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初中物理苏科版八年级上册3.1 光的色彩 颜色当堂达标检测题
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这是一份初中物理苏科版八年级上册3.1 光的色彩 颜色当堂达标检测题，共23页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1．下列都属于光源的一组是（ ）
A．太阳、月亮、开着的电视机、荧光屏
B．正在放映的电影屏幕、萤火虫、恒星
C．恒星、萤火虫、点燃的蜡烛
D．月亮、正在放映的电影屏幕、太阳
2．下列各种色光中能产生光的色散的是（ ）
A．红光B．绿光C．蓝光D．太阳光
3．关于光的三原色，下列说法正确的是（ ）
A．红光和绿光混合可以产生蓝光
B．红光和蓝光混合可以产生绿光
C．红光、绿光和蓝光可以合成紫光
D．橙光、黄光和靛光混合能产生任何一种其它颜色的光
4．下列单色光中，属于三原色光的是（ ）
A．紫光B．蓝光C．黄光D．橙光
5．用玻璃三棱镜分解了太阳光，揭开了光的颜色之谜的物理学家是（ ）
A．安培B．伽利略C．托里拆利D．牛顿
6．在“人面桃花相映红”这句诗中，用光学知识解释桃花红的原因是（ ）
A．桃花能发出红光B．桃花能吸收红光
C．桃花能反射红光D．桃花能透过红光
7．用高倍放大镜观察正在播放节目的彩色电视机屏幕，能看到的图像是（ ）
A．红绿圆斑B．红绿蓝圆斑
C．红绿蓝条纹D．红绿蓝三角
8．关于光的色散现象，下列说法不正确的是（ ）
A．白光通过三棱镜后，传播方向发生改变
B．色散现象表明，白光是复色光
C．单色光通过三棱镜后，传播方向不会发生改变
D．单色光通过三棱镜后，不会发生色散
9．如图所示，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到了不同颜色的光，则（ ）
A．A处应是紫光
B．只有AB之间有光
C．这个现象说明白色光是单色光
D．将温度计放到A的外侧，温度计液柱会上升
10．英国媒体报道，伦敦帝国理工学院的研究人员用三束单色激光照射特制的“扩散器”，使三束激光均匀混合，从而得到需要的色光，而且光色可调。该技术有望制造出更好的照明设备.对此技术，下列判断错误的是（ ）
A．用这种方法得到的白光也具有能量
B．用这种方法得到的白光是单色光
C．要得到白光，三束激光的颜色应分别是红、绿、蓝
D．改变三束入射激光的强度比例，可以得到任何颜色的光
11．如图所示，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到不同颜色的光，则（ ）
A．A处应是紫光
B．只有AB之间有光
C．将温度计放到AB范围A处的外侧，会看到温度上升
D．将照相底片放到AB范围B处的外侧，底片不会感光
12．如图所示，一束红光经三棱镜折射后，在光屏上a点处形成一个红色光斑。现保持入射光位置、方向及三棱镜位置不变，仅将红光改为紫光，以下说法正确的是（ ）
A．保持光屏位置不变，紫色光斑仍在a点处
B．保持光屏位置不变，紫色光斑在a点上方
C．将光屏向左平移，紫色光斑仍可落在a点处
D．将光屏向右平移，紫色光斑仍可落在a点处
二、填空题
13．以下物体：①太阳、②月亮、③闪闪发光的宝石、④正在放映的电影银幕、⑤萤火虫、⑥烛焰，其中不属于光源的是_____，属于天然光源的是_____（两空均填序号）。
14．二维码图像识别技术极大的方便了人们的生活，如图为某超市水果摊位的收款码，当用手机扫描二维码时，二位码________（“是”或“不是”）光源，二维码上的黑色部分可以____（“吸收”、“反射”或“透过”）所有色光。
15．小明透过红色的太阳镜来观察一块绿皮红瓤的西瓜，绿皮看起来是______色，红瓤看起来是______色，这是因为红色的太阳镜镜片只能通过______光。
16．太阳光经三棱镜分解出的黄光照射到红纸上，红纸呈现___________色。红光和绿光混合成的黄光照射到红纸上，红纸呈现___________色。
17．红光、蓝光、和______ 光被称为光的三原色；阳光下看到一朵红色的花，是因为这朵花______红光；如果把这朵花放在暗室里，用蓝光照在这朵花上，则这朵花呈现______色。
18．雨后彩虹属于光的______现象，我们通常让一束太阳光通过一种光学元件来研究此现象，如图，图中方框内的光学元件是______，实验中，位于光屏_______（选填“a”或“b”）处以外的光能使温度计示数明显升高。
19．如图，一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，这个现象叫光的_____；图中最上面的光的颜色为_____色，如果在白色光屏前放一块红色透明玻璃板。我们在白色光屏上能看到_____色光条。
20．小明同学对光现象部分知识归纳总结如下：
(1)一束太阳光通过三棱镜后，被分解成多种颜色的光，在白色光屏上形成一条彩色光带，如图甲所示，这个现象叫______，如果使用的是一块蓝色透明的三棱镜，我们在光屏上将______（选填“能”或“不能”）看到彩色光带。
(2)如图乙所示，将红、绿、蓝三种色光以相同比例照在白纸上，中间相互重叠区域会出现白色。
(3)如图丙所示，用一束绿色激光照射到一个白色气球表面，若要将此气球射破，则把气球上被照亮的区域用颜料涂成黑色，效果会更好；气球能被激光射破，说明了光具有______。
三、作图题
21．如图所示，太阳光经过三棱镜被分解为不同的色光，请画出紫色光线的大致位置。
四、实验题
22．如图所示，在暗室中做光学实验。
（1）实验中可以观察到白屏上出现彩色光带，其中A端是______色。
（2）一块红色玻璃加在三棱镜与白屏之间，则白屏上将会呈现______色光斑。
（3）拿掉玻璃，将白屏换成蓝色屏，我们能看到______。
（4）可见透明物体的颜色是由它______决定的；有色不透明物体反射与它颜色______的色光。
23．如图所示，在暗室中做光的色散实验：
（1）实验中可以观察到白色光屏上出现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光，最早通过实验来研究该现象的是英国物理学家 ______。
（2）在三棱镜与白屏之间插一块玻璃发现白屏上的各种色光分布没有任何变化，则该玻璃的颜色是 ______色的。
（3）拿掉玻璃，将白屏换成蓝色屏，我们 ______（选填“仍能”或“不能”）看到彩色光带。
（4）若要检验100元人民币的真伪，可将它放在 ______（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域内。
24．小明探究完成后，联想到英国物理学家牛顿曾经做过的光的色散实验。实验中将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的AB范围内可以观察到不同颜色的光，则：
(1)光线经过三棱镜后是向它的______偏折（填“顶角”或“底边”），这一规律可以用来类比说明凸透镜对光的______作用和凹透镜对光的______作用；
(2)如图所示，如果分别用红光和蓝光以平行于主轴的方向照射凸透镜，之后它们的光路会略有差异。图中通过b点的光线是______光（填“红”或“蓝”）。
25．如图所示，在暗室中做光的色散实验．
（）实验中可以观察到白屏上出现彩色光带，其中端是________色光．
（）在三棱镜与白屏之间插一块玻璃，发现白屏上的各种色光分布没有任何变化，则该玻璃的颜色是________色的．
（）换一块红色玻璃加在三棱镜与白屏之间，则白屏上将会呈现________色光．
（）拿掉玻璃，将白屏换成蓝色屏，我们________（选填“仍能”，“不能”）看到彩色光带．
（）综上所述，透明物体的颜色是由它________________决定的；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的．
26．小明利用图中装置研究光的色散。
(1)太阳光通过三棱镜被分解成各种色光的现象叫_____现象，该现象说明太阳光是_____（选填“单色”、“复色”）光。
(2)太阳光经三棱镜折射在B处的光是_____色光。
(3)将温度计放在A处的外侧，发现温度计示数有显著变化，说明_____的热效应最大，为了使温度计示数上升明显，应该_____。
(4)“万物生长靠太阳”，绿色植物的生长需要阳光。不利于绿色植物生长的光是_____色光。
(5)当他在三棱镜和白屏之间依次放上不同颜色的玻璃时，发现白屏上显现出不同的颜色，记录在下表。
分析表中数据可以得到的结论是：透明物体的颜色与透过的色光_____（选填“有”或“无”）关。
27．小明利用图中装置研究光的色散：
(1)太阳光通过三棱镜被分解成各种色光的现象叫光的______现象，产生该现象的原因是白光中包含的不同颜色的光通过三棱镜发生______射时的偏折程度______；
(2)太阳光经三棱镜射在B处的光是______光；
(3)将温度计放在A处的外侧，发现温度计示数有显著变化，说明______的热效应最大；
(4)当他在三棱镜和白屏之间依次放上不同颜色的玻璃时，发现白屏上显现出不的颜色，记录在下表：
分析表中数据可以得到的结论是：透明物体的颜色与透过的色光______（选填“有”或“无”）关。
28．某学校课外活动兴趣小组在黑暗的实验室里，对透明物体和不透明物体的颜色由什么决定进行了如下探究．
实验一：先后用不同颜色的玻璃对着不同颜色的光进行观察，得到的结果如表一所示．
表一：透明物体的颜色
（1）由表一可以得出：透明物体的颜色由______________决定．
实验二：将不同颜色的光分别照射到不同颜色的纸上，观察纸的颜色，得到的结果如表二所示．
表二：不透明物体的颜色
（2）由表二可以得出：不透明物体的颜色由______________决定的．
（3）请你由上述结论解释，为什么水果店卖西瓜（红瓤）时，总喜欢撑一顶红色的遮阳伞？_____
29．炎热的夏天，小丽看着身边不同颜色着装的行人，她想不同颜色的衣料吸热能力是否相同呢？于是小丽与同学们选用了白炽灯、五支相同的温度计、五个相同的纸筒、秒表等器材进行探究。
(1)如图所示为同学们设计的实验装置。他们将五个纸筒分别涂成不同的颜色并把温度计密封在各纸筒中，在桌面上将纸筒均匀摆放在所画圆的圆周上，白炽灯沿圆的中心轴线悬挂。这样做可使白炽灯提供给每个纸筒的______相同，小丽通过观察各纸筒中______的变化来判断不同颜色物体的吸热能力是否相同；
(2)实验时，读取各温度计的初始温度后，点亮白炽灯，开始计时3min后，他们将各纸筒在原位置转动，这样做的目的是为了使各纸筒______；
(3)6min后，熄灭灯泡的同时，同学们迅速读取了每支温度计的示数，并将实验数据记录如下：
分析表中数据可以得出的结论是：其他条件一定时，______；
(4)请你指出该实验中的一处不足______，并针对此不足提出一条改进意见______；
(5)本次实验结论在实际中的应用非常广泛，如为提高太阳能热水器集热管的吸热能力，通常将它涂成黑色，请你也列举一个实例______。
五、综合题
30．阅读《虹与霓》回答题。
虹与霓
雨过天晴，我们在天空中有时能看到一条彩色的圆弧形光带，其色彩排列为外红内紫，这种彩弧称为虹。有时在虹的外侧，还会同时出现一条较暗的圆弧形光带，这是副虹，通常称为霓。
实际上虹与霓都是由折射和反射形成的光学现象。太阳光进入水滴，先折射一次， 然后在水滴的背面反射，最后离开水滴时再折射一次，如图甲所示。由于各种色光的偏折程度不同，太阳光经过水滴折射后会发生色散现象，分散成七种不同颜色的光。不同的色光经过水滴的折射和反射，最终射出时红光的角度比紫光更陡，由于我们看到的红光是处于彩虹顶部的水滴射出的，因此红光在虹的最外侧，紫光在最内侧，其他色光在它们中间。
而霓与虹不同，它是太阳光经过水滴的两次折射和两次反射形成的，如图乙所示。因为紫光最终射出时的角度比红光更陡，所以霓的外侧是紫色，内侧是红色。由于太阳光在水滴中多反射一次能量损失较多，因此霓比虹暗得多，一般不容易被观察到。
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）虹与霓都是由___________和反射形成的光学现象。
（2）太阳光经过水滴折射后会分散成七种不同颜色的光，这是光的___________现象。
（3）不同颜色的光经过水滴后偏折程度___________。（选填“相同”或者“不同”）
（4）根据文中内容，请你说出虹与霓的不同之处：_________。（说出一条即可）
玻璃的颜色
红
绿
蓝
黄
白屏上看到的颜色
红
绿
蓝
黄
玻璃的颜色
红
绿
蓝
黄
白屏上看到的颜色
红
绿
蓝
黄
照射光的颜色
绿色
红色
红色
绿色
白光
玻璃的颜色
绿色
红色
蓝色
红色
黄色
观察到的颜色
绿色
红色
黑色
黑色
黄色
照射光的颜色
绿色
红色
蓝色
红色
白光
纸的颜色
绿色
红色
红色
绿色
黄色
观察到的颜色
绿色
红色
黑色
黑色
黄色
纸筒颜色
黑
红
绿
蓝
白
初始温度/℃
25
25
25
25
25
6min时的温度/℃
31
28
29
29
27
3.1 光的色彩 颜色
一、单选题
1．下列都属于光源的一组是（ ）
A．太阳、月亮、开着的电视机、荧光屏
B．正在放映的电影屏幕、萤火虫、恒星
C．恒星、萤火虫、点燃的蜡烛
D．月亮、正在放映的电影屏幕、太阳
【答案】C
【解析】AD．自身能够发光的物体叫光源。月亮自身不能发光，不是光源，故AD不符合题意；
B．正在放映的电影屏幕自身不能发光，不是光源，故B不符合题意；
C．恒星、萤火虫、点燃的蜡烛自身都能够发光，都是光源，故C符合题意。
故选C。
2．下列各种色光中能产生光的色散的是（ ）
A．红光B．绿光C．蓝光D．太阳光
【答案】D
【解析】红光、绿光和蓝光均为单色光，不能发生色散，只有太阳光是复色光，可以发生色散。故D符合题意。
故选D。
3．关于光的三原色，下列说法正确的是（ ）
A．红光和绿光混合可以产生蓝光
B．红光和蓝光混合可以产生绿光
C．红光、绿光和蓝光可以合成紫光
D．橙光、黄光和靛光混合能产生任何一种其它颜色的光
【答案】C
【解析】AB．色光的三原色是红绿蓝，其它的光都可以通过这三种原色混合得到，但红、绿、蓝三种色光无法用其他色光混合得到，故红光和绿光混合能产生新的色光，故AB错误；
C．红光、绿光和蓝光是光的三原色，它们按不同比例混合可得到各种色光，因此有可能得到紫光，故C正确；
D．红光、绿光和蓝光按不同比例混合可得到各种色光，但橙光、黄光和靛光混合不能产生相同的效果，故D错误。
故选C。
4．下列单色光中，属于三原色光的是（ ）
A．紫光B．蓝光C．黄光D．橙光
【答案】B
【解析】光的三原色为：红光、绿光、蓝光。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
5．用玻璃三棱镜分解了太阳光，揭开了光的颜色之谜的物理学家是（ ）
A．安培B．伽利略C．托里拆利D．牛顿
【答案】D
【解析】英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜分解了太阳光，揭开了光的颜色之谜，故选D。
6．在“人面桃花相映红”这句诗中，用光学知识解释桃花红的原因是（ ）
A．桃花能发出红光B．桃花能吸收红光
C．桃花能反射红光D．桃花能透过红光
【答案】C
【解析】桃花为不透明体，根据物体的颜色可知，不透明物体的颜色取决于它反射的颜色，所以桃花红，是因为它能反射红光，所以呈现红色，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
7．用高倍放大镜观察正在播放节目的彩色电视机屏幕，能看到的图像是（ ）
A．红绿圆斑B．红绿蓝圆斑
C．红绿蓝条纹D．红绿蓝三角
【答案】C
【解析】把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合后，可以产生各种颜色的光。红、绿、蓝叫做色光的三原色，彩色电视机画面的颜色是由红、绿、蓝三种色条合成的。故用高倍放大镜观察正在播放节目的彩色电视机屏幕，能看到的图像是红、绿、蓝条纹，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
8．关于光的色散现象，下列说法不正确的是（ ）
A．白光通过三棱镜后，传播方向发生改变
B．色散现象表明，白光是复色光
C．单色光通过三棱镜后，传播方向不会发生改变
D．单色光通过三棱镜后，不会发生色散
【答案】C
【解析】A．白光通过三棱镜后分解成为七色光，属于光的色散现象，传播方向发生改变，故A正确，不符合题意；
B．白光通过三棱镜后，发生色散现象，分解成为七色光，表明白光是由多种色光组成的，是复色光，故B正确，不符合题意；
C．单色光通过三棱镜时，不会产生色散现象，发生的是折射，所以，传播方向发生改变，故C错误，符合题意；
D．白光通过三棱镜后分解成为七色光，单色光通过三棱镜时，不会产生色散现象，故D正确，不符合题意。
故选C。
9．如图所示，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到了不同颜色的光，则（ ）
A．A处应是紫光
B．只有AB之间有光
C．这个现象说明白色光是单色光
D．将温度计放到A的外侧，温度计液柱会上升
【答案】D
【解析】AB．太阳光经三棱镜后发生色散，图中位置从A到B依次呈现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种颜色的色光，因此A处为红光、B处为紫光，AB之间为可见光，AB的外侧是不可见光，故AB错误；
C．太阳光经过三棱镜被分解为：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种颜色的色光，说明太阳光是复色光，故C错误；
D．A的外侧是红外线，红外线热效应强，所以将温度计放到AB范围A的外侧会看到温度上升很快，故D正确。
故选D。
10．英国媒体报道，伦敦帝国理工学院的研究人员用三束单色激光照射特制的“扩散器”，使三束激光均匀混合，从而得到需要的色光，而且光色可调。该技术有望制造出更好的照明设备.对此技术，下列判断错误的是（ ）
A．用这种方法得到的白光也具有能量
B．用这种方法得到的白光是单色光
C．要得到白光，三束激光的颜色应分别是红、绿、蓝
D．改变三束入射激光的强度比例，可以得到任何颜色的光
【答案】B
【解析】A．这种白光是由单色激光混合而成，也具有能量，故A正确，不符合题意；
B．用这种技术得到的白光是复色光，故B错误，符合题意；
CD．不同颜色的色光都可以由红、绿、蓝三种基本色光按照不比例混合得到，故CD正确，不符合题意。
故选B。
11．如图所示，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到不同颜色的光，则（ ）
A．A处应是紫光
B．只有AB之间有光
C．将温度计放到AB范围A处的外侧，会看到温度上升
D．将照相底片放到AB范围B处的外侧，底片不会感光
【答案】C
【解析】A．红光的偏折程度小，故A处是红光，故A错误；
B．AB之间是可见光， AB之外是红外线和紫外线，故B错误；
C．将温度计放到AB范围A处的外侧，即红外线区，红外线有热效应，故温度会上升，故C正确；
D．将照相底片放到AB范围B处的外侧紫外线，底片会感光，故D错误。
故选C。
12．如图所示，一束红光经三棱镜折射后，在光屏上a点处形成一个红色光斑。现保持入射光位置、方向及三棱镜位置不变，仅将红光改为紫光，以下说法正确的是（ ）
A．保持光屏位置不变，紫色光斑仍在a点处
B．保持光屏位置不变，紫色光斑在a点上方
C．将光屏向左平移，紫色光斑仍可落在a点处
D．将光屏向右平移，紫色光斑仍可落在a点处
【答案】C
【解析】AB．不同色光经三棱镜折射时的偏折能力不同，紫光的偏折能力比红光要强。保持入射光位置及方向不变，仅将红光改为紫光，保持光屏位置不变，则紫光的光斑会在a的下方。故AB错误；
CD．如果将光屏向左平移，紫光光斑会上移，可能落在a点；相反，如果将光屏向右平移，紫光光斑会下移，则应落在a点更偏下的位置。故C正确，D错误。
故选C。
二、填空题
13．以下物体：①太阳、②月亮、③闪闪发光的宝石、④正在放映的电影银幕、⑤萤火虫、⑥烛焰，其中不属于光源的是_____，属于天然光源的是_____（两空均填序号）。
【答案】 ②③④ ①⑤
【解析】[1][2]能够自行发光的物体为光源，太阳能自行发光所以太阳是光源，太阳不是人为制造的，故太阳是天然光源；月亮不能发光，月亮反射太阳光，所以月亮不是光源，闪闪发光的宝石为反射光，不是自己发光，所以闪闪发光的宝石不是光源，正在放映的电影银幕，是电影机投射的光反射而形成的，故不是光源；萤火虫能自行发光，且是自然界中存在的，故萤火虫是天然光源，烛焰能自行发光，故烛焰也是光源，但蜡烛是人造的物体，所以烛焰属于人造光源，不属于天然光源。所以不属于光源的是②③④，属于天然光源的是①⑤。
14．二维码图像识别技术极大的方便了人们的生活，如图为某超市水果摊位的收款码，当用手机扫描二维码时，二位码________（“是”或“不是”）光源，二维码上的黑色部分可以____（“吸收”、“反射”或“透过”）所有色光。
【答案】 不是 吸收
【解析】[1]二维码不能自行发光，故不是光源。
[2]黑色能够吸收所有色光，白色反射所有的色光。
15．小明透过红色的太阳镜来观察一块绿皮红瓤的西瓜，绿皮看起来是______色，红瓤看起来是______色，这是因为红色的太阳镜镜片只能通过______光。
【答案】 黑 红 红
【解析】[3]西瓜的绿皮只反射绿光，西瓜的红瓤只反射红光，红色的太阳镜镜片只能通过红光。
[1]当小明透过红色的太阳镜来观察一块绿皮红壤的西瓜时，绿皮只将绿光发射，反射的绿光不能透过红色太阳镜片进入小明眼睛，所以看起来是黑色。
[2]红瓤只将红光反射，反射的红光能透过红色太阳镜片进入小明眼睛，所以看起来是红色。
16．太阳光经三棱镜分解出的黄光照射到红纸上，红纸呈现___________色。红光和绿光混合成的黄光照射到红纸上，红纸呈现___________色。
【答案】 黑 红
【解析】[1][2]太阳光经三棱镜分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等颜色组成的光带，这种现象叫光的色散现象。此时的黄光是单色光，，当单一的黄光照到不透明的红纸上，不透明的红纸只反射跟自己颜色相同的色光，而其它颜色的色光都会被吸收，因此看到红纸呈现黑色；由红光和绿光混合成的黄光不是单色光，当照射到红纸上，红纸就会将其中与自己颜色相同的红光反射出来，因此红纸呈现红色。
17．红光、蓝光、和______ 光被称为光的三原色；阳光下看到一朵红色的花，是因为这朵花______红光；如果把这朵花放在暗室里，用蓝光照在这朵花上，则这朵花呈现______色。
【答案】 绿 反射 黑
【解析】[1]红、绿、蓝三种色光混合能够产生各种色彩，因此把红、绿、蓝三种色光叫做光的三原色。
[2]花是不透明的物体，它的颜色由反射的光色决定，这朵花反射的光是红色的，因此我们看到的这朵花才是红色的。
[3]红色的花只能反射红色的光，蓝色的光照射在红色的花上，蓝色的光会被吸收，故这朵花呈现黑色。
18．雨后彩虹属于光的______现象，我们通常让一束太阳光通过一种光学元件来研究此现象，如图，图中方框内的光学元件是______，实验中，位于光屏_______（选填“a”或“b”）处以外的光能使温度计示数明显升高。
【答案】 色散 三棱镜 a
【解析】[1]雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分解成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象，即雨后彩虹属于光的色散现象。
[2]太阳光是复色光，通过三棱镜后分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，故图中方框内的光学元件是三棱镜。
[3]红光之外是红外线，红外线的热效应很强，红外线能使温度计示数升高很快，该实验中，a处为红光，位于光屏a处以外的光能使温度计示数明显升高。
19．如图，一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，这个现象叫光的_____；图中最上面的光的颜色为_____色，如果在白色光屏前放一块红色透明玻璃板。我们在白色光屏上能看到_____色光条。
【答案】 色散 红 红
【解析】[1][2]当太阳光经过三棱镜后，会依次分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这是光的色散现象；因此图中最上面的光的颜色为红色，最下面为紫色。
[3]如果在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃，红色玻璃只能透过红光，则白屏上其他颜色的光消失，只留下红色。
20．小明同学对光现象部分知识归纳总结如下：
(1)一束太阳光通过三棱镜后，被分解成多种颜色的光，在白色光屏上形成一条彩色光带，如图甲所示，这个现象叫______，如果使用的是一块蓝色透明的三棱镜，我们在光屏上将______（选填“能”或“不能”）看到彩色光带。
(2)如图乙所示，将红、绿、蓝三种色光以相同比例照在白纸上，中间相互重叠区域会出现白色。
(3)如图丙所示，用一束绿色激光照射到一个白色气球表面，若要将此气球射破，则把气球上被照亮的区域用颜料涂成黑色，效果会更好；气球能被激光射破，说明了光具有______。
【答案】 光的色散 不能 能量
【解析】(1)[1]白色光是复色光，一束太阳光通过三棱镜后，被分解成多种颜色的光，在白色光屏上形成一条彩色光带，如图甲所示，这个现象叫光的色散。
[2]蓝色透明的三棱镜只允许蓝光通过，光屏上只能呈现蓝色，则我们将不能看到七彩光带。
(3)[3]把气球上被照亮的区域用颜料涂成黑色，黑色能吸收所有色光，因为光具有能量，所以气球能被激光射破。
三、作图题
21．如图所示，太阳光经过三棱镜被分解为不同的色光，请画出紫色光线的大致位置。
【答案】
【解析】太阳光是复色光，是由七种色光混合而成的，不同的色光的折射率不同，所以通过折射后会形成一条彩色的光带，如图所示：
四、实验题
22．如图所示，在暗室中做光学实验。
（1）实验中可以观察到白屏上出现彩色光带，其中A端是______色。
（2）一块红色玻璃加在三棱镜与白屏之间，则白屏上将会呈现______色光斑。
（3）拿掉玻璃，将白屏换成蓝色屏，我们能看到______。
（4）可见透明物体的颜色是由它______决定的；有色不透明物体反射与它颜色______的色光。
【答案】 紫 红 蓝色光斑 透过的色光 相同
【解析】（1）[1]当太阳光经过三棱镜后，会分解成红、橙黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，紫光偏折程度最大，因为三棱镜倒置，所以A端为紫光，B端为红光。
（2）[2]透明物体可以让与它相同的色光透过，若在三棱镜与白屏之间插一块红玻璃，红色玻璃是透明的，只透过红光，所以白屏上将会呈现红光。
（3）[3]拿掉玻璃，将白屏换成蓝色屏，蓝色屏只能反射蓝颜色的光，吸收其它颜色的光，所以会观察到蓝色屏上只有一条蓝色光斑，不能看到彩色光斑。
（4）[4][5]综上所述，透明物体的颜色由物体透过的色光决定的，不透明物体的颜色由物体反射的色光决定的，有色不透明物体反射与它颜色相同的色光。
23．如图所示，在暗室中做光的色散实验：
（1）实验中可以观察到白色光屏上出现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光，最早通过实验来研究该现象的是英国物理学家 ______。
（2）在三棱镜与白屏之间插一块玻璃发现白屏上的各种色光分布没有任何变化，则该玻璃的颜色是 ______色的。
（3）拿掉玻璃，将白屏换成蓝色屏，我们 ______（选填“仍能”或“不能”）看到彩色光带。
（4）若要检验100元人民币的真伪，可将它放在 ______（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域内。
【答案】 牛顿 白 不能 I
【解析】（1）[1]本实验为光的色散现象，最早通过实验来研究该现象的是英国物理学家牛顿。
（2）[2]在三棱镜与白屏之间插一块玻璃，发现白屏上的各种色光分布没有任何变化，可知该玻璃可透过所有色光，说明这块玻璃的颜色是白色的。
（3）[3]拿掉玻璃，将白屏换成蓝色屏，则此屏只能反射蓝光，而吸收其它色光，因此我们不能看到彩色光带。
（4）[4]图中三棱镜倒放，则由下到上，依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，则Ⅰ区域为紫外线，可使荧光物质发光，可用来检验100元人民币的真伪。
24．小明探究完成后，联想到英国物理学家牛顿曾经做过的光的色散实验。实验中将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的AB范围内可以观察到不同颜色的光，则：
(1)光线经过三棱镜后是向它的______偏折（填“顶角”或“底边”），这一规律可以用来类比说明凸透镜对光的______作用和凹透镜对光的______作用；
(2)如图所示，如果分别用红光和蓝光以平行于主轴的方向照射凸透镜，之后它们的光路会略有差异。图中通过b点的光线是______光（填“红”或“蓝”）。
【答案】 底边 会聚 发散 红
【解析】(1)[1][2][3]由图1知，光线经过三棱镜后，总向厚的棱镜厚的一方偏折，故向棱镜底边偏折，这一规律可以用来类比说明凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。
(2)[4]由图1知，红光对通过棱镜折射后的折射角比其它色光通过棱镜的折射角小，故通过b点的光线是红光。
25．如图所示，在暗室中做光的色散实验．
（）实验中可以观察到白屏上出现彩色光带，其中端是________色光．
（）在三棱镜与白屏之间插一块玻璃，发现白屏上的各种色光分布没有任何变化，则该玻璃的颜色是________色的．
（）换一块红色玻璃加在三棱镜与白屏之间，则白屏上将会呈现________色光．
（）拿掉玻璃，将白屏换成蓝色屏，我们________（选填“仍能”，“不能”）看到彩色光带．
（）综上所述，透明物体的颜色是由它________________决定的；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的．
【答案】 紫 白 红 不能 透过的色光
【解析】光通过三棱镜后分解为七种颜色的光，其中红光的折射率最小，偏折最小，紫光的折射率最大，偏折最大，故实验中可以观察到白屏上出现彩色光带，其中端偏折最大最大处是紫色光．在三棱镜与白屏之间插一块玻璃，发现白屏上的各种色光分布没有任何变化，即任何色光均可以透过玻璃，因透明物体的颜色是由它透过的色光决定的，故该玻璃的颜色是白色的．
换一块红色玻璃加在三棱镜与白屏之间，因只与红光才能透过红玻璃，则白屏上将会呈现红色光．拿掉玻璃，将白屏换成蓝色屏，因不透明物体的颜色是由它反射色光决定的，我们不能看到彩色光带．因为蓝屏只能反射蓝光．综上所述，透明物体的颜色是由它透过的色光决定的；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的．
26．小明利用图中装置研究光的色散。
(1)太阳光通过三棱镜被分解成各种色光的现象叫_____现象，该现象说明太阳光是_____（选填“单色”、“复色”）光。
(2)太阳光经三棱镜折射在B处的光是_____色光。
(3)将温度计放在A处的外侧，发现温度计示数有显著变化，说明_____的热效应最大，为了使温度计示数上升明显，应该_____。
(4)“万物生长靠太阳”，绿色植物的生长需要阳光。不利于绿色植物生长的光是_____色光。
(5)当他在三棱镜和白屏之间依次放上不同颜色的玻璃时，发现白屏上显现出不同的颜色，记录在下表。
分析表中数据可以得到的结论是：透明物体的颜色与透过的色光_____（选填“有”或“无”）关。
【答案】 光的色散 复色 紫 红外线 将温度计玻璃泡涂成黑色 绿 有
【解析】(1)[1][2]太阳光通过三棱镜被分解成各种色光的现象叫光的色散现象；该现象说明太阳光是复色光。
(2)[3]白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带；而紫光在最下方，故太阳光经三棱镜折射在B处的光是紫光。
(3)[4]用温度计测试不同光的热效应时，发现温度计的示数在A的外侧升高的更明显，实验表明红外线的热效应最大。
[5]为了使温度计示数上升明显，应该将温度计玻璃泡涂成黑色，这样可以吸收更多光带来的能量。
(4)[6]绿色植物的生长需要阳光，但绿叶将绿光反射出去，所以才呈现绿色，因此说明不利于绿色植物生长的光是绿色光。
(5)[7]分析表中数据可知，在三棱镜和白屏之间依次放上不同颜色的玻璃时，发现白屏上显现出不同的颜色，说明玻璃的颜色与透过的色光一致。故透明物体的颜色与透过的色光有关。
27．小明利用图中装置研究光的色散：
(1)太阳光通过三棱镜被分解成各种色光的现象叫光的______现象，产生该现象的原因是白光中包含的不同颜色的光通过三棱镜发生______射时的偏折程度______；
(2)太阳光经三棱镜射在B处的光是______光；
(3)将温度计放在A处的外侧，发现温度计示数有显著变化，说明______的热效应最大；
(4)当他在三棱镜和白屏之间依次放上不同颜色的玻璃时，发现白屏上显现出不的颜色，记录在下表：
分析表中数据可以得到的结论是：透明物体的颜色与透过的色光______（选填“有”或“无”）关。
【答案】 色散 折 不同 紫 红外线 有
【解析】(1)[1]太阳光通过三棱镜被分解成各种色光的现象叫光的色散现象。
[2][3]由于不同颜色的光的波长不同，通过三棱镜的折射程度不同，故产生光的色散的原因是白光中包含的不同颜色的光通过三棱镜是发生折射时的偏折程度不同。
(2)[4]所以白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带；而紫光在最下方，故太阳光经三棱镜射在B处的光是紫光。
(3)[5]用温度计测试不同光的热效应时，发现温度计的示数在A的外侧升高的更明显，实验表明红外线的热效应最大。
(4)[6]分析表中数据可知，在三棱镜和白屏之间依次放上不同颜色的玻璃时，发现白屏上显现出不同的颜色，说明玻璃的颜色与透过的色光一致。故透明物体的颜色与透过的色光有关。
28．某学校课外活动兴趣小组在黑暗的实验室里，对透明物体和不透明物体的颜色由什么决定进行了如下探究．
实验一：先后用不同颜色的玻璃对着不同颜色的光进行观察，得到的结果如表一所示．
表一：透明物体的颜色
（1）由表一可以得出：透明物体的颜色由______________决定．
实验二：将不同颜色的光分别照射到不同颜色的纸上，观察纸的颜色，得到的结果如表二所示．
表二：不透明物体的颜色
（2）由表二可以得出：不透明物体的颜色由______________决定的．
（3）请你由上述结论解释，为什么水果店卖西瓜（红瓤）时，总喜欢撑一顶红色的遮阳伞？_____
【答案】 透过的色光 反射的色光 详见解析
【解析】(1)[1]由表一可以看出：如果透明材料的颜色与照射的色光相同时，观察到的颜色就和照射色光的颜色相同；如果透明材料的颜色与照射的色光不相同时，照射色光的颜色就会被透明材料吸收．即透明材料通过什么色光，透明材料就是什么颜色，所以透明物体的颜色由透过的色光决定的；
(2)[2]由表二可以看出：如果不透明材料的颜色与照射的色光相同时，观察到的颜色就和照射色光的颜色相同；如果不透明材料的颜色与照射的色光不相同时，照射色光的颜色就会被不透明材料吸收．即不透明材料反射什么色光，不透明材料就是什么颜色，所以不透明物体的颜色由反射的色光决定；
(3)[3]撑一顶红色的遮阳伞，阳光照射在伞上时，阳光中的红光能透过伞而照在西瓜上，瓜瓤看起来是红色的，瓜更好卖．
29．炎热的夏天，小丽看着身边不同颜色着装的行人，她想不同颜色的衣料吸热能力是否相同呢？于是小丽与同学们选用了白炽灯、五支相同的温度计、五个相同的纸筒、秒表等器材进行探究。
(1)如图所示为同学们设计的实验装置。他们将五个纸筒分别涂成不同的颜色并把温度计密封在各纸筒中，在桌面上将纸筒均匀摆放在所画圆的圆周上，白炽灯沿圆的中心轴线悬挂。这样做可使白炽灯提供给每个纸筒的______相同，小丽通过观察各纸筒中______的变化来判断不同颜色物体的吸热能力是否相同；
(2)实验时，读取各温度计的初始温度后，点亮白炽灯，开始计时3min后，他们将各纸筒在原位置转动，这样做的目的是为了使各纸筒______；
(3)6min后，熄灭灯泡的同时，同学们迅速读取了每支温度计的示数，并将实验数据记录如下：
分析表中数据可以得出的结论是：其他条件一定时，______；
(4)请你指出该实验中的一处不足______，并针对此不足提出一条改进意见______；
(5)本次实验结论在实际中的应用非常广泛，如为提高太阳能热水器集热管的吸热能力，通常将它涂成黑色，请你也列举一个实例______。
【答案】 光照强度 温度计示数 受热均匀 黑色物体吸热能力最强，白色物体吸热能力最弱 熄灭灯泡的同时，同学们迅速读取了每支温度计的示数 在灯泡工作时读数 冬天人穿黑色的衣服
【解析】(1)[1][2]要研究不同颜色的衣料吸热能力是否相同，根据控制变量法，将五个纸筒分别涂成不同颜色并把温度计封在各纸筒中。在桌面上将纸筒均匀摆放在所画圆的圆周上，白炽灯沿圆的中心轴线悬挂，这样做可使白炽灯提供给每个纸筒的光照强度相同。小丽通过观察各纸筒中温度计示数的变化来判断不同颜色物体的吸热能力是否相同。
(2)[3]实验时，读取各温度计的初始温度后，点亮白炽灯，开始计时，3min后，他们将各纸筒在原位置转动，他们这样做的目的是为了使各纸筒受热均匀。
(3)[4]分析表中数知，黑色纸筒内液体升温最高，白色纸筒内液体升温最低，可以得出的结论是：其他条件一定时，黑色物体吸热能力最强，白色物体吸热能力最弱。
(4)[5][6]若熄灭灯泡时读数，如果读数太慢，温度计示数会发生变化，导致测量结果不准确；故应在灯泡工作时读数。
(5)[7]在寒冷的冬天，人穿黑色的衣服更暖和一些。
五、综合题
30．阅读《虹与霓》回答题。
虹与霓
雨过天晴，我们在天空中有时能看到一条彩色的圆弧形光带，其色彩排列为外红内紫，这种彩弧称为虹。有时在虹的外侧，还会同时出现一条较暗的圆弧形光带，这是副虹，通常称为霓。
实际上虹与霓都是由折射和反射形成的光学现象。太阳光进入水滴，先折射一次， 然后在水滴的背面反射，最后离开水滴时再折射一次，如图甲所示。由于各种色光的偏折程度不同，太阳光经过水滴折射后会发生色散现象，分散成七种不同颜色的光。不同的色光经过水滴的折射和反射，最终射出时红光的角度比紫光更陡，由于我们看到的红光是处于彩虹顶部的水滴射出的，因此红光在虹的最外侧，紫光在最内侧，其他色光在它们中间。
而霓与虹不同，它是太阳光经过水滴的两次折射和两次反射形成的，如图乙所示。因为紫光最终射出时的角度比红光更陡，所以霓的外侧是紫色，内侧是红色。由于太阳光在水滴中多反射一次能量损失较多，因此霓比虹暗得多，一般不容易被观察到。
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）虹与霓都是由___________和反射形成的光学现象。
（2）太阳光经过水滴折射后会分散成七种不同颜色的光，这是光的___________现象。
（3）不同颜色的光经过水滴后偏折程度___________。（选填“相同”或者“不同”）
（4）根据文中内容，请你说出虹与霓的不同之处：_________。（说出一条即可）
【答案】 折射 色散 不同 红光在虹的最外侧，紫光在最内侧，而霓的外侧是紫色，内侧是红色（霓比虹暗得多）
【解析】（1）[1]当光照到水滴时，因为水滴是透明的，所以在水滴表面即能发生反射也能发生折射，虹与霓都是由折射和反射形成的光学现象。
（2）[2]太阳光经过水滴折射后会分散成各种颜色的光，这是光的色散现象。
（3）[3]因为水滴对不同颜色的光的偏折能力不同，所以会发生光的色散。
（4）[4]由材料可知，红光在虹的最外侧，紫光在最内侧，而霓的外侧是紫色，内侧是红色；霓比虹暗得多。
玻璃的颜色
红
绿
蓝
黄
白屏上看到的颜色
红
绿
蓝
黄
玻璃的颜色
红
绿
蓝
黄
白屏上看到的颜色
红
绿
蓝
黄
照射光的颜色
绿色
红色
红色
绿色
白光
玻璃的颜色
绿色
红色
蓝色
红色
黄色
观察到的颜色
绿色
红色
黑色
黑色
黄色
照射光的颜色
绿色
红色
蓝色
红色
白光
纸的颜色
绿色
红色
红色
绿色
黄色
观察到的颜色
绿色
红色
黑色
黑色
黄色
纸筒颜色
黑
红
绿
蓝
白
初始温度/℃
25
25
25
25
25
6min时的温度/℃
31
28
29
29
27
1．下列都属于光源的一组是（ ）
A．太阳、月亮、开着的电视机、荧光屏
B．正在放映的电影屏幕、萤火虫、恒星
C．恒星、萤火虫、点燃的蜡烛
D．月亮、正在放映的电影屏幕、太阳
2．下列各种色光中能产生光的色散的是（ ）
A．红光B．绿光C．蓝光D．太阳光
3．关于光的三原色，下列说法正确的是（ ）
A．红光和绿光混合可以产生蓝光
B．红光和蓝光混合可以产生绿光
C．红光、绿光和蓝光可以合成紫光
D．橙光、黄光和靛光混合能产生任何一种其它颜色的光
4．下列单色光中，属于三原色光的是（ ）
A．紫光B．蓝光C．黄光D．橙光
5．用玻璃三棱镜分解了太阳光，揭开了光的颜色之谜的物理学家是（ ）
A．安培B．伽利略C．托里拆利D．牛顿
6．在“人面桃花相映红”这句诗中，用光学知识解释桃花红的原因是（ ）
A．桃花能发出红光B．桃花能吸收红光
C．桃花能反射红光D．桃花能透过红光
7．用高倍放大镜观察正在播放节目的彩色电视机屏幕，能看到的图像是（ ）
A．红绿圆斑B．红绿蓝圆斑
C．红绿蓝条纹D．红绿蓝三角
8．关于光的色散现象，下列说法不正确的是（ ）
A．白光通过三棱镜后，传播方向发生改变
B．色散现象表明，白光是复色光
C．单色光通过三棱镜后，传播方向不会发生改变
D．单色光通过三棱镜后，不会发生色散
9．如图所示，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到了不同颜色的光，则（ ）
A．A处应是紫光
B．只有AB之间有光
C．这个现象说明白色光是单色光
D．将温度计放到A的外侧，温度计液柱会上升
10．英国媒体报道，伦敦帝国理工学院的研究人员用三束单色激光照射特制的“扩散器”，使三束激光均匀混合，从而得到需要的色光，而且光色可调。该技术有望制造出更好的照明设备.对此技术，下列判断错误的是（ ）
A．用这种方法得到的白光也具有能量
B．用这种方法得到的白光是单色光
C．要得到白光，三束激光的颜色应分别是红、绿、蓝
D．改变三束入射激光的强度比例，可以得到任何颜色的光
11．如图所示，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到不同颜色的光，则（ ）
A．A处应是紫光
B．只有AB之间有光
C．将温度计放到AB范围A处的外侧，会看到温度上升
D．将照相底片放到AB范围B处的外侧，底片不会感光
12．如图所示，一束红光经三棱镜折射后，在光屏上a点处形成一个红色光斑。现保持入射光位置、方向及三棱镜位置不变，仅将红光改为紫光，以下说法正确的是（ ）
A．保持光屏位置不变，紫色光斑仍在a点处
B．保持光屏位置不变，紫色光斑在a点上方
C．将光屏向左平移，紫色光斑仍可落在a点处
D．将光屏向右平移，紫色光斑仍可落在a点处
二、填空题
13．以下物体：①太阳、②月亮、③闪闪发光的宝石、④正在放映的电影银幕、⑤萤火虫、⑥烛焰，其中不属于光源的是_____，属于天然光源的是_____（两空均填序号）。
14．二维码图像识别技术极大的方便了人们的生活，如图为某超市水果摊位的收款码，当用手机扫描二维码时，二位码________（“是”或“不是”）光源，二维码上的黑色部分可以____（“吸收”、“反射”或“透过”）所有色光。
15．小明透过红色的太阳镜来观察一块绿皮红瓤的西瓜，绿皮看起来是______色，红瓤看起来是______色，这是因为红色的太阳镜镜片只能通过______光。
16．太阳光经三棱镜分解出的黄光照射到红纸上，红纸呈现___________色。红光和绿光混合成的黄光照射到红纸上，红纸呈现___________色。
17．红光、蓝光、和______ 光被称为光的三原色；阳光下看到一朵红色的花，是因为这朵花______红光；如果把这朵花放在暗室里，用蓝光照在这朵花上，则这朵花呈现______色。
18．雨后彩虹属于光的______现象，我们通常让一束太阳光通过一种光学元件来研究此现象，如图，图中方框内的光学元件是______，实验中，位于光屏_______（选填“a”或“b”）处以外的光能使温度计示数明显升高。
19．如图，一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，这个现象叫光的_____；图中最上面的光的颜色为_____色，如果在白色光屏前放一块红色透明玻璃板。我们在白色光屏上能看到_____色光条。
20．小明同学对光现象部分知识归纳总结如下：
(1)一束太阳光通过三棱镜后，被分解成多种颜色的光，在白色光屏上形成一条彩色光带，如图甲所示，这个现象叫______，如果使用的是一块蓝色透明的三棱镜，我们在光屏上将______（选填“能”或“不能”）看到彩色光带。
(2)如图乙所示，将红、绿、蓝三种色光以相同比例照在白纸上，中间相互重叠区域会出现白色。
(3)如图丙所示，用一束绿色激光照射到一个白色气球表面，若要将此气球射破，则把气球上被照亮的区域用颜料涂成黑色，效果会更好；气球能被激光射破，说明了光具有______。
三、作图题
21．如图所示，太阳光经过三棱镜被分解为不同的色光，请画出紫色光线的大致位置。
四、实验题
22．如图所示，在暗室中做光学实验。
（1）实验中可以观察到白屏上出现彩色光带，其中A端是______色。
（2）一块红色玻璃加在三棱镜与白屏之间，则白屏上将会呈现______色光斑。
（3）拿掉玻璃，将白屏换成蓝色屏，我们能看到______。
（4）可见透明物体的颜色是由它______决定的；有色不透明物体反射与它颜色______的色光。
23．如图所示，在暗室中做光的色散实验：
（1）实验中可以观察到白色光屏上出现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光，最早通过实验来研究该现象的是英国物理学家 ______。
（2）在三棱镜与白屏之间插一块玻璃发现白屏上的各种色光分布没有任何变化，则该玻璃的颜色是 ______色的。
（3）拿掉玻璃，将白屏换成蓝色屏，我们 ______（选填“仍能”或“不能”）看到彩色光带。
（4）若要检验100元人民币的真伪，可将它放在 ______（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域内。
24．小明探究完成后，联想到英国物理学家牛顿曾经做过的光的色散实验。实验中将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的AB范围内可以观察到不同颜色的光，则：
(1)光线经过三棱镜后是向它的______偏折（填“顶角”或“底边”），这一规律可以用来类比说明凸透镜对光的______作用和凹透镜对光的______作用；
(2)如图所示，如果分别用红光和蓝光以平行于主轴的方向照射凸透镜，之后它们的光路会略有差异。图中通过b点的光线是______光（填“红”或“蓝”）。
25．如图所示，在暗室中做光的色散实验．
（）实验中可以观察到白屏上出现彩色光带，其中端是________色光．
（）在三棱镜与白屏之间插一块玻璃，发现白屏上的各种色光分布没有任何变化，则该玻璃的颜色是________色的．
（）换一块红色玻璃加在三棱镜与白屏之间，则白屏上将会呈现________色光．
（）拿掉玻璃，将白屏换成蓝色屏，我们________（选填“仍能”，“不能”）看到彩色光带．
（）综上所述，透明物体的颜色是由它________________决定的；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的．
26．小明利用图中装置研究光的色散。
(1)太阳光通过三棱镜被分解成各种色光的现象叫_____现象，该现象说明太阳光是_____（选填“单色”、“复色”）光。
(2)太阳光经三棱镜折射在B处的光是_____色光。
(3)将温度计放在A处的外侧，发现温度计示数有显著变化，说明_____的热效应最大，为了使温度计示数上升明显，应该_____。
(4)“万物生长靠太阳”，绿色植物的生长需要阳光。不利于绿色植物生长的光是_____色光。
(5)当他在三棱镜和白屏之间依次放上不同颜色的玻璃时，发现白屏上显现出不同的颜色，记录在下表。
分析表中数据可以得到的结论是：透明物体的颜色与透过的色光_____（选填“有”或“无”）关。
27．小明利用图中装置研究光的色散：
(1)太阳光通过三棱镜被分解成各种色光的现象叫光的______现象，产生该现象的原因是白光中包含的不同颜色的光通过三棱镜发生______射时的偏折程度______；
(2)太阳光经三棱镜射在B处的光是______光；
(3)将温度计放在A处的外侧，发现温度计示数有显著变化，说明______的热效应最大；
(4)当他在三棱镜和白屏之间依次放上不同颜色的玻璃时，发现白屏上显现出不的颜色，记录在下表：
分析表中数据可以得到的结论是：透明物体的颜色与透过的色光______（选填“有”或“无”）关。
28．某学校课外活动兴趣小组在黑暗的实验室里，对透明物体和不透明物体的颜色由什么决定进行了如下探究．
实验一：先后用不同颜色的玻璃对着不同颜色的光进行观察，得到的结果如表一所示．
表一：透明物体的颜色
（1）由表一可以得出：透明物体的颜色由______________决定．
实验二：将不同颜色的光分别照射到不同颜色的纸上，观察纸的颜色，得到的结果如表二所示．
表二：不透明物体的颜色
（2）由表二可以得出：不透明物体的颜色由______________决定的．
（3）请你由上述结论解释，为什么水果店卖西瓜（红瓤）时，总喜欢撑一顶红色的遮阳伞？_____
29．炎热的夏天，小丽看着身边不同颜色着装的行人，她想不同颜色的衣料吸热能力是否相同呢？于是小丽与同学们选用了白炽灯、五支相同的温度计、五个相同的纸筒、秒表等器材进行探究。
(1)如图所示为同学们设计的实验装置。他们将五个纸筒分别涂成不同的颜色并把温度计密封在各纸筒中，在桌面上将纸筒均匀摆放在所画圆的圆周上，白炽灯沿圆的中心轴线悬挂。这样做可使白炽灯提供给每个纸筒的______相同，小丽通过观察各纸筒中______的变化来判断不同颜色物体的吸热能力是否相同；
(2)实验时，读取各温度计的初始温度后，点亮白炽灯，开始计时3min后，他们将各纸筒在原位置转动，这样做的目的是为了使各纸筒______；
(3)6min后，熄灭灯泡的同时，同学们迅速读取了每支温度计的示数，并将实验数据记录如下：
分析表中数据可以得出的结论是：其他条件一定时，______；
(4)请你指出该实验中的一处不足______，并针对此不足提出一条改进意见______；
(5)本次实验结论在实际中的应用非常广泛，如为提高太阳能热水器集热管的吸热能力，通常将它涂成黑色，请你也列举一个实例______。
五、综合题
30．阅读《虹与霓》回答题。
虹与霓
雨过天晴，我们在天空中有时能看到一条彩色的圆弧形光带，其色彩排列为外红内紫，这种彩弧称为虹。有时在虹的外侧，还会同时出现一条较暗的圆弧形光带，这是副虹，通常称为霓。
实际上虹与霓都是由折射和反射形成的光学现象。太阳光进入水滴，先折射一次， 然后在水滴的背面反射，最后离开水滴时再折射一次，如图甲所示。由于各种色光的偏折程度不同，太阳光经过水滴折射后会发生色散现象，分散成七种不同颜色的光。不同的色光经过水滴的折射和反射，最终射出时红光的角度比紫光更陡，由于我们看到的红光是处于彩虹顶部的水滴射出的，因此红光在虹的最外侧，紫光在最内侧，其他色光在它们中间。
而霓与虹不同，它是太阳光经过水滴的两次折射和两次反射形成的，如图乙所示。因为紫光最终射出时的角度比红光更陡，所以霓的外侧是紫色，内侧是红色。由于太阳光在水滴中多反射一次能量损失较多，因此霓比虹暗得多，一般不容易被观察到。
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）虹与霓都是由___________和反射形成的光学现象。
（2）太阳光经过水滴折射后会分散成七种不同颜色的光，这是光的___________现象。
（3）不同颜色的光经过水滴后偏折程度___________。（选填“相同”或者“不同”）
（4）根据文中内容，请你说出虹与霓的不同之处：_________。（说出一条即可）
玻璃的颜色
红
绿
蓝
黄
白屏上看到的颜色
红
绿
蓝
黄
玻璃的颜色
红
绿
蓝
黄
白屏上看到的颜色
红
绿
蓝
黄
照射光的颜色
绿色
红色
红色
绿色
白光
玻璃的颜色
绿色
红色
蓝色
红色
黄色
观察到的颜色
绿色
红色
黑色
黑色
黄色
照射光的颜色
绿色
红色
蓝色
红色
白光
纸的颜色
绿色
红色
红色
绿色
黄色
观察到的颜色
绿色
红色
黑色
黑色
黄色
纸筒颜色
黑
红
绿
蓝
白
初始温度/℃
25
25
25
25
25
6min时的温度/℃
31
28
29
29
27
3.1 光的色彩 颜色
一、单选题
1．下列都属于光源的一组是（ ）
A．太阳、月亮、开着的电视机、荧光屏
B．正在放映的电影屏幕、萤火虫、恒星
C．恒星、萤火虫、点燃的蜡烛
D．月亮、正在放映的电影屏幕、太阳
【答案】C
【解析】AD．自身能够发光的物体叫光源。月亮自身不能发光，不是光源，故AD不符合题意；
B．正在放映的电影屏幕自身不能发光，不是光源，故B不符合题意；
C．恒星、萤火虫、点燃的蜡烛自身都能够发光，都是光源，故C符合题意。
故选C。
2．下列各种色光中能产生光的色散的是（ ）
A．红光B．绿光C．蓝光D．太阳光
【答案】D
【解析】红光、绿光和蓝光均为单色光，不能发生色散，只有太阳光是复色光，可以发生色散。故D符合题意。
故选D。
3．关于光的三原色，下列说法正确的是（ ）
A．红光和绿光混合可以产生蓝光
B．红光和蓝光混合可以产生绿光
C．红光、绿光和蓝光可以合成紫光
D．橙光、黄光和靛光混合能产生任何一种其它颜色的光
【答案】C
【解析】AB．色光的三原色是红绿蓝，其它的光都可以通过这三种原色混合得到，但红、绿、蓝三种色光无法用其他色光混合得到，故红光和绿光混合能产生新的色光，故AB错误；
C．红光、绿光和蓝光是光的三原色，它们按不同比例混合可得到各种色光，因此有可能得到紫光，故C正确；
D．红光、绿光和蓝光按不同比例混合可得到各种色光，但橙光、黄光和靛光混合不能产生相同的效果，故D错误。
故选C。
4．下列单色光中，属于三原色光的是（ ）
A．紫光B．蓝光C．黄光D．橙光
【答案】B
【解析】光的三原色为：红光、绿光、蓝光。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
5．用玻璃三棱镜分解了太阳光，揭开了光的颜色之谜的物理学家是（ ）
A．安培B．伽利略C．托里拆利D．牛顿
【答案】D
【解析】英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜分解了太阳光，揭开了光的颜色之谜，故选D。
6．在“人面桃花相映红”这句诗中，用光学知识解释桃花红的原因是（ ）
A．桃花能发出红光B．桃花能吸收红光
C．桃花能反射红光D．桃花能透过红光
【答案】C
【解析】桃花为不透明体，根据物体的颜色可知，不透明物体的颜色取决于它反射的颜色，所以桃花红，是因为它能反射红光，所以呈现红色，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
7．用高倍放大镜观察正在播放节目的彩色电视机屏幕，能看到的图像是（ ）
A．红绿圆斑B．红绿蓝圆斑
C．红绿蓝条纹D．红绿蓝三角
【答案】C
【解析】把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合后，可以产生各种颜色的光。红、绿、蓝叫做色光的三原色，彩色电视机画面的颜色是由红、绿、蓝三种色条合成的。故用高倍放大镜观察正在播放节目的彩色电视机屏幕，能看到的图像是红、绿、蓝条纹，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
8．关于光的色散现象，下列说法不正确的是（ ）
A．白光通过三棱镜后，传播方向发生改变
B．色散现象表明，白光是复色光
C．单色光通过三棱镜后，传播方向不会发生改变
D．单色光通过三棱镜后，不会发生色散
【答案】C
【解析】A．白光通过三棱镜后分解成为七色光，属于光的色散现象，传播方向发生改变，故A正确，不符合题意；
B．白光通过三棱镜后，发生色散现象，分解成为七色光，表明白光是由多种色光组成的，是复色光，故B正确，不符合题意；
C．单色光通过三棱镜时，不会产生色散现象，发生的是折射，所以，传播方向发生改变，故C错误，符合题意；
D．白光通过三棱镜后分解成为七色光，单色光通过三棱镜时，不会产生色散现象，故D正确，不符合题意。
故选C。
9．如图所示，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到了不同颜色的光，则（ ）
A．A处应是紫光
B．只有AB之间有光
C．这个现象说明白色光是单色光
D．将温度计放到A的外侧，温度计液柱会上升
【答案】D
【解析】AB．太阳光经三棱镜后发生色散，图中位置从A到B依次呈现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种颜色的色光，因此A处为红光、B处为紫光，AB之间为可见光，AB的外侧是不可见光，故AB错误；
C．太阳光经过三棱镜被分解为：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种颜色的色光，说明太阳光是复色光，故C错误；
D．A的外侧是红外线，红外线热效应强，所以将温度计放到AB范围A的外侧会看到温度上升很快，故D正确。
故选D。
10．英国媒体报道，伦敦帝国理工学院的研究人员用三束单色激光照射特制的“扩散器”，使三束激光均匀混合，从而得到需要的色光，而且光色可调。该技术有望制造出更好的照明设备.对此技术，下列判断错误的是（ ）
A．用这种方法得到的白光也具有能量
B．用这种方法得到的白光是单色光
C．要得到白光，三束激光的颜色应分别是红、绿、蓝
D．改变三束入射激光的强度比例，可以得到任何颜色的光
【答案】B
【解析】A．这种白光是由单色激光混合而成，也具有能量，故A正确，不符合题意；
B．用这种技术得到的白光是复色光，故B错误，符合题意；
CD．不同颜色的色光都可以由红、绿、蓝三种基本色光按照不比例混合得到，故CD正确，不符合题意。
故选B。
11．如图所示，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到不同颜色的光，则（ ）
A．A处应是紫光
B．只有AB之间有光
C．将温度计放到AB范围A处的外侧，会看到温度上升
D．将照相底片放到AB范围B处的外侧，底片不会感光
【答案】C
【解析】A．红光的偏折程度小，故A处是红光，故A错误；
B．AB之间是可见光， AB之外是红外线和紫外线，故B错误；
C．将温度计放到AB范围A处的外侧，即红外线区，红外线有热效应，故温度会上升，故C正确；
D．将照相底片放到AB范围B处的外侧紫外线，底片会感光，故D错误。
故选C。
12．如图所示，一束红光经三棱镜折射后，在光屏上a点处形成一个红色光斑。现保持入射光位置、方向及三棱镜位置不变，仅将红光改为紫光，以下说法正确的是（ ）
A．保持光屏位置不变，紫色光斑仍在a点处
B．保持光屏位置不变，紫色光斑在a点上方
C．将光屏向左平移，紫色光斑仍可落在a点处
D．将光屏向右平移，紫色光斑仍可落在a点处
【答案】C
【解析】AB．不同色光经三棱镜折射时的偏折能力不同，紫光的偏折能力比红光要强。保持入射光位置及方向不变，仅将红光改为紫光，保持光屏位置不变，则紫光的光斑会在a的下方。故AB错误；
CD．如果将光屏向左平移，紫光光斑会上移，可能落在a点；相反，如果将光屏向右平移，紫光光斑会下移，则应落在a点更偏下的位置。故C正确，D错误。
故选C。
二、填空题
13．以下物体：①太阳、②月亮、③闪闪发光的宝石、④正在放映的电影银幕、⑤萤火虫、⑥烛焰，其中不属于光源的是_____，属于天然光源的是_____（两空均填序号）。
【答案】 ②③④ ①⑤
【解析】[1][2]能够自行发光的物体为光源，太阳能自行发光所以太阳是光源，太阳不是人为制造的，故太阳是天然光源；月亮不能发光，月亮反射太阳光，所以月亮不是光源，闪闪发光的宝石为反射光，不是自己发光，所以闪闪发光的宝石不是光源，正在放映的电影银幕，是电影机投射的光反射而形成的，故不是光源；萤火虫能自行发光，且是自然界中存在的，故萤火虫是天然光源，烛焰能自行发光，故烛焰也是光源，但蜡烛是人造的物体，所以烛焰属于人造光源，不属于天然光源。所以不属于光源的是②③④，属于天然光源的是①⑤。
14．二维码图像识别技术极大的方便了人们的生活，如图为某超市水果摊位的收款码，当用手机扫描二维码时，二位码________（“是”或“不是”）光源，二维码上的黑色部分可以____（“吸收”、“反射”或“透过”）所有色光。
【答案】 不是 吸收
【解析】[1]二维码不能自行发光，故不是光源。
[2]黑色能够吸收所有色光，白色反射所有的色光。
15．小明透过红色的太阳镜来观察一块绿皮红瓤的西瓜，绿皮看起来是______色，红瓤看起来是______色，这是因为红色的太阳镜镜片只能通过______光。
【答案】 黑 红 红
【解析】[3]西瓜的绿皮只反射绿光，西瓜的红瓤只反射红光，红色的太阳镜镜片只能通过红光。
[1]当小明透过红色的太阳镜来观察一块绿皮红壤的西瓜时，绿皮只将绿光发射，反射的绿光不能透过红色太阳镜片进入小明眼睛，所以看起来是黑色。
[2]红瓤只将红光反射，反射的红光能透过红色太阳镜片进入小明眼睛，所以看起来是红色。
16．太阳光经三棱镜分解出的黄光照射到红纸上，红纸呈现___________色。红光和绿光混合成的黄光照射到红纸上，红纸呈现___________色。
【答案】 黑 红
【解析】[1][2]太阳光经三棱镜分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等颜色组成的光带，这种现象叫光的色散现象。此时的黄光是单色光，，当单一的黄光照到不透明的红纸上，不透明的红纸只反射跟自己颜色相同的色光，而其它颜色的色光都会被吸收，因此看到红纸呈现黑色；由红光和绿光混合成的黄光不是单色光，当照射到红纸上，红纸就会将其中与自己颜色相同的红光反射出来，因此红纸呈现红色。
17．红光、蓝光、和______ 光被称为光的三原色；阳光下看到一朵红色的花，是因为这朵花______红光；如果把这朵花放在暗室里，用蓝光照在这朵花上，则这朵花呈现______色。
【答案】 绿 反射 黑
【解析】[1]红、绿、蓝三种色光混合能够产生各种色彩，因此把红、绿、蓝三种色光叫做光的三原色。
[2]花是不透明的物体，它的颜色由反射的光色决定，这朵花反射的光是红色的，因此我们看到的这朵花才是红色的。
[3]红色的花只能反射红色的光，蓝色的光照射在红色的花上，蓝色的光会被吸收，故这朵花呈现黑色。
18．雨后彩虹属于光的______现象，我们通常让一束太阳光通过一种光学元件来研究此现象，如图，图中方框内的光学元件是______，实验中，位于光屏_______（选填“a”或“b”）处以外的光能使温度计示数明显升高。
【答案】 色散 三棱镜 a
【解析】[1]雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分解成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象，即雨后彩虹属于光的色散现象。
[2]太阳光是复色光，通过三棱镜后分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，故图中方框内的光学元件是三棱镜。
[3]红光之外是红外线，红外线的热效应很强，红外线能使温度计示数升高很快，该实验中，a处为红光，位于光屏a处以外的光能使温度计示数明显升高。
19．如图，一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，这个现象叫光的_____；图中最上面的光的颜色为_____色，如果在白色光屏前放一块红色透明玻璃板。我们在白色光屏上能看到_____色光条。
【答案】 色散 红 红
【解析】[1][2]当太阳光经过三棱镜后，会依次分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这是光的色散现象；因此图中最上面的光的颜色为红色，最下面为紫色。
[3]如果在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃，红色玻璃只能透过红光，则白屏上其他颜色的光消失，只留下红色。
20．小明同学对光现象部分知识归纳总结如下：
(1)一束太阳光通过三棱镜后，被分解成多种颜色的光，在白色光屏上形成一条彩色光带，如图甲所示，这个现象叫______，如果使用的是一块蓝色透明的三棱镜，我们在光屏上将______（选填“能”或“不能”）看到彩色光带。
(2)如图乙所示，将红、绿、蓝三种色光以相同比例照在白纸上，中间相互重叠区域会出现白色。
(3)如图丙所示，用一束绿色激光照射到一个白色气球表面，若要将此气球射破，则把气球上被照亮的区域用颜料涂成黑色，效果会更好；气球能被激光射破，说明了光具有______。
【答案】 光的色散 不能 能量
【解析】(1)[1]白色光是复色光，一束太阳光通过三棱镜后，被分解成多种颜色的光，在白色光屏上形成一条彩色光带，如图甲所示，这个现象叫光的色散。
[2]蓝色透明的三棱镜只允许蓝光通过，光屏上只能呈现蓝色，则我们将不能看到七彩光带。
(3)[3]把气球上被照亮的区域用颜料涂成黑色，黑色能吸收所有色光，因为光具有能量，所以气球能被激光射破。
三、作图题
21．如图所示，太阳光经过三棱镜被分解为不同的色光，请画出紫色光线的大致位置。
【答案】
【解析】太阳光是复色光，是由七种色光混合而成的，不同的色光的折射率不同，所以通过折射后会形成一条彩色的光带，如图所示：
四、实验题
22．如图所示，在暗室中做光学实验。
（1）实验中可以观察到白屏上出现彩色光带，其中A端是______色。
（2）一块红色玻璃加在三棱镜与白屏之间，则白屏上将会呈现______色光斑。
（3）拿掉玻璃，将白屏换成蓝色屏，我们能看到______。
（4）可见透明物体的颜色是由它______决定的；有色不透明物体反射与它颜色______的色光。
【答案】 紫 红 蓝色光斑 透过的色光 相同
【解析】（1）[1]当太阳光经过三棱镜后，会分解成红、橙黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，紫光偏折程度最大，因为三棱镜倒置，所以A端为紫光，B端为红光。
（2）[2]透明物体可以让与它相同的色光透过，若在三棱镜与白屏之间插一块红玻璃，红色玻璃是透明的，只透过红光，所以白屏上将会呈现红光。
（3）[3]拿掉玻璃，将白屏换成蓝色屏，蓝色屏只能反射蓝颜色的光，吸收其它颜色的光，所以会观察到蓝色屏上只有一条蓝色光斑，不能看到彩色光斑。
（4）[4][5]综上所述，透明物体的颜色由物体透过的色光决定的，不透明物体的颜色由物体反射的色光决定的，有色不透明物体反射与它颜色相同的色光。
23．如图所示，在暗室中做光的色散实验：
（1）实验中可以观察到白色光屏上出现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光，最早通过实验来研究该现象的是英国物理学家 ______。
（2）在三棱镜与白屏之间插一块玻璃发现白屏上的各种色光分布没有任何变化，则该玻璃的颜色是 ______色的。
（3）拿掉玻璃，将白屏换成蓝色屏，我们 ______（选填“仍能”或“不能”）看到彩色光带。
（4）若要检验100元人民币的真伪，可将它放在 ______（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域内。
【答案】 牛顿 白 不能 I
【解析】（1）[1]本实验为光的色散现象，最早通过实验来研究该现象的是英国物理学家牛顿。
（2）[2]在三棱镜与白屏之间插一块玻璃，发现白屏上的各种色光分布没有任何变化，可知该玻璃可透过所有色光，说明这块玻璃的颜色是白色的。
（3）[3]拿掉玻璃，将白屏换成蓝色屏，则此屏只能反射蓝光，而吸收其它色光，因此我们不能看到彩色光带。
（4）[4]图中三棱镜倒放，则由下到上，依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，则Ⅰ区域为紫外线，可使荧光物质发光，可用来检验100元人民币的真伪。
24．小明探究完成后，联想到英国物理学家牛顿曾经做过的光的色散实验。实验中将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的AB范围内可以观察到不同颜色的光，则：
(1)光线经过三棱镜后是向它的______偏折（填“顶角”或“底边”），这一规律可以用来类比说明凸透镜对光的______作用和凹透镜对光的______作用；
(2)如图所示，如果分别用红光和蓝光以平行于主轴的方向照射凸透镜，之后它们的光路会略有差异。图中通过b点的光线是______光（填“红”或“蓝”）。
【答案】 底边 会聚 发散 红
【解析】(1)[1][2][3]由图1知，光线经过三棱镜后，总向厚的棱镜厚的一方偏折，故向棱镜底边偏折，这一规律可以用来类比说明凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。
(2)[4]由图1知，红光对通过棱镜折射后的折射角比其它色光通过棱镜的折射角小，故通过b点的光线是红光。
25．如图所示，在暗室中做光的色散实验．
（）实验中可以观察到白屏上出现彩色光带，其中端是________色光．
（）在三棱镜与白屏之间插一块玻璃，发现白屏上的各种色光分布没有任何变化，则该玻璃的颜色是________色的．
（）换一块红色玻璃加在三棱镜与白屏之间，则白屏上将会呈现________色光．
（）拿掉玻璃，将白屏换成蓝色屏，我们________（选填“仍能”，“不能”）看到彩色光带．
（）综上所述，透明物体的颜色是由它________________决定的；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的．
【答案】 紫 白 红 不能 透过的色光
【解析】光通过三棱镜后分解为七种颜色的光，其中红光的折射率最小，偏折最小，紫光的折射率最大，偏折最大，故实验中可以观察到白屏上出现彩色光带，其中端偏折最大最大处是紫色光．在三棱镜与白屏之间插一块玻璃，发现白屏上的各种色光分布没有任何变化，即任何色光均可以透过玻璃，因透明物体的颜色是由它透过的色光决定的，故该玻璃的颜色是白色的．
换一块红色玻璃加在三棱镜与白屏之间，因只与红光才能透过红玻璃，则白屏上将会呈现红色光．拿掉玻璃，将白屏换成蓝色屏，因不透明物体的颜色是由它反射色光决定的，我们不能看到彩色光带．因为蓝屏只能反射蓝光．综上所述，透明物体的颜色是由它透过的色光决定的；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的．
26．小明利用图中装置研究光的色散。
(1)太阳光通过三棱镜被分解成各种色光的现象叫_____现象，该现象说明太阳光是_____（选填“单色”、“复色”）光。
(2)太阳光经三棱镜折射在B处的光是_____色光。
(3)将温度计放在A处的外侧，发现温度计示数有显著变化，说明_____的热效应最大，为了使温度计示数上升明显，应该_____。
(4)“万物生长靠太阳”，绿色植物的生长需要阳光。不利于绿色植物生长的光是_____色光。
(5)当他在三棱镜和白屏之间依次放上不同颜色的玻璃时，发现白屏上显现出不同的颜色，记录在下表。
分析表中数据可以得到的结论是：透明物体的颜色与透过的色光_____（选填“有”或“无”）关。
【答案】 光的色散 复色 紫 红外线 将温度计玻璃泡涂成黑色 绿 有
【解析】(1)[1][2]太阳光通过三棱镜被分解成各种色光的现象叫光的色散现象；该现象说明太阳光是复色光。
(2)[3]白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带；而紫光在最下方，故太阳光经三棱镜折射在B处的光是紫光。
(3)[4]用温度计测试不同光的热效应时，发现温度计的示数在A的外侧升高的更明显，实验表明红外线的热效应最大。
[5]为了使温度计示数上升明显，应该将温度计玻璃泡涂成黑色，这样可以吸收更多光带来的能量。
(4)[6]绿色植物的生长需要阳光，但绿叶将绿光反射出去，所以才呈现绿色，因此说明不利于绿色植物生长的光是绿色光。
(5)[7]分析表中数据可知，在三棱镜和白屏之间依次放上不同颜色的玻璃时，发现白屏上显现出不同的颜色，说明玻璃的颜色与透过的色光一致。故透明物体的颜色与透过的色光有关。
27．小明利用图中装置研究光的色散：
(1)太阳光通过三棱镜被分解成各种色光的现象叫光的______现象，产生该现象的原因是白光中包含的不同颜色的光通过三棱镜发生______射时的偏折程度______；
(2)太阳光经三棱镜射在B处的光是______光；
(3)将温度计放在A处的外侧，发现温度计示数有显著变化，说明______的热效应最大；
(4)当他在三棱镜和白屏之间依次放上不同颜色的玻璃时，发现白屏上显现出不的颜色，记录在下表：
分析表中数据可以得到的结论是：透明物体的颜色与透过的色光______（选填“有”或“无”）关。
【答案】 色散 折 不同 紫 红外线 有
【解析】(1)[1]太阳光通过三棱镜被分解成各种色光的现象叫光的色散现象。
[2][3]由于不同颜色的光的波长不同，通过三棱镜的折射程度不同，故产生光的色散的原因是白光中包含的不同颜色的光通过三棱镜是发生折射时的偏折程度不同。
(2)[4]所以白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带；而紫光在最下方，故太阳光经三棱镜射在B处的光是紫光。
(3)[5]用温度计测试不同光的热效应时，发现温度计的示数在A的外侧升高的更明显，实验表明红外线的热效应最大。
(4)[6]分析表中数据可知，在三棱镜和白屏之间依次放上不同颜色的玻璃时，发现白屏上显现出不同的颜色，说明玻璃的颜色与透过的色光一致。故透明物体的颜色与透过的色光有关。
28．某学校课外活动兴趣小组在黑暗的实验室里，对透明物体和不透明物体的颜色由什么决定进行了如下探究．
实验一：先后用不同颜色的玻璃对着不同颜色的光进行观察，得到的结果如表一所示．
表一：透明物体的颜色
（1）由表一可以得出：透明物体的颜色由______________决定．
实验二：将不同颜色的光分别照射到不同颜色的纸上，观察纸的颜色，得到的结果如表二所示．
表二：不透明物体的颜色
（2）由表二可以得出：不透明物体的颜色由______________决定的．
（3）请你由上述结论解释，为什么水果店卖西瓜（红瓤）时，总喜欢撑一顶红色的遮阳伞？_____
【答案】 透过的色光 反射的色光 详见解析
【解析】(1)[1]由表一可以看出：如果透明材料的颜色与照射的色光相同时，观察到的颜色就和照射色光的颜色相同；如果透明材料的颜色与照射的色光不相同时，照射色光的颜色就会被透明材料吸收．即透明材料通过什么色光，透明材料就是什么颜色，所以透明物体的颜色由透过的色光决定的；
(2)[2]由表二可以看出：如果不透明材料的颜色与照射的色光相同时，观察到的颜色就和照射色光的颜色相同；如果不透明材料的颜色与照射的色光不相同时，照射色光的颜色就会被不透明材料吸收．即不透明材料反射什么色光，不透明材料就是什么颜色，所以不透明物体的颜色由反射的色光决定；
(3)[3]撑一顶红色的遮阳伞，阳光照射在伞上时，阳光中的红光能透过伞而照在西瓜上，瓜瓤看起来是红色的，瓜更好卖．
29．炎热的夏天，小丽看着身边不同颜色着装的行人，她想不同颜色的衣料吸热能力是否相同呢？于是小丽与同学们选用了白炽灯、五支相同的温度计、五个相同的纸筒、秒表等器材进行探究。
(1)如图所示为同学们设计的实验装置。他们将五个纸筒分别涂成不同的颜色并把温度计密封在各纸筒中，在桌面上将纸筒均匀摆放在所画圆的圆周上，白炽灯沿圆的中心轴线悬挂。这样做可使白炽灯提供给每个纸筒的______相同，小丽通过观察各纸筒中______的变化来判断不同颜色物体的吸热能力是否相同；
(2)实验时，读取各温度计的初始温度后，点亮白炽灯，开始计时3min后，他们将各纸筒在原位置转动，这样做的目的是为了使各纸筒______；
(3)6min后，熄灭灯泡的同时，同学们迅速读取了每支温度计的示数，并将实验数据记录如下：
分析表中数据可以得出的结论是：其他条件一定时，______；
(4)请你指出该实验中的一处不足______，并针对此不足提出一条改进意见______；
(5)本次实验结论在实际中的应用非常广泛，如为提高太阳能热水器集热管的吸热能力，通常将它涂成黑色，请你也列举一个实例______。
【答案】 光照强度 温度计示数 受热均匀 黑色物体吸热能力最强，白色物体吸热能力最弱 熄灭灯泡的同时，同学们迅速读取了每支温度计的示数 在灯泡工作时读数 冬天人穿黑色的衣服
【解析】(1)[1][2]要研究不同颜色的衣料吸热能力是否相同，根据控制变量法，将五个纸筒分别涂成不同颜色并把温度计封在各纸筒中。在桌面上将纸筒均匀摆放在所画圆的圆周上，白炽灯沿圆的中心轴线悬挂，这样做可使白炽灯提供给每个纸筒的光照强度相同。小丽通过观察各纸筒中温度计示数的变化来判断不同颜色物体的吸热能力是否相同。
(2)[3]实验时，读取各温度计的初始温度后，点亮白炽灯，开始计时，3min后，他们将各纸筒在原位置转动，他们这样做的目的是为了使各纸筒受热均匀。
(3)[4]分析表中数知，黑色纸筒内液体升温最高，白色纸筒内液体升温最低，可以得出的结论是：其他条件一定时，黑色物体吸热能力最强，白色物体吸热能力最弱。
(4)[5][6]若熄灭灯泡时读数，如果读数太慢，温度计示数会发生变化，导致测量结果不准确；故应在灯泡工作时读数。
(5)[7]在寒冷的冬天，人穿黑色的衣服更暖和一些。
五、综合题
30．阅读《虹与霓》回答题。
虹与霓
雨过天晴，我们在天空中有时能看到一条彩色的圆弧形光带，其色彩排列为外红内紫，这种彩弧称为虹。有时在虹的外侧，还会同时出现一条较暗的圆弧形光带，这是副虹，通常称为霓。
实际上虹与霓都是由折射和反射形成的光学现象。太阳光进入水滴，先折射一次， 然后在水滴的背面反射，最后离开水滴时再折射一次，如图甲所示。由于各种色光的偏折程度不同，太阳光经过水滴折射后会发生色散现象，分散成七种不同颜色的光。不同的色光经过水滴的折射和反射，最终射出时红光的角度比紫光更陡，由于我们看到的红光是处于彩虹顶部的水滴射出的，因此红光在虹的最外侧，紫光在最内侧，其他色光在它们中间。
而霓与虹不同，它是太阳光经过水滴的两次折射和两次反射形成的，如图乙所示。因为紫光最终射出时的角度比红光更陡，所以霓的外侧是紫色，内侧是红色。由于太阳光在水滴中多反射一次能量损失较多，因此霓比虹暗得多，一般不容易被观察到。
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）虹与霓都是由___________和反射形成的光学现象。
（2）太阳光经过水滴折射后会分散成七种不同颜色的光，这是光的___________现象。
（3）不同颜色的光经过水滴后偏折程度___________。（选填“相同”或者“不同”）
（4）根据文中内容，请你说出虹与霓的不同之处：_________。（说出一条即可）
【答案】 折射 色散 不同 红光在虹的最外侧，紫光在最内侧，而霓的外侧是紫色，内侧是红色（霓比虹暗得多）
【解析】（1）[1]当光照到水滴时，因为水滴是透明的，所以在水滴表面即能发生反射也能发生折射，虹与霓都是由折射和反射形成的光学现象。
（2）[2]太阳光经过水滴折射后会分散成各种颜色的光，这是光的色散现象。
（3）[3]因为水滴对不同颜色的光的偏折能力不同，所以会发生光的色散。
（4）[4]由材料可知，红光在虹的最外侧，紫光在最内侧，而霓的外侧是紫色，内侧是红色；霓比虹暗得多。
玻璃的颜色
红
绿
蓝
黄
白屏上看到的颜色
红
绿
蓝
黄
玻璃的颜色
红
绿
蓝
黄
白屏上看到的颜色
红
绿
蓝
黄
照射光的颜色
绿色
红色
红色
绿色
白光
玻璃的颜色
绿色
红色
蓝色
红色
黄色
观察到的颜色
绿色
红色
黑色
黑色
黄色
照射光的颜色
绿色
红色
蓝色
红色
白光
纸的颜色
绿色
红色
红色
绿色
黄色
观察到的颜色
绿色
红色
黑色
黑色
黄色
纸筒颜色
黑
红
绿
蓝
白
初始温度/℃
25
25
25
25
25
6min时的温度/℃
31
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