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    部编版八年级道德与法治上册课件 3.1 维护秩序

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    初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册维护秩序课文配套课件ppt

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册维护秩序课文配套课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了维护秩序等内容,欢迎下载使用。
    1.对规则的社会功能具有高度认同感,认同社会生活、社会秩序和社会规则三者密不可分。(情感)2.能够从不同主体利益关系及其正当性、合理性的角度,分析社会秩序、社会规则问题。(能力)3.了解社会秩序是社会生活的一种有序化状态,理解社会秩序是社会正常运行和人民安居乐业的保障。(知识)4.了解社会规则的主要类型,理解社会规则是如何维系社会秩序的。(知识)
    说一说你喜欢哪一场景,并说明理由。
    结合课本p22思考:图片中体现了哪些方面的社会秩序?如果没有秩序,我们的生活会是怎样?
    1.社会秩序的含义和种类含义:社会秩序是社会生活的一种有序化状态种类:社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序
    结合课本p23思考:1.校门口的这种混乱状况会造成哪些影响?2.你认为应该如何改变这种混乱的状况?
    2.社会秩序的重要性(1)社会正常运行需要秩序。(社会层面)(2)社会秩序是人民安居乐业的保障。(个人层面)
    结合课本p24思考:1.你还知道哪些类似的规则?2.这些规则在生活中起什么作用?
    形成:社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与 共识的基础上形成的。种类:道德、纪律、法律等。
    3.社会规则的形成和种类
    结合相关链接思考:1.“一米线”将带来什么影响?2.结合“一米线啊”的作用,谈谈你对规则和秩序关系的认识。
    (1)社会规则明确社会秩序的内容(2)社会规则保障社会秩序的实现
    4.社会规则对社会秩序的作用?
    1.电影院中应禁止喧哗,保持安静;农贸市场上要货真价实,买卖公平;考场上要诚信考试,公平竞争……这说明( )①各种场所的秩序都需要规则维护 ②社会规则明确社会秩序的内容③违反社会规则应当受到刑罚处罚 ④遵守社会规则需要他律和自律A.①② B.②③ C.①④ D.③④

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