小学青岛版 (六三制)二 节能减排--用字母表示数教案配套课件ppt

这是一份小学青岛版 (六三制)二 节能减排--用字母表示数教案配套课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了你能提出什么问题，情境导入，已经行驶了多少千米，合作探索，速度×时间路程，sv×t，由速度路程÷时间，由时间路程÷速度，60×3，a×5等内容，欢迎下载使用。

电动汽车作为新能源汽车，与传统汽车相比，具有清洁、节能、高效、经济等优势。
60 × 2 =120（千米）
要求已经行驶多少千米，就是求路程。 速度×时间=路程
怎样用一个含有字母的式子表示汽车行驶速度、时间和路程之间的关系？
试一试，用自己喜欢的字母把这个数量关系表示出来。
通常用字母s表示路程，v表示速度，t表示时间。
你会表示它们之间的关系吗？
用含有字母的式子表示数量关系真方便。
可知 t= s÷v
可知 v= s÷t
通过刚才的学习，我们知道 s = v×t。已知s和v，怎样求t？已知s和t，又怎样求v呢？
你能把t=3代入求路程的数量关系式中，并求出它的结果吗？试一试。
答：电动汽车3小时行驶了 180 千米。
如果t=3，电动汽车行驶了多少千米？
1．已知王师傅每小时组装a个机器人，先填写下表，再用含有字母的式子填空。
如果用c 表示工作总量，x 表示工作效率，t 表示工作时间，那么c = ( )，t = ( ) ，x = ( ) 。
2．学校组织跳绳比赛，买20 根跳绳花了c 元，如果每根跳绳a 元，那么c = ( ) ，a = ( ) 。
3．如果用s 表示路程，v 表示速度，t表示时间，那么它们三者之间的关系可以表示为：s = ( ) ，v = ( ) ，t = ( ) 。
用含有字母的式子表示数量关系时，首先根据题意写出数量关系式，然后用字母替换相应的数量。
如果用C表示周长，用S表示面积，你能用字母表示出正方形周长和面积的计算公式吗？
正方形的周长=边长×4
正方形的面积=边长×边长
a×4和4×a通常可以写成4·a或4a；a×a可以写成a·a，也可以写成a2，读作“a的平方”，表示2个a相乘。
你能用字母表示出长方形周长和面积的计算公式吗？
长方形的周长 =（长 + 宽）× 2
长方形的面积 = 长 × 宽
1．一个正方形的边长是x 米，这个正方形的周长是( )米，面积是( )平方米。
2．一个长方形的长是a 厘米，宽比长短b 厘米，它的周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。
3．用一根长 m 分米的铝合金条围成一个长是 a 分米的长方形，这个长方形的宽是( )分米，面积是( )平方分米；当 m=16，a=5 时，面积是( )平方分米。
正方形和长方形的面积及周长计算公式都可以用含有字母的式子简明地表示出来，如下表：
数量关系很重要，意义表述要记牢；计算公式多又多，文字叙述较烦琐；字母代替效果好，既简洁来又明了；小小字母作用大，合理使用方便多。
1. 已知每千克苹果α元，填写下表
（1）这条裙子现价 元。
（2）原来买3条裙子需要 元。
（3）现在买2条裙子需要 元。
4. 根据路程、速度、时间三者的关系，填写下表。