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    北师大版上二年级上册备课包-7.2 分苹果(课件+教案+学案+习题)

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    小学数学北师大版二年级上册七 分一分与除法分苹果备课课件ppt

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    这是一份小学数学北师大版二年级上册七 分一分与除法分苹果备课课件ppt,文件包含核心素养北师大版数学二年级上册-72分苹果课件pptx、核心素养北师大版数学二年级上册-72分苹果教案有反思docx、核心素养北师大版数学二年级上册-72分苹果习题有答案docx、核心素养北师大版数学二年级上册-72分苹果导学案docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共34页, 欢迎下载使用。
    通过动手操作分实物,认识平均分的两种现实原型,进一步体会平均分的意义
    发展平均分的数学活动经验,培养学生从不同角度思考问题的能力、动手实践能力和语言表达能力
    感受平均分与生活的密切联系,培养学生应用所用知识解决生活中的实际问题
    1.下面的分法公平吗?在公平的分法后面的( )里打“√”。
    ( ) ( )
    (1)平均每个篮子放( )个玉米。
    (2)平均每个盘子放( )个苹果。
    分成3堆,每一堆一样多,可以怎样分?
    按指定份数分苹果,分法虽不同,但结果是一样的。
    如果每袋装4个,需要几个袋子?用圆片摆一摆。
    两次分苹果有什么相同和不同的地方?
    相同点: 都是分12个苹果,都是平均分。分完后,每份的个数都是同样多的。
    不同点: 第一次按指定份数分苹果;第二次是按每份的个数来分。
    基础题:1.圈一圈,填一填。
    每瓶插3枝花,需要( )个花瓶。
    (1)每盘装3个,可以装( )盘。(2)平均装在2个盘子里,每盘装( )个。
    提高题:3. 想一想,填一填。
    (1)如果摆成 ,可以摆( )个。(2)如果摆成 ,可以摆( )个。
    拓展题:4.兄弟俩分苹果,哥哥给弟弟几个就是平均分了?
    这节课你学会了什么?是怎么学会的?
    我会按每份的个数分了。
    我还会按指定的份数来分了。
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