冀教版 (三年级起点)四年级上册Unit 2 At HomeLesson 9 In the Bedroom优质学案设计

这是一份冀教版 (三年级起点)四年级上册Unit 2 At HomeLesson 9 In the Bedroom优质学案设计，共3页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学法指导，自主学习，我的疑问，合作探究，课堂检测等内容，欢迎下载使用。

能听懂、会说、认读并书写词汇：bedrm, bed, teddy bear；
能认读、理解并运用： --What d yu d in yur bedrm? --I make my bed.句型结构。
在Let's chant 部分，通过听、唱提高学习英语语言的兴趣。
【学习重难点】
一、重点：
识记新单词：bedrm, bed , teddy bear, music
二、难点：
1. 理解和运用基本的句型结构：
I play with______. I listen t ________.
能理解并口头运用下列用语和句子
I make my bed. I clean my bedrm.
I play with my teddy bear. I listen t music.
【学法指导】
自主 合作 探究
【自主学习】
复习上节课有关词汇，做好铺垫，一个与Teddy bear 有关的小动画视频激发孩子们的学习兴趣和参与活动的积极性。
认真阅读教材内容，初步认读单词：day, tday, week；
朗读课文What d yu d in yur bedrm ? 部分,
4.认读，理解并丰富句型：--What d yu d in yur bedrm?
--I make my bed.（every mrning）
【我的疑问】
如何能在现有的句型结构基础上，以日常生活为参照，丰富句型……孩子们可以以小组为单位，充分发挥想象，写下遇到的问题，与老师和同学一起讨论解决。
【合作探究】
组织活动吸引孩子们积极问答--- What d yu d in yur bedrm?部分, 识记本节课重点单词和句型。
随音乐一起歌唱Let’s chant !部分；
【课堂检测】
一、选择给出各词的反义词
( ) 1. lng A. small
( ) 2. big B. shrt
( ) 3. white C. clse
( ) 4. pen D. new
( ) 5. ld E. black
二、给每个问句选择适当的答语
( ) 1. Hell, Lily. Hw are yu?
( ) 2. Where is the teddy bears?
( ) 3. D yu make yur bed at hme?
A. They are n the bed.
B. Yes, I d.
C. Fine, thanks.
参考答案
一、
B
A
E
C
D
二、
1.C
2.A
3.B