云南省昆明市官渡区2023-2024学年四年级下学期期末数学试卷

这是一份云南省昆明市官渡区2023-2024学年四年级下学期期末数学试卷，共26页。试卷主要包含了填一填，选一选，算一算，操作与探究，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1．（4分）官渡区图书馆馆舍面积约0.55公顷。用多种方式表示“0.55”。
（1）它由 个0.1和 个0.01组成。
（2）在数轴上标出这个小数。
（3）用分数表示这个小数是 。
2．（2分）近年来，国内新能源汽车产业蓬勃发展，某品牌新能源汽车5月交付新车20544台，把横线上的数改写成用“万”做单位的数是 万台，保留一位小数约是 万台。
3．（4分）在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。
4．（2分）已知□÷△＝〇（△、〇均不为0），□＝10，那么〇×△＝ ，□﹣〇×△＝ 。
5．（1分）如图中∠A＝ °。
6．（2分）把0.8的小数点向左移动一位，这个数的计数单位从十分之一变为 。也就是缩小到原来的。
7．（1分）如图，图中每小格表示1cm2，阴影部分的面积是 cm2。
8．（1分）10岁儿童的营养午餐标准是：从每顿午餐中获取的热量应不低于2926千焦，脂肪应不超过50g，某学校食堂某天菜谱所含热量、脂肪含量如表：请你从菜谱中选择三种不同的菜肴，我的选择是 、 和 。（填序号）
二、选一选。（把正确答案的“[]”涂黑）（每小题2分，共20分）
9．（2分）轴对称现象不仅存在于我们的生活中，还藏在我们熟悉的汉字里，下列四个汉字（ ）
A．爱B．我C．中D．华
10．（2分）如图计算2.13+1.45的方法中，合理的是（ ）
A．只有③B．只有①③C．只有②③D．①②③
11．（2分）3个几何体从（ ）看到的形状相同。
A．前面B．上面C．左面D．右面
12．（2分）根据200﹣47＝153，153÷3＝51，4×51＝204。列出一个综合算式是（ ）
A．4×（200﹣47）÷3B．4×[（200﹣47）÷3]
C．（200﹣47）÷3×4D．（200﹣47÷3）×51
13．（2分）下面选项中不能说明（5+4）×3＝5×3+4×3的是（ ）
A．
B．
C．
D．
14．（2分）用4cm、9cm长的小棒和另一根小棒首尾相连组成一个三角形，这根小棒的长度可能是（ ）
A．4cmB．5cmC．10cmD．14cm
15．（2分）如图，A点沿虚线上下移动，所形成的三角形ABC是（ ）
A．锐角三角形B．直角三角形
C．钝角三角形D．三种都有可能
16．（2分）渡渡连续进行了三次一分钟跳绳练习，成绩如图，请你根据图中数据判断她第一次跳绳的个数是（ ）
A．115个B．120个C．130个D．140个
17．（2分）下列说法错误的是（ ）
A．0.6和0.60大小相同，计数单位不相同。
B．明明从家去书店买书，走②号路线最近。
C．按照“四舍五入”法，近似数为6.0的最大两位小数是5.99。
D．三角形的三边长度确定后，它的形状和周长就确定了。
18．（2分）科学课上，老师给同学们准备了甲组、乙组两种电路实验材料（如图），一共有12套（ ）
A．8套B．4套C．10套D．2套
三、算一算。（共32分）
19．（6分）直接写出得数。
20．（3分）用小数计算。
5米40厘米+3米6厘米
21．（5分）列竖式计算。（带*的要验算）
15.82+8.5＝
*24﹣7.62＝
22．（18分）脱式计算，能简算的要简算。
四、操作与探究。（共9分）
23．（4分）按要求作图。
（1）图形①是一个轴对称图形，根据给出的对称轴补全它的另一半。
（2）画出轴对称图形①向右平移5格后的图形。
（3）在图形②中，画一个以线段AB为底且高是3cm的三角形，并画出底边AB上的高。
24．（5分）本学期学习了三角形与四边形的内角和之后，官官、波渡、明明三位同学又一起探究了六边形的内角和，他们的思考过程如图。
（1）我明白 的想法，根据他的想法，请你计算六边形的内角和。
（2）根据渡渡的想法，请你探究下面七边形的内角和。（画一画，算一算）
五、解决问题。（共22分）
25．（5分）官官家是一个书香家庭，周末妈妈带官官去书店买了3本书。根据小票中的信息解答下面问题。
（1）《可爱的中国》单价是多少元？
（2）妈妈付了多少元现金给收银员？
26．（5分）《昆虫记》是四年级儿童必读书目。
（1）要计算“官官平均每天看多少页？”需要用到哪些信息？请在下面信息前的□里打“√”。
□《昆虫记》一共有384页
□《昆虫记》一共有265万字
□官官已经看了13天
□还剩下59页没看
□此版《昆虫记》的规格：开本155mm×210mm
（2）根据你选择的信息，算一算官官平均每天看多少页？
27．（6分）官渡区开展了“阅读耀官渡•书香启未来”系列读书活动。某学校360名师生乘车到官渡区图书馆参加读书活动，有如图两种车型可以选择，怎样租车最省钱？
28．（6分）某小学开展了一系列读书活动，如表是官官所在班级男、女生平均每天阅读时长情况统计表。
（1）根据如表数据把如图的统计图补充完整。
（2）男生平均每天阅读时间在 的人数最少，女生平均每天阅读时间在 的人数最多。
（3）平均每天阅读时间在21～40分钟的男、女生一共有 人。
（4）全班平均每天的阅读时间大约是 。
A.10分钟
B.15分钟
C.25分钟
D.41分钟
（5）专家建议四年级小学生每天的阅读时长约30分钟，和官官所在班级平均每天的阅读时长相比，你有什么建议？
2023-2024学年云南省昆明市官渡区四年级（下）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、填一填。（第8题1分，其余每空1分，共17分）
1．（4分）官渡区图书馆馆舍面积约0.55公顷。用多种方式表示“0.55”。
（1）它由 5 个0.1和 5 个0.01组成。
（2）在数轴上标出这个小数。
（3）用分数表示这个小数是 。
【分析】（1）根据小数的组成知识可知，0.55是由5个0.1和5个0.01组成。
（2）根据图示，在数轴上0到1之间平均分成10份，其中的1份用小数表示是0.1，据此在数轴上标出0.55即可。
（3）根据分数的意义以及小数化成分数的方法，可知用分数表示小数0.55是 。据此解答即可。
【解答】解：（1）它由5个0.8和5个0.01组成。
（2）在数轴上标出这个小数。
（3）用分数表示这个小数是。
故答案为：5，5；。
【点评】本题考查了小数的意义和组成知识以及数轴的认识、分数的意义和表示方法，结合题意分析解答即可。
2．（2分）近年来，国内新能源汽车产业蓬勃发展，某品牌新能源汽车5月交付新车20544台，把横线上的数改写成用“万”做单位的数是 2.0554 万台，保留一位小数约是 2.1 万台。
【分析】亿以内数的改写就是直接在原数的万位后面点上小数点，同时要在改写的小数后面写上“万”字，数的大小不变；2.0554万保留一位小数就是在百分位上进行四舍五入，据此解答。
【解答】解：20544＝2.0554万
2.0554万≈6.1万
故答案为：2.0554，5.1。
【点评】此题考查了亿以内数的改写与求近似数的方法，要求学生能够掌握。
3．（4分）在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。
【分析】先计算出各个算式的结果，再根据小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位……；据此可解答。
先计算出各个算式的结果，再根据比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大，位数相同，从高位比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。
1平方千米＝100公顷。
【解答】解：
故答案为：＜，＜，＝，＞。
【点评】此题要求掌握小数和整数大小的比较方法。
4．（2分）已知□÷△＝〇（△、〇均不为0），□＝10，那么〇×△＝ 10 ，□﹣〇×△＝ 0 。
【分析】根据被除数＝商×除数，可得〇×△＝□，因为□＝10，所以〇×△＝10，然后再将〇×△＝□进行代换可得，□﹣〇×△＝□﹣□，由此解答即可。
【解答】解：〇×△＝10，
□﹣〇×△
＝10﹣10
＝0
答：〇×△＝10，□﹣〇×△＝0。
故答案为：10，2。
【点评】此题考查简单的等量代换。
5．（1分）如图中∠A＝ 80 °。
【分析】根据图意，用180度减130度得出∠ACB的度数，再根据三角形的内角和是180度，用180度减去∠B和∠ACB的度数就是∠A的度数。
【解答】解：180°﹣130°＝50°
180°﹣50°﹣50°
＝130°﹣50°
＝80°
答：∠A是80°。
故答案为：80。
【点评】本题考查的是三角形内角和定理的运用。
6．（2分）把0.8的小数点向左移动一位，这个数的计数单位从十分之一变为 百分之一 。也就是缩小到原来的。
【分析】把小数点向左移动一位、两位、三位……就是缩小到原来的、、……
【解答】解：把0.8的小数点向左移动一位是3.08，这个数的计数单位从十分之一变为百分之一。
故答案为：百分之一；。
【点评】掌握小数点的移动引起小数大小的变化规律是解答本题的关键。
7．（1分）如图，图中每小格表示1cm2，阴影部分的面积是 16 cm2。
【分析】图中每小格表示1平方厘米，可知图中每小格的边长是1厘米。
如图：
把左面的阴影部分平移到右面的空白部分，阴影部分的面积等于边长是4厘米的正方形的面积，据此解答即可。
【解答】解：如图：
4×4＝16（平方厘米）
答：阴影部分的面积是16平方厘米。
故答案为：16。
【点评】本题考查了圆与组合图形面积计算知识，结合题意分析解答即可。
8．（1分）10岁儿童的营养午餐标准是：从每顿午餐中获取的热量应不低于2926千焦，脂肪应不超过50g，某学校食堂某天菜谱所含热量、脂肪含量如表：请你从菜谱中选择三种不同的菜肴，我的选择是 ② 、 ④ 和 ⑥ 。（填序号）
【分析】从每顿午餐中获取的热量应不低于2926千焦，脂肪应不超过50g，我的选择是 ②、④和 ⑥。
把三种菜的热量和脂肪分别相加，再比较数的大小即可。
【解答】解：我的选择是 ②、④和 ⑥。
2112+899+497
＝3011+497
＝3508（千克）
3508＞2926
18+15+12
＝33+12
＝45（克）
45＜50
故答案为：②，④，⑥。
【点评】本题考查了万以内的加法计算及数的大小比较。
二、选一选。（把正确答案的“[]”涂黑）（每小题2分，共20分）
9．（2分）轴对称现象不仅存在于我们的生活中，还藏在我们熟悉的汉字里，下列四个汉字（ ）
A．爱B．我C．中D．华
【分析】依据轴对称图形的定义及特征即可作答：一个图形沿某条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，这条直线就是这个图形的一条对称轴。
【解答】解：轴对称现象不仅存在于我们的生活中，还藏在我们熟悉的汉字里，是轴对称图形的是中。
故选：C。
【点评】判断是不是轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形折叠后直线两旁的部分能够互相重合。
10．（2分）如图计算2.13+1.45的方法中，合理的是（ ）
A．只有③B．只有①③C．只有②③D．①②③
【分析】小数加法法则：小数点对齐（相同数位对齐），从低位加起。哪一位相加满十，向前一位进一。小数部分不同的要在数位少的后面添0补位计算。
【解答】解：小数加法的计算方法，相同数位要对齐，观察题中方法。
故选：D。
【点评】本题主要考查了学生对小数加法的计算方法的掌握。
11．（2分）3个几何体从（ ）看到的形状相同。
A．前面B．上面C．左面D．右面
【分析】根据观察物体的方法，3个几何体从前面看到的形状都是，据此解答即可。
【解答】解：分析可知，3个几何体从前面看到的形状都是，所以从前面看到的形状相同。
故选：A。
【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，是培养学生的观察能力。
12．（2分）根据200﹣47＝153，153÷3＝51，4×51＝204。列出一个综合算式是（ ）
A．4×（200﹣47）÷3B．4×[（200﹣47）÷3]
C．（200﹣47）÷3×4D．（200﹣47÷3）×51
【分析】先将4×51＝204中的51换成153÷3，再将153换成（200﹣47）即可。
【解答】解：根据200﹣47＝153，153÷3＝51。列出一个综合算式是4×[（200﹣47）÷5]＝204。
故选：B。
【点评】解答本题需熟练掌握四则混合运算顺序，明确添加括号可以改变运算顺序。
13．（2分）下面选项中不能说明（5+4）×3＝5×3+4×3的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【分析】选项A：（5+4）×3是先求出速度和，再乘时间求出总路程；5×3+4×3先求出各自走的路程，再相加求出总路程；
选项B：是求三段线段一共长多少，应把三部分相加起来；
选项C：（5+4）×3先求出一行有几个圆圈，再乘3行求出总数；5×3+4×3先求出白色和黑色的个数，再相加求出总数；
选项D：（5+4）×3先求出大长方形的长，再乘宽求出总面积；5×3+4×3先求出左右两个小长方形的面积，再相加求出总面积。
【解答】解：3+4+7＝12（厘米）
选项B三段一共长12厘米，不能说明（5+4）×3＝5×3+8×3。
故选：B。
【点评】掌握运算定律和简便运算的方法是解题的关键。
14．（2分）用4cm、9cm长的小棒和另一根小棒首尾相连组成一个三角形，这根小棒的长度可能是（ ）
A．4cmB．5cmC．10cmD．14cm
【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形两边的差一定小于第三边；进行解答即可。
【解答】解：9﹣4＝3（厘米）
9+4＝13（厘米）
第三根小棒的范围是：5厘米＜第三边＜13厘米，选项中符合的只有10厘米。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是根据三角形两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边的特性进行分析、解答即可。
15．（2分）如图，A点沿虚线上下移动，所形成的三角形ABC是（ ）
A．锐角三角形B．直角三角形
C．钝角三角形D．三种都有可能
【分析】当三角形ABC两底角和是锐角时，此时三角形是钝角三角形；当三角形ABC两底角和是直角时，此时三角形是直角三角形；当三角形ABC两底角和是钝角时，此时三角形是锐角三角形；据此解答即可。
【解答】解：根据分析可得：A点沿虚线上下移动，所形成的三角形ABC可能是钝角三角形。
故选：D。
【点评】此题考查了根据角对三角形分类的方法：三个角都是锐角，这个三角形是锐角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；有一个角是直角的三角形是直角三角形。
16．（2分）渡渡连续进行了三次一分钟跳绳练习，成绩如图，请你根据图中数据判断她第一次跳绳的个数是（ ）
A．115个B．120个C．130个D．140个
【分析】依据题意结合图示可知，渡渡三次跳绳的平均数是130，渡渡三次跳绳的平均数×3﹣130﹣140＝第一次跳绳的个数，由此解答本题。
【解答】解：130×3﹣130﹣140
＝390﹣130﹣140
＝120（个）
答：她第一次跳绳的个数是120个。
故选：B。
【点评】本题考查的是统计图的应用。
17．（2分）下列说法错误的是（ ）
A．0.6和0.60大小相同，计数单位不相同。
B．明明从家去书店买书，走②号路线最近。
C．按照“四舍五入”法，近似数为6.0的最大两位小数是5.99。
D．三角形的三边长度确定后，它的形状和周长就确定了。
【分析】根据小数比较大小、小数的基本性质以及小数的计数单位、路线图知识、按照“四舍五入”法求小数近似数、三角形的特征等知识，逐一分析解答即可。
【解答】解：A．根据小数比较大小，可知0.6和2.60大小相同，0.60的计数单位是0.01，所以本选项说法正确。
 B．根据图示，走②号路线最近。
 C．按照“四舍五入”法，所以本选项说法错误。
 D．根据三角形的特征，它的形状和周长就确定了。
故选：C。
【点评】本题考查了小数比较大小、小数的基本性质以及小数的计数单位、路线图知识、按照“四舍五入”法求小数近似数、三角形的特征等知识，结合题意分析解答即可。
18．（2分）科学课上，老师给同学们准备了甲组、乙组两种电路实验材料（如图），一共有12套（ ）
A．8套B．4套C．10套D．2套
【分析】假设都是乙组实验材料，用计算的电池数减去实际电池数，除以每套甲组与乙组电池数的差，计算甲组实验材料的套数即可。
【解答】解：（12×3﹣28）÷（3﹣7）
＝8÷1
＝7（套）
答：甲组实验材料有8套。
故选：A。
【点评】此题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论；也可以用方程进行解答。
三、算一算。（共32分）
19．（6分）直接写出得数。
【分析】根据小数加减乘除法的计算方法，直接进行口算即可。
【解答】解：
【点评】本题考查了简单的计算，计算时要细心，注意平时积累经验，提高计算的水平。
20．（3分）用小数计算。
5米40厘米+3米6厘米
【分析】根据100厘米＝1米化成以米为单位的小数，再进行计算即可；
把分数化成小数，再进行计算即可。
【解答】解：5米40厘米+3米4厘米
＝5.4米+8.06米
＝8.46米
＝0.4﹣0.3+7.02
＝0.4+2.02
＝0.42
【点评】本题主要考查了小数加法、小数减法的运算、长度单位的换算以及分数化小数，注意计算的准确性。
21．（5分）列竖式计算。（带*的要验算）
15.82+8.5＝
*24﹣7.62＝
【分析】小数加法法则：小数点对齐（相同数位对齐），从低位加起。哪一位相加满十，向前一位进一。小数部分不同的要在数位少的后面添0补位计算。
小数减法法则：相同数位对齐，从最低位减起，哪一位不够减，向前一位借一当10，加上原来的数再减。小数部分不同的要在数位少的后面添0补位计算。
减法用差+减数＝被减数进行验算。
【解答】解：15.82+8.5＝24.32
24﹣6.62＝16.38
【点评】本题主要考查了小数加法、小数减法的竖式计算方法以及加法的验算方法，注意计算的准确性。
22．（18分）脱式计算，能简算的要简算。
【分析】根据减法的性质简算。
根据除法的性质简算。
把88看成11×8，再利用乘法结合律进行简便计算。
根据乘法分配律计算。
先算除法，再从左到右依次计算。
先算小括号里的减法，再算中括号里的除法，最后算乘法。
【解答】解：16.06﹣3.94﹣2.06
＝16.06﹣（2.94+2.06）
＝16.06﹣6
＝10.06
5400÷12÷4
＝5400÷（12×5）
＝5400÷60
＝90
88×125
＝（8×11）×125
＝5×125×11
＝1000×11
＝11000
13×99+13
＝13×99+13×1
＝13×（99+1）
＝13×100
＝1300
320+360÷120﹣157
＝320+3﹣157
＝323﹣157
＝166
24×[（480﹣145）÷5]
＝24×[335÷5]
＝24×67
＝1608
【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算。
四、操作与探究。（共9分）
23．（4分）按要求作图。
（1）图形①是一个轴对称图形，根据给出的对称轴补全它的另一半。
（2）画出轴对称图形①向右平移5格后的图形。
（3）在图形②中，画一个以线段AB为底且高是3cm的三角形，并画出底边AB上的高。
【分析】（1）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的下边画出图形①的关键对称点，连接即可；
（2）根据平移图形的特征，把图形①的四个顶点分别向右平移5格，再首尾连接各点，即可得到图形①向右平移5格的图形；
（3）根据题意画以AB为底，高为3cm的三角形，并画出底面AB上的高即可。
【解答】解：（1）如下图所示：
（2）如下图所示：
（3）如下图所示（画法不唯一）：
【点评】本题考查了作轴对称图形、图形的平移以及三角形的画法、作三角形指定边的高等。
24．（5分）本学期学习了三角形与四边形的内角和之后，官官、波渡、明明三位同学又一起探究了六边形的内角和，他们的思考过程如图。
（1）我明白 官官 的想法，根据他的想法，请你计算六边形的内角和。
（2）根据渡渡的想法，请你探究下面七边形的内角和。（画一画，算一算）
【分析】（1）根据自己的选择，根据三角形的内角和是180°，计算出六边形的内角和即可；
（2）根据渡渡的想法把七边形分成7个三角形，画出图形，再根据三角形的内角和是180°，计算出七边形的内角和即可。
【解答】解：（1）我明白官官的想法。
4×180°＝720°
答：六边形的内角和是720°。
（2）如图：
7×180°﹣360°
＝1260°﹣360°
＝900°
答：七边形的内角和是900°。
故答案为：官官。（答案不唯一）
【点评】本题主要考查了多边形的内角和公式的推导。
五、解决问题。（共22分）
25．（5分）官官家是一个书香家庭，周末妈妈带官官去书店买了3本书。根据小票中的信息解答下面问题。
（1）《可爱的中国》单价是多少元？
（2）妈妈付了多少元现金给收银员？
【分析】（1）用应收金额连续减去买《趣味数学》的单价和《昆虫记》的单价即可求出《可爱的中国》的单价；
（2）用应收金额加上找回的金额即可求出妈妈支付的金额。
【解答】解：（1）48.3﹣16.45﹣17.2
＝31.85﹣17.5
＝14.65（元）
答：《可爱的中国》单价是14.65元。
（2）48.3+1.4＝50（元）
答：妈妈付了50元现金给收银员。
【点评】此题考查运用小数加、减法解决实际问题。
26．（5分）《昆虫记》是四年级儿童必读书目。
（1）要计算“官官平均每天看多少页？”需要用到哪些信息？请在下面信息前的□里打“√”。
□《昆虫记》一共有384页
□《昆虫记》一共有265万字
□官官已经看了13天
□还剩下59页没看
□此版《昆虫记》的规格：开本155mm×210mm
（2）根据你选择的信息，算一算官官平均每天看多少页？
【分析】（1）求“官官平均每天看多少页”，需要的信息是：《昆虫记》一共有384页，官官已经看13天，还剩下59页没有看。
（2）首先求出13天看了多少页，再根据求平均数的方法，用除法解答。
【解答】解：（1）
（2）（384﹣59）÷13
＝325÷13
＝25（页）
答：官官平均每天看25页。
【点评】此题考查的目的是理解平均数的意义，掌握求平均数的方法及应用。
27．（6分）官渡区开展了“阅读耀官渡•书香启未来”系列读书活动。某学校360名师生乘车到官渡区图书馆参加读书活动，有如图两种车型可以选择，怎样租车最省钱？
【分析】根据题意，租用大车每人花的钱数是550÷50＝11（元），租用小车每人花的钱数是390÷30＝13（元），11＜13，所以尽量租用大车，且尽量满载最省钱，用总人数除以50，求出租最多的大车数量，再结合余数判断是否租小车；据此解答。
【解答】解：550÷50＝11（元）
390÷30＝13（元）
11＜13
所以尽量租用大车，且尽量满载最省钱。
360÷50＝7（辆）……10（人）
7﹣3＝6（辆）
（50+10）÷30＝2（辆）
所以租大客车3辆，小客车2辆最省钱，
需要租金：550×6+390×6
＝3300+780
＝4080（元）
答：租大客车6辆，小客车2辆最省钱。
【点评】本题考查了优化问题，关键是明确租车策略。
28．（6分）某小学开展了一系列读书活动，如表是官官所在班级男、女生平均每天阅读时长情况统计表。
（1）根据如表数据把如图的统计图补充完整。
（2）男生平均每天阅读时间在 41分钟及以上 的人数最少，女生平均每天阅读时间在 21～30分钟 的人数最多。
（3）平均每天阅读时间在21～40分钟的男、女生一共有 32 人。
（4）全班平均每天的阅读时间大约是 C 。
A.10分钟
B.15分钟
C.25分钟
D.41分钟
（5）专家建议四年级小学生每天的阅读时长约30分钟，和官官所在班级平均每天的阅读时长相比，你有什么建议？
【分析】（1）根据统计表中的数据完成统计图；
（2）观察统计图中的直条即可作答；
（3）把阅读时间在21～40分钟的男、女生如下加起来即可；
（4）由图可知，全班平均每天的阅读时间以21～30分钟最多，以21～30分钟的直条为中心，两边的人数差不多，所以全班平均每天的阅读时间大约25分钟；
（5）写出合理建议即可。
【解答】解：（1）统计图如下：
（2）答：男生平均每天阅读时间在41分钟及以上的人数最少，女生平均每天阅读时间在21～30分钟的人数最多。
（3）10+5+12+5＝32（人）
答：平均每天阅读时间在21～40分钟的男、女生一共有32人。
（4）全班平均每天的阅读时间大约是C（25分钟）。
A.10分钟
B.15分钟
C.25分钟
D.41分钟
（5）专家建议四年级小学生每天的阅读时长约30分钟，和官官所在班级平均每天的阅读时长相比，平均每个学生尽量安排时间在30分钟
故答案为：41分钟及以上，21～30分钟；C。
【点评】本题考查了统计图的填充，关键是根据统计图表提供的信息解决实际问题。
声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2024/7/16 22:53:15；用户：英语；邮箱：15225608576；学号：510220074.06 4.60
0.98+5.68 6.68
2公顷 0.02平方千米
234×25×5 234×（25+5）
菜名
热量/千焦
脂肪/g
①炸鸡排
1254
19
②糖醋鱼块
2112
18
③土豆炖牛肉
1095
23
④西红柿炒鸡蛋
899
15
⑤家常豆腐
1020
16
⑥韭菜炒豆芽
497
12
0÷2.6＝
3﹣0.5＝
5.6÷10×100＝
4.9+5.1＝
14.2÷100＝
6.7﹣3.8+0.3＝
16.06﹣3.94﹣2.06
5400÷12÷5
88×125
13×99+13
320+360÷120﹣157
24×[（480﹣145）÷5]
时长
10分钟及以下
11～20分钟
21～30分钟
31～40分钟
41分钟及以上
男生人数/人
3
5
10
5
2
女生人数/人
2
3
12
5
4
4.06 ＜ 4.60
0.98+5.68 ＜ 6.68
2公顷 ＝ 0.02平方千米
234×25×5 ＞ 234×（25+5）
4.06＜4.60
3.98+5.68＜6.68
2公顷＝0.02平方千米
234×25×5＞234×（25+8）
菜名
热量/千焦
脂肪/g
①炸鸡排
1254
19
②糖醋鱼块
2112
18
③土豆炖牛肉
1095
23
④西红柿炒鸡蛋
899
15
⑤家常豆腐
1020
16
⑥韭菜炒豆芽
497
12
0÷2.6＝
3﹣0.5＝
5.6÷10×100＝
4.9+5.1＝
14.2÷100＝
6.7﹣3.8+0.3＝
0÷2.3＝0
3﹣2.5＝2.4
5.6÷10×100＝56
8.9+5.5＝10
14.2÷100＝0.142
3.7﹣3.5+0.3＝3.2
16.06﹣3.94﹣2.06
5400÷12÷5
88×125
13×99+13
320+360÷120﹣157
24×[（480﹣145）÷5]
时长
10分钟及以下
11～20分钟
21～30分钟
31～40分钟
41分钟及以上
男生人数/人
3
5
10
5
2
女生人数/人
2
3
12
5
4