甘肃省天水市2023-2024学年八年级下学期7月期末物理试卷(含答案)

这是一份甘肃省天水市2023-2024学年八年级下学期7月期末物理试卷(含答案)，共21页。试卷主要包含了单选题，简答题，实验题，计算题，作图题，填空题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．根据你的生活经验判断，下列数据最接近生活实际的是( )
A.中学生跳一个绳做的功约为500J
B.一个中学生的重力大约500N
C.一个中学生双脚站立时对地面压强约50Pa
D.永川茶山上的大气压约为
2．下面是教材中的几幅图，对图中所示的情景，下列说法正确的是( )
A.踢出去的足球虽然会继续“飞行”，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持
B.跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性
C.男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力
D.蹦蹦杆跃到最高点时，动能最大，速度最大
3．2023年5月28日，世乒赛在南非德班闭幕，中国乒乓球队包揽5个单项金牌，成绩傲视群雄，捍卫了国乒王者之师的荣誉。如图是运动员们比赛的情景，下列有关说法正确的是( )
A.球拍击打乒乓球时乒乓球的运动方向改变，说明力能改变物体的运动状态
B.球拍击打乒乓球的作用力大于乒乓球对球拍的作用力
C.当乒乓球正在向上运动时，若其受到的所有力都消失，则乒乓球最终还会落向地面
D.不计空气阻力，乒乓球在空中下降的过程中，动能减小，重力势能增大
4．在过安检门时，箱包随皮带一起水平向右做匀速直线运动（如图），下列说法正确的是( )
A.箱包受到重力、支持力和摩擦力
B.箱包受到的重力和它对皮带的压力是一对平衡力
C.箱包受到的重力和支持力是一对相互作用的力
D.箱包不受摩擦力
5．如图所示，下列描述中正确的是( )
A.图甲：踢出去的足球在滚动过程中受到的摩擦力越来越大
B.图乙：小朋友们玩的跷跷板利用了杠杆原理
C.图丙：滑雪板做得比较宽大是为了增大滑雪板对地面的压强
D.图丁：火箭点火后升空了，说明力是维持物体运动的原因
6．下列与压强相关知识描述正确的是( )
A.压力的产生总是由重力引起的
B.帕斯卡裂桶实验说明了液体压强与液体的深度有关
C.在重庆南山山顶，大气压能托起76cm高的水银柱
D.压力一定时，物体的底面积越大，对接触面产生的压强越小
7．如图所示是舰载机飞离甲板的过程，下列说法正确的是( )
A.飞机在甲板上加速助跑时，受的是平衡力
B.飞机起飞前加速助跑，可获得更大的惯性，利于升空
C.飞机飞离甲板后，军舰受到水的浮力变小
D.飞机加速升空时，机翼上方的空气流速快，压强大
8．如图所示，三个完全相同的容器内装有适量的水，在乙容器内放入木块漂浮在水面上，丙容器内放一个小球悬浮在水中，此时，甲、乙、丙三个容器内水面高度相同，下列说法正确的是( )
A.三个容器中，水对容器底的压强相等
B.三个容器中，水对容器底的压力不相等
C.如果向乙容器中加入盐水，木块受到的浮力变大
D.如果向丙容器中加入酒精，小球将上浮
9．下列关于做功的说法中不正确的是( )
A.推石头没有推动，对石头的推力没有做功
B.物体在斜面上匀速下滑过程中，重力对物体不做功
C.推出后的铅球在空中运动过程中，人对铅球没有做功
D.把箱子从二楼提到三楼，人手对箱子的拉力对箱子做了功
10．如图，关于能量的说法中，正确的是( )
A.甲图中，水从拦河大坝上游流下来的过程中，水的动能转化成重力势能
B.乙图中，空中飞行的国产大飞机C919，只具有重力势能
C.丙图中，张弓待发，弓静止，所以没有能量
D.丁图中，过山车冲上高处的过程中，重力势能增加
11．如图所示，生活中常常使用下列物品，其中属于费力杠杆的是( )
A.筷子B. 跷跷板
C. 园艺用枝剪D. 消防用撬棒
12．在抗洪抢险行动中，小澄需要帮老百姓把一个重为的重物搬到高的车上，他采用的长木板搭了一个斜面（如图）。搬运过程中，他用沿斜面向上的力，历时将重物匀速地推到车上。下列说法中正确的是( )
A.小澄使用斜面是为了省功
B.搬运过程中，重物的重力不做功
C.小澄做功的功率为
D.此简易斜面装置的机械效率为83.3％
二、简答题
13．中医常用拔火罐治疗风湿等病症，其方法是将一酒精棉球点燃放入广口瓶中，过一会儿将广口瓶口扣在痛处，广口瓶就会吸在皮肤上，这是为什么？
三、实验题
14．如图所示是华华同学探究二力平衡的条件时的实验情景。
（1）华华将系在小卡片上的两根细线分别跨过左右支架上的滑轮，在细线两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向__________（选填“相同”或“相反”），并通过调整__________来改变拉力的大小，作用在小卡片上拉力的施力物体是__________（选填“细线”或“钩码”），用小卡片代替小车进行二力平衡条件的研究的好处是可以降低__________对实验结果的影响；
（2）当小卡片平衡时，华华将小卡片转过一个角度，松手瞬间小卡片__________（选填“平衡”或“不平衡”），此步骤是为了探究二力平衡的两个力是否在__________；
（3）如图甲，为验证只有作用在同一物体上的两个力才可能平衡，华华下一步的操作是__________；
（4）保持右侧滑轮的位置不变，降低左侧滑轮的高度，如图乙所示，小卡片__________（选填“能”或“不能”）平衡。
15．在“探究影响浮力大小的因素”实验中，同学们根据生活经验，提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想：
a.与物体浸入液体中的深度有关；
b.与物体排开液体的体积有关；
c.与液体的密度有关。
（1）请你写出能够支持猜想b的一个生活现象：________。
（2）进行探究时，实验步骤和弹簧测力计的示数如图甲A-D所示。其中C图中物体所受浮力大小为________N。
（3）当物体从接触水面开始到浸没水中，直至浸没到更深位置（未触底），在图乙中能表示出此过程物体所受浮力F与物体浸入水中深度h关系的图象是________（选填“①”或“②”）；由图像可知，浮力大小与物体浸没在液体中的深度________（选填“有关”或“无关”）。
（4）分析________三次实验，可知浮力大小与物体排开液体的体积有关；分析A、C、D三次实验，可知在物体排开液体的体积一定时，液体密度越小，物体受到的浮力________（选填“越大”或“越小”）。
16．如图所示，小明用a、b两球探究“物体动能大小与哪些因素有关”。小球质量，让小球从同一斜面由静止释放，撞击水平面上的木块。
（1）实验通过观察木块被小球撞出__________的长短来判断小球动能的大小；
（2）对比甲图和丙图是为了探究动能大小与__________的关系；
（3）甲图和乙图中两球刚好运动到水平面时的速度__________（选填“相等”或“不相等”），利用该实验结论可以解释汽车__________（选填“超载”或“超速”）行驶时危险性大的原因；
（4）由此实验联想到某段道路限速牌上标明“100”和“80”字样，__________（选填“大客车”或“小轿车”）的限速应该是80km/h；
[拓展]在甲、乙两次实验中木块移动时受到的摩擦力第一次为，第二次为，则__________（选填“>”“