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    河南省开封市2023-2024学年高二下学期期末考试生物试题
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    河南省开封市2023-2024学年高二下学期期末考试生物试题

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    这是一份河南省开封市2023-2024学年高二下学期期末考试生物试题,共8页。试卷主要包含了考试结束后,将答题卡交回,右图为细胞膜结构示意图等内容,欢迎下载使用。

    (考试时间:75分钟试卷满分:100分)
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名等相应信息填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将答题卡交回。
    一、选择题:本大题共18小题,每小题2分,共36分。每小题的四个选项中都只有一个是正确的。错选、多选或不选均不得分。请务必用2B铅笔将答案涂在答题卡上,否则无效。
    1.下列事实或证据中,不能支持“细胞是生命活动的基本单位”的是( )
    A.离体的叶绿体能够在一定条件下释放氧气
    B.变形虫是单细胞生物,能进行运动和分裂
    C.病毒没有细胞结构,但其生活离不开细胞
    D.缩手反射需神经细胞和肌肉细胞共同参与
    2.对下列图示中生物学实验的叙述错误的是( )
    A.将①中显微镜头由a转换成b,观察的视野变暗
    B.降低显微镜的放大倍数,可观察的细胞数目增多
    C.若要换用高倍镜观察②中的细胞c,首先需要将装片向右移动
    D.若换高倍物镜后视野模糊,可调节细准焦螺旋使物像更加清楚
    3.系统是指彼此间相互作用、相互依赖的组分,有规律地结合而形成的整体。下列相关叙述不能为“细胞是基本的生命系统”提供支持的是( )
    A.组成细胞的化学元素在自然界都存在
    B.细胞膜是边界,各类细胞器分工合作,细胞核是控制中心
    C.各层次生命系统的形成、维持和运转都是以细胞为基础的
    D.细胞是开放的,不断与外界进行物质交换、能量转换和信息传递
    4.对刚收获的小麦种子做下图所示处理。下列说法错误的是( )
    A.②在适宜条件下不可萌发B.③是小麦种子中的有机物
    C.④包含有细胞内的自由水D.⑤是小麦种子中的结合水
    5.下表中有关人体细胞化合物的各项内容,正确的是( )
    A.①B.②C.③D.④
    6.右图为细胞膜结构示意图。下列有关叙述错误的是( )
    A.1表示通道蛋白B.2表示膜的基本支架
    C.3表示糖蛋白D.乙侧为细胞的外侧
    7.以下是某同学对其制作高等植物细胞三维结构实物模型的描述,其中错误的做法是( )
    A.将中心体放置于细胞核附近B.在核膜和细胞膜之间放置内质网
    C.用不同的颜色区分不同的细胞结构D.细胞核核膜有两层,上面孔洞表示核孔
    8.采用差速离心法,从某哺乳动物细胞中分离到三种细胞器,经测定其中三种细胞器的主要成分如图所示。以下说法正确的是( )
    A.甲可能是线粒体或叶绿体B.乙有可能是内质网或中心体
    C.丙组成成分与染色体一致D.甲、丙与分泌蛋白的合成有关
    9.生物兴趣小组尝试使用下图所示方案将苹果发酵制成果醋,方案1所产果醋的多酚、蛋白质等含量高于方案2,而方案2的发酵速度快于方案1。下列相关分析错误的是( )
    A.因有醋酸菌参与制醋,方案1、2过程中始终需保持有氧环境
    B.醋酸菌将乙醇氧化为醋酸,比将葡萄糖氧化为醋酸的速度快
    C.因方案2有酵母菌参与,调糖的目的是为酒精发酵增加碳源
    D.两种果醋成分差异可能是方案2中的酵母菌酒精发酵导致
    10.某工厂采用如图所示的发酵罐生产啤酒。下列有关叙述正确的是( )
    A.发酵罐消毒后就可以接种菌株进行酒精发酵
    B.发酵中搅拌的主要目的是为了降低发酵温度
    C.发酵过程中需从空气入口不断通入无菌空气
    D.pH检测装置可监测发酵液pH以便适时调整
    11.制作泡菜时,向泡菜坛中加入一些“陈泡菜水”和一定浓度的食盐水,并于不同时间测定泡菜中亚硝酸盐含量,结果如图。下列说法错误的是( )
    A.加入“陈泡菜水”能缩短泡菜制作时间
    B.盐水浓度过高时,泡菜会“咸而不酸”
    C.图示中泡菜在腌制11天后食用较为适宜
    D.泡菜中的亚硝酸盐含量与泡菜质量成正相关
    12.下列关于微生物分离和培养的相关操作,正确的是( )
    A.配制好的培养基需要先倒平板以后再进行灭菌
    B.固体培养基冷却凝固后需将培养皿倒过来放置
    C.接种环灼烧后要迅速伸入菌液中沾取菌液划线
    D.常用显微镜直接计数法测定样品中的活菌数目
    13.科学家通过体外诱导小鼠成纤维细胞获得了类似于胚胎干细胞的诱导多能干细胞(iPS细胞),并用iPS细胞治疗了小鼠的镰状细胞贫血症。后续研究发现已分化的T细胞、B细胞等也能被诱导为iPS细胞。下列说法错误的是( )
    A.iPS细胞的分化程度低于小鼠成纤维细胞
    B.iPS细胞是类似于胚胎干细胞的一种细胞
    C.iPS细胞分化成不同组织细胞时基因表达存在差异
    D.上述细胞被诱导为iPS细胞的过程,说明细胞的全能性
    14.在进行人体皮肤细胞原代培养过程中,将培养瓶置于二氧化碳培养箱中培养。下列有关叙述正确的是( )
    A.可以有效防止贴壁生长B.可以有效防止接触抑制
    C.培养液一定要定期更换D.原代培养时瓶口需密封
    15.如下图所示将黑色小鼠囊胚的内细胞团部分细胞(图标号1)注射到白色小鼠囊胚腔中,将囊胚移植到白色小鼠体内(图标号6)继续发育为黑白相间的小鼠(图标号7)。下图中标号2~5表示相应的结构或过程。下列叙述错误的是( )
    A.1经分裂分化后能成7的多种组织B.对3进行体外动物细胞培养可获7
    C.4滋养层细胞将发育成胎膜和胎盘D.5过程需要对6进行同期发情处理
    16.科研工作者通过体细胞杂交技术获得“番茄一马铃薯”,但“番茄一马铃薯”并没有发育成地上结番茄,地下长马铃薯的理想植株。下列最可能的原因是( )
    A.实验中不宜采用聚乙二醇促进细胞融合
    B.植物组织培养过程中,细胞被微生物感染
    C.植物组织培养中激素的种类及比例不合理
    D.两种生物的基因直接或间接相互作用的结果
    17.将含目的基因的表达载体导入棉花细胞,我国科学家独创的方法是( )
    A.电融合法B.花粉管通道法C.农杆菌转化法D.显微注射法
    18.现代生物技术造福人类的同时,也可能引起一系列的安全和伦理问题,下列说法不恰当的是( )
    A.我国政府不支持任何生殖性克隆人实验
    B.我国主张全面禁止和彻底销毁生物武器
    C.只要有证据表明转基因产品有害,就应禁止该技术的应用
    D.我国已经对转基因食品和转基因农产品实施产品标识制度
    二、非选择题:本大题共5小题,共64分。请用黑色签字笔把答案填在答题卡指定区域内,否则无效
    19.(14分)由一条肽链构成、已知氨基酸序列的某蛋白质,为分析其在细胞内肽链合成过程中的肽链延伸方向,用含³H的亮氨酸标记正在合成中的蛋白质的肽链。在适宜时间后,从细胞中分离出合成完成的此蛋白质肽链,再用蛋白酶处理肽链,获得了6种肽段,检测不同肽段³H的相对掺入量(肽段的放射性强度占这一肽段所有亮氨酸均被标记后的放射强度的百分比)。检测到的³H相对掺入量对N(—NH2)端至C(—COOH)端排序的肽段作图,结果如下图所示。回答下列问题。
    (1)在细胞质中,翻译是一个快速高效的过程。通常,一个mRNA分子上可以随机结合______个核糖体,同时进行______条肽链合成。
    (2)³H标记的亮氨酸__________(填“会”或“不会”)同时掺入多条正在合成的肽链中,简述判断的实验依据__________。
    (3)依据图中数据推测可知,肽链合成是从__________(填“N”或“C”)端开始的。简述其理由__________。
    20.(12分)约9000年开始,我们的祖先就掌握了利用微生物制作酒、腐乳、酱、酱油、醋、泡菜和豆豉等食品的技术。回答下列问题。
    (1)上述制作食品的技术,一般统称为传统发酵技术,以__________菌种的固体发酵及半固体发酵为主。
    (2)腐乳一直受到人们的喜爱。这是因为经过微生物的发酵,豆腐中的蛋白质被分解成小分子的__________,味道鲜美,易于消化吸收,而腐乳本身又便于保存。豆腐的发酵过程中起主要作用的微生物是__________。
    (3)在利用传统发酵技术的葡萄酒发酵过程中,葡萄__________(填“需要”或“不需要”)严格灭菌,原因是__________。相对于传统发酵技术,利用发酵工程生产葡萄酒,哪些工程手段能使葡萄酒的产量和质量明显提高?__________(写出1条可能原因即可)。
    21.(14分)大肠杆菌是引起急性肠胃炎的细菌之一。为有效治疗患者,需要检测大肠杆菌对抗生素的敏感性。可以按下图操作进行。回答下列问题。
    (1)检测水中大肠杆菌有如下部分操作:
    ①要检测水中大肠杆菌的数量,在培养皿上接种的方法是__________,该方法除可用于微生物计数外,还可用于________。
    ②下图所示的四种菌落分布图中,不可能由上述方法得到的是__________。
    ③统计上述样本菌落数的一般步骤是__________,这样操作的目的是__________。
    (2)将含有青霉素、利福平、庆大霉素等抗生素的滤纸片分别置于上述平板中的不同位置,培养一段时间后,结果如图所示。为了达到最好的抗菌目的,应选择的抗生素是__________。若透明圈中出现了一个菌落,出现该现象的原因可能是__________。
    22.(12分)胃癌是我国发病率很高的一种恶性疾病,制备抑制癌细胞增殖的单克隆抗体对治疗胃癌具有重要意义。抗胃癌单克隆抗体的制备过程如下图所示。回答下列问题。
    (1)人体细胞中的DNA上本来就存在与癌变有关的基因,它们是__________。
    (2)在抗胃癌单克隆抗体的制备过程中,向小鼠体内注射“人的胃癌细胞”实际上是用特定的抗原对小鼠进行__________。图中“甲”是__________。
    (3)将得到的杂交瘤细胞接种到96孔板中培养,分别取其上清液进行抗体阳性检测。检测的原理及操作流程如图1,实验结果如图2。实验过程中,将胃癌细胞的细胞膜主要结构蛋白作为抗原固定,从96孔板的不同孔中分别取不同浓度的4种__________和未免疫的小鼠血清加入到反应体系,然后加入酶标抗体,酶标抗体与待测抗体发生特异性结合,此时待测抗体相当于__________。待充分反应后测吸光值,颜色越深吸光值越高说明反应效果越强。
    图1图2
    (4)科研工作者常将单克隆抗体与细胞毒素类药物偶联起来,制成“生物导弹”,来定向治疗癌症并降低药物的副作用。其中起定位导向作用是__________。
    23.(12分)PCR是聚合酶链式反应的缩写,常用于特异性地快速扩增目的基因,应用广泛。回答下列问题。
    (1)研究人员将PCR扩增得到的毒物诱导型启动子S(箭头表示转录方向)插入图中载体P区构建表达载体,转入大肠杆菌以获得能够检测水中毒物的大肠杆菌。根据启动子方向以及终止子位置,PCR扩增启动子S时,图中引物Ⅰ、Ⅱ应分别加入限制酶__________的识别序列。
    (2)利用PCR方法克隆某蛋白质的基因(部分序列如图)。扩增该基因的合适引物组合是__________。通过引物的设计,__________(填“能”或“不能”)做到选择性扩增DNA片段。
    5'—GAAGTC------------CGAACC—3'
    3'—CTTCAG-------------GCTTGG—5'
    (3)实时荧光RT—PCR是以提取的RNA为模板,经逆转录获得与之互补的DNA(cDNA)序列,再以cDNA序列为模板进行目的片段的扩增(具体过程如图所示)。利用RT—PCR技术提高检测某些微量RNA病毒的灵敏度,其原因是____________。
    (4)利用重叠延伸PCR技术改造目的基因的原理如下图所示。进行重叠延伸时,上链和下链在突变位点处的碱基序列互补,能起到引物2、3的作用,因此____________(填“需要”或“不需要”)另加引物,即可得到进行PCR3筛选的突变产物。图示过程实现的基因序列改变属于基因突变,______(填“有”或“没有”)发生基因重组。
    2023—2024学年第二学期期末调研考试
    高二生物学答案
    (考试时间:75分钟试卷满分:100分)
    一、选择题:本大题共18小题,共36分。每小题2分。每小题的四个选项中都只有一个是正确的。错选、多选或不选均不得分。请务必用2B铅笔将答案涂在答题卡上,否则无效。
    二、非选择题:本大题共5小题,共64分。除注明外,每空2分。
    19.(14分)
    (1)多 多
    (2)会 用蛋白酶处理获得的6种肽段均能检出³H(3分)
    (3)N 用含³H的亮氨酸标记合成中的蛋白质,³H的相对掺入量由N端到C端逐渐增加(3分)
    20.(12分)
    (1)混合 (2)肽和氨基酸 毛霉
    (3)不需要 利用葡萄皮表面的酵母菌 菌种的选育(或对原材料的处理、发酵过程的控制、产品的消毒)
    21.(14分)
    (1)①稀释涂布平板法 分离纯化菌种
    ②D
    ③分别计数多个培养皿的大肠杆菌菌落数,取平均值 减少实验误差,使实验结果更加准确可靠
    (2)青霉素 该菌落是抗性菌落
    22.(12分)
    (1)原癌基因和抑癌基因
    (2)免疫 能产生抗胃癌抗体的B淋巴细胞
    (3)杂交瘤细胞上清液 抗原
    (4)单克隆抗体
    23.(12分)
    (1)XhⅠ、BamHⅠ
    (2)5'—GAAGTC—3'、3'—GCTTGG—5' 能
    (3)增加了待测RNA逆转录产生的DNA的数量
    (4)不需要 没有编号
    化合物
    实验检测
    组成单位
    主要功能
    检测试剂
    颜色反应

    油脂
    苏丹Ⅲ染液
    紫色
    脂肪酸、甘油
    储存能量

    蔗糖
    斐林试剂
    砖红色
    葡萄糖
    储存能量

    蛋白质
    双缩脲试剂
    紫色
    氨基酸
    承担生命活动

    淀粉
    碘液
    绿色
    麦芽糖
    携带遗传信息
    题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    答案
    A
    C
    A
    B
    C
    D
    A
    D
    A
    D
    题号
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    17
    18
    答案
    D
    B
    D
    C
    B
    D
    B
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