神奇的梦，梦见自己变成了……”为开头，展开想象的翅膀写一篇作文，把我们带进你的美梦中，分享你的快乐吧！
要求：①题目自拟。②做到语句通颜，表达具体，写出真情实感。③书写工整，卷面整洁。④不得出现真实的地名、校名、人名。题号
一
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