人教版四年级上册4 三位数乘两位数完美版备课习题ppt课件

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理解和掌握因数中间或末尾有0的两位数乘三位数的计算方法，并能比较熟练的进行计算。
通过观察比较，培养类推迁移的能力和计算的能力。
抓住知识间的联系探索新知，培养学习的兴趣。
（1）160×30＝
自学要求：（1）思考：160×30的积是多少，应该怎样计算？（2）试着笔算160×30。（3）想一想：160×30的笔算过程与昨天学习的145×12的笔算过程有什么不同？
（1）160×30＝
（1）160×30＝
1.先把0前面的数相乘。2.再看两个因数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0。
想一想：因数末尾有0的乘法怎样计算简便？
对比这两道三位数乘两位数的笔算方法，有什么不同？
（2）106×30＝
因数中间的0不能漏乘，乘完加上进位的数，无进位时写0占位。
1.计算下面各题。（教材P48第1题）
19×300 ○ 30×180
500×10 ○ 10×550
在○中填上“＞”“＜”或“=”。（教材P49第6题）
120×20 ○ 12×200
16×400 ○ 210×4
神舟九号飞船绕地球一圈大约需要90分钟，它绕地球运行201圈需要多少时间？（教材P49第4题）
201×90=18090（分钟）
答：它绕地球运行201圈需要18090分钟。
动物园的两头大象一天要吃350千克食物，饲养员准备了5吨食物，够这两头大象吃20天吗？（教材P49第5题）
350×20=7000（千克）
7000千克＞5000千克
5000÷20=250（千克）
350千克＞250千克
答：不够这两头大象吃20天。
230×45=10350
用0、2、3、4、5组成三位数乘两位数的乘法算式，你能写出几个？你能写出乘积最大的算式吗？（教材P50第12题）
203×45=9135
320×45=14400
302×45=13590
230×54=12420
203×54=10962
320×54=17280
302×54=16308
今天你学会了什么？你是怎么学会的？
乘数中间或末尾有0的笔算乘法
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