数学走进美丽乡村课文内容课件ppt
展开1.经历从日常中抽象出数的过程，认识1~10各数；能正确数出10以内物体的个数。2.能运用数表示日常生活中的一些事物。3.初步理解基数和序数的联系和区别，渗透“一一对应”的思想。
【难点】 理解基数、序数的联系与区别。
【重点】 正确数出数量在10以内的物体。
走进美丽的乡村，你看到了什么？
图上哪些东西的个数是“1”？
你能用1~5各数表示生活中物体的数量吗？（每个数仅举一例）
不同的小鸭子分别排在第几？
排在第几？
提示：按顺序数一数，数到几就是几个。
生活中有哪些物品可以用这些数来表示？
通过这节课的学习，你有哪些收获？
每个数既可以表示单独个体的数量,如1根萝卜，也可以表示一类组合物体的数量，如 1筐萝卜。
我能用1~10各数表示物体的个数，能正确地数出1~10。
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