[生物]贵州省黔东南州从江县下江中学2023-2024学年七年级下学期生物6月质量监测试卷

这是一份[生物]贵州省黔东南州从江县下江中学2023-2024学年七年级下学期生物6月质量监测试卷，共4页。试卷主要包含了填写答题卡的内容用2B铅笔填写，提前 xx 分钟收取答题卡等内容，欢迎下载使用。

考试时间：分钟 满分：分
姓名：____________ 班级：____________ 学号：____________
*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题(每小题3分,共60分)(共20题；共60分)
1. 小芳碰到热的铁锅迅速缩手，完成该反射的神经结构是( )
A . 脊髓 B . 神经元 C . 反射弧 D . 神经中枢
2. 如图表示有关结构或物质之间的关系，与图中甲、乙、丙、丁能依次对应的一项是( )
A . 大脑、小脑、脑干、脑 B . 神经元、胞体、树突、轴突 C . 激素、性激素、甲状腺激素、维生素 D . 呼吸道、气管、支气管、肺泡
3. 2023年5月30日9时31分，“神舟十六号”载人飞船点火发射。某校组织学生观看“神舟十六号”发射直播。看到发射取得圆满成功，同学们鼓掌欢呼，热泪盈眶。控制这一反射过程的是( )
A . 脑干 B . 大脑 C . 小脑 D . 脊髓
4. 珍爱生命，文明出行，人人有责，“看到红灯主动停下”已成为人们的自觉行为习惯。下列反射活动中与此反射类型不同的是( )
A . 人遇强光就眯眼 B . 听到上课铃声同学们就会走进教室 C . 亲人相见，热泪盈眶 D . 盲人通过触摸识别文字
5. “温故而知新”，及时复习学过的知识很重要，对于神经系统来说，目的是( )
A . 使神经系统交替地活动和休息 B . 建立新的条件反射 C . 巩固已形成的条件反射 D . 用非条件刺激来强化条件反射
6. 在运动会上，某运动员受伤，造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。则该病人受损伤的部位可能是反射弧的( )
①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器
A . ②④ B . ①③ C . ①② D . ②⑤
7. 人体生命活动离不开神经系统的调节，下列说法中错误的是( )
A . 神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成 B . 神经元是神经系统结构与功能的基本单位 C . 脊髓具有反射和传导功能 D . 膝跳反射是复杂反射，其神经中枢在大脑皮层
8. 下面是甲、乙、丙、丁四位同学在学习了“感受器和感觉器官”后各自的观点，请选出正确的一项( )
A . 甲同学认为，眼睛能看清远近不同的物体主要是瞳孔的大小可以调节 B . 乙同学认为巩膜无色、透明，能支持、保护眼球 C . 丙同学认为，近视眼的眼球前后径过短，远处物体所形成的物像落到视网膜的后方 D . 丁同学认为视网膜上有感光细胞能形成物像
9. 飞机起飞时，妈妈让小明咀嚼口香糖，说这样可以减轻耳朵的不适感。这种做法主要是为了( )
A . 使咽鼓管张开，保护听小骨 B . 防止听觉中枢受损伤 C . 保护耳蜗内的听觉感受器 D . 保护鼓膜不受损伤
10. 眼睛被喻为“心灵的窗户”，人不仅通过眼睛获取大量的信息，而且能通过眼神传递情感。下列对眼睛的说法，不正确的是( )
A . 眼睛有黑色和蓝色之分，是因为巩膜的颜色不同 B . 脉络膜含有黑色素，使眼球内形成暗室 C . 视网膜上有感光细胞，能产生神经冲动 D . 光线变弱时，眼球上的瞳孔也会随之扩大
11. 植入人工耳蜗可以帮助部分耳聋患者恢复听力，耳蜗在听觉形成过程中的作用是( )
A . 接受振动刺激，产生神经冲动 B . 接受声波刺激，产生听觉 C . 将振动转化成声波向内传递 D . 将声波转化成振动向内传递
12. 甲、乙两人在空腹状态下，同时一次性口服等量的、同浓度的葡萄糖溶液，然后每隔1小时测定一次血糖含量(如下图)。下列对曲线的解释错误的是( )
A . 乙的血糖高于甲 B . 0～1小时内曲线a和b上升是因为葡萄糖被吸收至血液 C . 1～2小时内曲线a下降与胰岛素的调节作用有关 D . 乙可以通过口服胰岛素降低血糖浓度
13. 在人类的生命历程中会出现很多的生命现象或生理活动，其中与激素无关的是( )
A . 青春期身高迅速增长 B . 血糖含量能保持稳定 C . 强光射来后迅速闭眼 D . 男孩进入青春期后喉结突出
14. 教育部发布“睡眠令”，以扭转中小学生睡眠严重不足的局面。睡眠不足会导致生长激素分泌不足，影响人体生长。下列有关生长激素说法正确的是( )
A . 生长激素是由垂体分泌的，垂体属于内分泌腺 B . 幼年时期生长激素分泌不足易患呆小症 C . 幼年时期生长激素分泌过多易患肢端肥大症 D . 成年时期生长激素分泌过多易患巨人症
15. 下列有关神经调节和激素调节的叙述，正确的是( )
A . 变形虫能趋利避害属于反射 B . 婴幼儿时期缺乏生长激素会患佝偻病 C . 谈虎色变属于人类特有的反射 D . 钙是甲状腺激素的重要成分
16. 短跑运动员听到枪声迅速起跑。这一反射的神经冲动传递的途径是( )
A . 耳→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉 B . 皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉 C . 耳→传入神经→大脑→传出神经→肌肉 D . 皮肤→传入神经→大脑→传出神经→肌肉
17. 厨师把一个萝卜雕成了一条威武的龙，完成该项精细工作必须通过其神经系统的参与( )
A . 大脑和脑干 B . 小脑和脑干 C . 脑干和脊髓 D . 大脑和小脑
18. 下列有关内分泌腺和激素的叙述正确的是( )
A . 垂体、甲状腺、肾上腺、汗腺等都是没有导管的腺体，称为内分泌腺，其分泌物叫激素 B . 在一些山区由于饮水和食物中缺碘，导致甲状腺激素合成不足，幼年时缺乏易患侏儒症 C . 人体生长的速度与生长激素的含量密切相关，如果幼年时期分泌过多会患肢端肥大症 D . 胰腺既是外分泌腺也是内分泌腺，胰腺中的胰岛分泌的胰岛素可调节糖的代谢
19. 下列关于短道速滑这项运动的说法，错误的是( )
A . 听到发令声，选手立即出发，属于条件反射 B . 发令声在选手的耳蜗处形成听觉 C . 躯体运动中枢位于大脑皮层 D . 人体的生命活动受神经系统和激素共同调节
20. 给健康的成年小鼠每日注射适量的甲状腺激素，一段时间后发现实验鼠（ ）
A . 进食量明显减少 B . 体重快速增加 C . 精神萎靡不振 D . 放入密闭小室，更易窒息死亡
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
二、简答题(共40分)(共4题；共40分)
21. 2023年6月6日是第28个全国爱眼日，今年的爱眼日宣传主题是“关注普遍的眼健康”。下面是人眼结构示意图，请思考并回答下列问题。
（1） 正常情况下人的眼睛可通过[5]调节[____________________]____________________的曲度大小，从而看清远近不同的物体。
（2） 形成物像的部位是[____________________]____________________，形成视觉的部位是____________________。
（3） 近视主要是由于长期错误地用眼，而看不清远处的物体，需要配戴____________________进行矫正。
（4） 俗话说“眼里容不得沙子”，眼球的角膜中含有丰富的感觉神经末梢。对外界刺激非常敏感，当有异物从眼前飞过时，人会及时做出眨眼反射这种保护性的措施，从反射的类型来看，眨眼反射属于____________________。
22. 为建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生火灾逃生意识，近日某校举办了一次消防逃生演练。活动中以哨声为信号，听到哨声后学生们迅速用毛巾捂住口鼻，重心放低(弯腰)按顺序撤离至操场。结合生物学知识据图分析并回答问题。
（1） 哨声会刺激学生们耳内的[____________________]____________________产生神经冲动，通过与听觉有关的神经传递到____________________，从而形成听觉。
（2） 学生们用毛巾捂住口鼻按顺序弯腰下楼跑出教室，这一系列动作依靠图中的[____________________]____________________维持动作协调和身体平衡；奔跑到操场后会造成呼吸急促，心跳加快，调节此过程的神经中枢位于[____________________]____________________。
（3） 学生们听到哨声后跑出教室，聚集到操场，此反射属于____________________。
（4） 在此次活动中人体的各个系统在神经和激素的调节下相互协调，相互配合，成功完成了本次演练活动，这充分体现了人体是一个____________________的整体。
23. 在某矿井火灾引发的事故中，王某在黑暗的废墟中被埋三天后成功获救。人们发现他时，一根木梁压在他的腰部，动弹不得，头部、面部未受伤，神志清醒。救援人员搬走了他身上的木梁，然后医生给他诊断和护理。请回答下列问题。
（1） 医生用针刺激王某的足底皮肤，王某的足立刻收缩，说明他的脊髓的____________________功能正常；王某随即发出“哎哟”的痛叫声，说明他的脊髓的____________________功能正常，由此推断，他的脊髓没有受到损伤。
（2） 医生给他静脉注射5%的葡萄糖溶液和复方氯化钠溶液(主要成分：0.85%氯化钠、0.03%氯化钾、0.033%氯化钙)。5%的葡萄糖溶液注射后，血糖浓度升高，体内分泌的____________________(激素名称)增加，促进细胞吸收和利用葡萄糖；注射复方氯化钠溶液，可调节体内水和____________________的平衡。
（3） 王某被抬出废墟时，用黑布遮住眼睛，目的是防止眼睛突然见到阳光后，____________________不能迅速调节进入眼内的光线量，导致视网膜损伤。
24. 科学探究是学生应具备的生物学科核心素养之一。某科普小组利用蝌蚪探究“甲状腺激素是否具有促进生长发育的作用”，实验设计如下表所示，请分析并回答问题。
（1） 你认为乙、丙能否构成一组对照实验并阐明理由。____________________。
（2） 某山区池塘里出现类似乙装置的预期实验现象——巨型蝌蚪，科普小组根据所学的生物学知识推测，该地区婴幼儿易患____________________。
（3） 若甲、丙构成一组对照实验，变量是____________________。科普小组通过分析甲、丙两组实验现象，可以得出的结论是____________________。 题号
一
二
评分
阅卷人
得分
阅卷人
得分
组别
实验对象
加入物质
实验条件
预期现象
甲
同期孵化、生长发育相似的蝌蚪各10只
不做
处理
1000mL
池塘水
等量食物、
适量甲状腺激素
其他条件相同且适宜
提早发育成
小青蛙
乙
切除甲
状腺
1000mL
自来水
等量食物
发育停滞
丙
不做
处理
1000mL
池塘水
等量食物
发育正常