所属成套资源:2023-2024学年语文一年级下册同步分层作业设计系列 (统编版)
人教部编版一年级下册操场上复习练习题
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这是一份人教部编版一年级下册操场上复习练习题,文件包含识字7操场上同步分层作业原卷版-2023-2024学年语文一年级下册统编版docx、识字7操场上同步分层作业解析版-2023-2024学年语文一年级下册统编版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共11页, 欢迎下载使用。
情境一:一年级1班课间活动真精彩!让我们来看看他们都在干什么吧!
一、EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(bǎ),把)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(shēnɡ),生)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zì),字)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(bǎ),宝)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(bǎ),宝)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(de),的)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(dú),读)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(yīn),音)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(bǔ),补)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(chōnɡ),充)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(wán),完)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zhěnɡ),整)。
____à d____ l____ ____ā l____ p____
闹 锻 炼 操 铃 拍
二、EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(tián),填)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(yì),一)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(tián),填)。
1.“足”字共有____画,第五笔是____。
2.“跑”字共有____画,第五笔是____。
3.“身”字共有____画,第三笔是____。
4.“拍”是____结构的字;“声”是____结构的字。
三、EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(dú),读)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(pīn),拼)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(yīn),音),EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(xiě),写)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zì),字)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(cí),词)。
shēng shēn tǐ dǎ
下课铃( )响后,同学们来到操场上锻炼( ) 。有的( )
pāi pǎ zú
篮球,有的( )皮球,有的( )步,还有的踢( )球……他们
玩得可开心了!
四、EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(shēnɡ),生)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zì),字)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zǔ),组)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(cí),词)。
打:(______)(______)(______) 拍:(______)(______)(______)
跑:(______)(______)(______) 足:(______)(______)(______)
声:(______)(______)(______) 身:(______)(______)(______)
体:(______)(______)(______)
五、EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zhà),照)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(yànɡ),样)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zǐ),子),EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(ɡěi),给)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(xià),下)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(miàn),面)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(de),的)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(piān),偏)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(pánɡ),旁)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(jiā),加)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(shànɡ),上)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(yí),一)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(bù),部)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(fēn),分),EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zǔ),组)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(chénɡ),成)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(xīn),新)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zì),字)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zài),再)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zǔ),组)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(cí),词)。
例:灬(热)(热闹)
亻( )( ) 扌( )( ) ( )( )
钅( )( ) 门( )( ) 火( )( )
六、EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(wǒ),我)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(huì),会)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(shù),数)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(bǐ),笔)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(huà),画)。
(1)拍:共有( )画,第三画是( )。
(2)跑:共有( )画,第二画是( )。
(3)体:共有( )画,第三画是( )。
七、EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(nǐ),你)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(nénɡ),能)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zhǎ),找)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(chū),出)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(bù),不)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(tónɡ),同)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(lèi),类)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(de),的)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(cí),词)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(yǔ),语)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(ma),吗)?EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(yònɡ),用)“ ”EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(bǎ),把)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(tā),它)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(biā),标)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(chū),出)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(lái),来)。
(1)拔河 跳绳 操场 跑步
(2)桌子 沙发 西瓜 书架
(3)铅笔 唱歌 画画 跳舞
八、EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(xuǎn),选)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(yì),一)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(xuǎn),选),EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(tián),填)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(xù),序)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(hà),号)。
①打 ②拔 ③拍 ④跳 ⑤跑 ⑥踢 ⑦丢
( )球 ( )高
( )皮球 ( )足球
( )沙包 ( )河
( )步 ( )绳子 ( )毽子
情境二:一年级1班在课间活动中组织了一次“你有问题我来帮”活动,有同学提出了自己不会的问题,请你帮他解答一下吧。
九、EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(dú),读)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(yì),一)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(dú),读),EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zuò),做)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(yì),一)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(zuò),做)。
铃声响,下课了。
操场上,真热闹。
跳绳踢毽丢沙包,
天天锻炼身体好。
1.选文中的体育活动有哪些?请用“ ”在文中画出来。
2.同学们在( )锻炼身体。A.操场上B.教室里
3.同学们在( )锻炼身体。A.上课时B.下课后
4.你能用“有的……有的……还有的……”把句子补充完整吗?不会写的字可以用拼音代替。
下课了操场上可热闹啦!同学们有的___________,有的_________,还有的_________。他们玩得真开心。
5.你最喜欢哪种体育活动?为什么?
_________________________________________________________________6.想要健康的身体,我认为还要做到这些:______________________
情境三:在“你有问题我来帮”的活动中,有同学出了一道阅读题,你能做出来吗?
十、EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(yán),延)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(shēn),伸)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(xiǎ),小)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(yuè),阅)EQ \* jc0 \* hps12 \(\s\up 11(dú),读)。
森林动物做早操
猴子拽着大树枝,一上一下直抻腰。
松鼠挥动粗尾巴,顺着树枝练跑跳。
小獾子,练硬功,嘴巴打洞爪子挠。
只有狗熊懒得动,躺在树下睡大觉。
1.文中有( )个小动物在做早操。用“____”画出它们的名字。
2.“一上一下”中的“上”和“下”是反义词,你也能写出这样的词吗?
一( )一( ) 一( )一( ) 一( )一( )
3.猴子喜欢做的运动是(______),松鼠喜欢做的运动是(______),小獾子喜欢做的运动是(______)。
①用嘴巴和爪子一起打洞 ②拽着树枝抻腰 ③挥动尾巴练跑跳
4.所有的动物都在做运动吗?
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