新疆维吾尔自治区克拉玛依市白咸滩区2023-2024学年七年级下学期期末考试道德与法治试卷

这是一份新疆维吾尔自治区克拉玛依市白咸滩区2023-2024学年七年级下学期期末考试道德与法治试卷，共2页。试卷主要包含了本试卷分为试卷和答题卡两部分，右图漫画启示我们中学生要，下列属于中学生应该弘扬的正能量等内容，欢迎下载使用。

考生须知： 1.本试卷分为试卷和答题卡两部分。
2.试题卷共2页，满分75分，考试时间60分钟。
3.答题卷共1页，所有答案必须写在答题卷上，写在试题卷上的无效。
4.答题前，考生应先在答题卷上认真填写准考证号、姓名、考场号、座位号。
一、选择题(共15题，每题2分，共30分，在每题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请按答题卷上的要求作答。)
1.青春期是人一生中的重要时期。这一时期，我们各方面都在发生变化，如身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟，这些都属于
A.情感变化 B.生理变化
C.思想变化 D.心理变化
2.教育部决定在2024年5月以“全社会都行动起来，共促学生心理健康”为主题开展首个宣传心理健康教育月活动。这有助于青少年
A.学习心理知识，感受青春美好 B.克服青春烦恼，消除心理冲突
C.杜绝心理问题，促进全面发展 D.提高道德修养，助力青春成长
3.互相尊重是男女同学正常交往的基本要求。下列体现这一基本要求的是
①热情大方，举止文明 ②亲密无间，无话不谈
③内心坦荡，无所顾忌 ④不把自己的思想强加给对方
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
4.班主任刘老师给同学们上了一节性别教育课，以增强学生对性别角色的认识。通过这节课的学习，学生们受益匪浅。这里的“益”包括
①会造成早恋 ②了解异性的不同特点
③感悟如何与异性相处 ④更好地塑造自我形象
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
5.“青春时光转瞬即逝，我们要努力学习，让青春更加光彩。”这段青春寄语主要告诉我们青春是
A.美好的，要尽情享乐不留下遗憾 B.短暂的，要珍惜青春创造美好人生
C.喜悦的，不要因烦恼而悲观失望 D.矛盾的，需促进生理和心理的协调
6.右图漫画启示我们中学生要
A.善于寻找好的榜样，积极向榜样学习
B.加大力度打击违反法律和道德的行为
C.有知耻之心和底线意识，有所为有所不为
D.树立底线意识，触碰道德底线的事情少做
7.下列属于中学生应该弘扬的正能量
①见义勇为，不顾个人安危 ②尊敬老师，孝敬父母
③对遇到的每个人都嘘寒问暖 ④关心同学，服务班集体
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
8.某校七年级(1)班开展了以“青春·成长”为主题的班会活动(过程如下)。这一活动的开展有利于学生
①丰富美好情感，促进精神发展 ②体验负面感受，丰富人生阅历
③杜绝不良诱惑，提高学习成绩 ④体味、传递成长中的美好情感
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
9.小丁擅长打篮球，主动担任班级篮球队队长，带领同学们共同进步。小丁的经历表明
A.集体为我们搭建成长的平台 B.集体力量是成员力量的简单相加
C.个人依靠集体就能获得成功 D.个人的力量大于集体的力量
10.班集体是同学们学习、成长和交往的重要场所。在集体中，产生人际矛盾和冲突是不可避免的。对此，我们可以采取的正确措施有
①搁置争议，把矛盾埋在心里 ②各退一步，达成共同的意见
③顾全大局，不损害集体利益 ④明辨是非，积极地化解矛盾
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11.在家里，我们是子女；在学校，我们是学生；在社团，我们是成员……在这些不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。但无论在哪一个集体，我们都应该认识到
A.角色冲突时只考虑自己的兴趣爱好 B.在和声中突出自己在集体中的单音
C.学会让自己的节奏融入集体的旋律 D.角色冲突时让集体利益服从个人利益
12.载人航天是“千人一杆枪、万人一条船”的事业。无数航天人发扬艰苦奋斗精神，密切配合，通力合作，不断铸就中国航天的“高光时刻”。这表明
A.美好集体是善于合作的 B.集体是成员的简单相加
C.美好集体是民主公正的 D.集体成员之间和而不同13.过集体生活是我们青春成长的必经之路，我们要学会接纳、理解、包容和互相帮助。对以下同学的做法评价正确的是
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
14.《中华人民共和国民法典》被誉为“社会生活的百科全书”，高空抛物伤人、APP 个人信息保护、见义勇为免责……日常生活中的这些大小事在该法典中都有规定。由此可见
A.法律指导我们未来的生活 B.法律主要规定公民的义务
C.我们的生活与法律息息相关 D.民法典对违法的人有约束力
15.推进法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。为此，在维权方面，青少年的正确做法是
A.学习法律原文，积极阅读普法读物
C.遵守法律法规，在法律允许范围内追求自身利益
B.严格要求自己，与法律规定保持一致
D.当合法权益受侵犯时，通过法治方式来依法维权
二、请根据下列各题要求,回答问题(16题15分, 17题16分, 18题14分,共45分。)
16.(15分)青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，不管它是迷茫的、孤独的、不安的，还是欢腾的、炙热的、理想的，它都是闪亮的日子。围绕着“青春”这个议题，七年级(1)班同学举行了一次主题班会活动，请你参与其中并完成下列任务。
【青春期的“忧”与“喜”】
面对青春期，两位同学说出了自己的心声。
(1)运用“成长的不仅仅是身体”的有关知识，分析小治同学“喜”的原因。(2分)
(2)分析小德同学的“忧”体现了青春的情绪具有哪些特点?并帮小德推荐两种摆脱忧愁的方法。(5分)
【青春与集体共成长】
七年级(1)班在学校“最美班级”评选过程中，班委动员大家一定要加把劲， 团结一致，努力拼搏，班级同学也上下齐心，最终拿下了这项荣誉。班主任在班会总结时说：“正是因为你们都在承担责任，做好自己应做的事情，团结协作，共同努力，才成就了这份荣誉。”
(3)七年级(1)班创建“最美班级”的过程对我们在共建集体的担当中成长有哪些启示? (8分)
17.(16分)阅读材料，按照要求回答问题。
下面是中学生小岩的三则日记摘录：
(1)青春的创造多姿多彩。结合日记一，请你告诉小岩，他该如何开发创造潜力? (6分)
(2)阅读日记二，从小岩的变化中，你认为集体生活对个人成长有什么帮助? (4分)
(3)请从个人利益和集体利益关系的角度，评析日记三中部分同学们的表现。(6分)
18.(14分)阅读材料,回答下列问题。
据有关报告显示，近半数未成年人遭遇过网络暴力，两成多曾收到网络违法有害信息，一成多遇到过网络诈骗、流量绑架等。针对未成年人网络保护，我国出台了首部专门性的未成年人网络保护综合立法———《未成年人网络保护条例》。
(1)从未成年人自身的角度，谈谈《未成年人网络保护条例》出台的理由。(4分)
(2)请你再列举两部保护未成人合法权益的法律。(4分)
(3)法律保障人们的幸福生活。成长中的你，将如何学会依法办事? (6分)序号
做法
评价
①
小王在小组合作学习中,认真完成组长分配的学习任务。
缺乏自我主见
②
小林在参加学校足球比赛时, 与队友密切配合, 成功进球。
善于团结协作
③
小鑫初中三年就读寄宿制学校, 这大大提高了他的生活自理能力。
维护班级荣誉
④
小辉竞选学生会干部没有成功, 却对竞选成功的同学表示祝贺。
懂得欣赏他人
青春期的“喜”
青春期的“忧”
小治同学说:“虽然我学习成绩不是最优秀的, 但生活中我有很多‘鬼点子’, 好多同学遇到问题都会找我帮忙。我也有点小高兴。”
小德同学说:“升入初中以来, 我有心里话不愿意对别人讲了, 经常因为一点儿小事而冲动发火。唉, 我真是发愁。”
日记一:
今天, 我的好朋友小龙告诉我,他在自治区青少年科技创新大赛中获得了一等奖,我为他感到高兴和自豪。我决定要向他学习, 努力开发自己的创造潜力。
日记二:
我以前胆小、内向, 同桌小浩经
常鼓励我回答, 我逐渐变得开朗自
信。学们推荐我当黑板报主编, 我认
真准备, 主动和同学交流合作, 最终
给大家呈现了一期丰富多彩的黑板
报, 我觉得很有成就感。
日记三:
为了在全校文艺汇演中取得优异成绩,班主任要求同学们利用课余时间进行集中排练。可是部分同学们总以自己有各种私事为由,不积极参加排练, 最终我们班级没有取得好成绩。