|学案下载
搜索
    上传资料 赚现金
    人教版八年级物理上册同步备课1.2运动的描述(导学案)【学生版+解析】
    立即下载
    加入资料篮
    人教版八年级物理上册同步备课1.2运动的描述(导学案)【学生版+解析】01
    人教版八年级物理上册同步备课1.2运动的描述(导学案)【学生版+解析】02
    人教版八年级物理上册同步备课1.2运动的描述(导学案)【学生版+解析】03
    还剩18页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版八年级上册第2节 运动的描述学案

    展开
    这是一份人教版八年级上册第2节 运动的描述学案,共21页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,自主预习,合作探究,看一看,想一想,学生回答,想想议议等内容,欢迎下载使用。

    1. 知道参照物的概念。
    2. 知道运动是宇宙中的普遍现象,知道物体的运动和静止是相对的,会选择适当的参照物描述物体的运动。
    3. 能用实例解释机械运动及其相对性。
    【学习重点】
    1.能选择适当参照物判断物体的运动状态。
    2.理解运动和静止的相对性。
    【学习难点】
    物体运动情况的判断。
    【自主预习】
    阅读教材,完成以下问题:
    1. 物理学中把物体位置随 的变化叫机械运动。 是宇宙中的普遍现象,宇宙中 (“有”或”没有”)绝对静止的物体。
    2. 人们判断物体的运动和静止,总要选取某一物体作为 ,这个作为标准的物体叫 。
    3. 同一个物体是运动还是静止,取决于所选的 ,如果所选的参照物不同,则物体的运动情况 ,可见,物体的运动和静止是 的。
    4. 2022年2月8日,谷爱凌夺得2022年北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台金牌,如图所示是她在空中飞跃时的情景,在此过程中,以滑板为参照物,她是 的,以雪地为参照物,她是 的(均选填“静止”或“运动”)。可见机械运动中描述的运动和静止都是 的。

    【合作探究】
    探究一、机械运动
    1.机械运动
    【看一看,想一想】观察以下图片,并在小组内交流, 根据什么说这些物体是运动的?运动的物体有什么共同的特点?
    【学生回答】这些物体的位置随时间不断的发生变化。
    划过星空的流星 飞驰的猎豹 缓慢爬行的蜗牛

    【归纳得出机械运动的概念】
    机械运动:把物体的 随时间的变化叫做机械运动。
    2.机械运动的特点
    【想想议议】根据已有的知识,分析以下物体的运动,看看能得出什么结论。
    高速公路上汽车的奔驰 珠穆朗玛峰以每年1.8cm的速度上升 八大行星的运动

    地球上的物体、太阳系、整个银河系都在做 ,可见,运动是绝对的,宇宙中 (“有”或”没有”)绝对静止的物体。
    【归纳机械运动的特点】
    ①机械运动是最 的运动形式。宇宙中所有的物体都在运动,绝对静止的物体是不存在的。
    ②机械运动是最 的一种运动形式。
    3. 物体其他的运动形式
    除机械运动外,运动还有多种形式,如微观世界里分子、原子的运动,电磁运动,生机盎然的生命运动……,宇宙中的万物都在以各种不同的形式运动着。
    【想想议议】它们是机械运动吗?
    分子、原子的运动 植物的生长
    机械运动是宏观物体的运动。区别机械运动和其他运动的关键,一看物体是否为宏观物体,二是看宏观物体的位置有没有发生改变,可见它们不是机械运动。
    【练一练】在下面几种情况中,不是机械运动的是( )
    A. 小鸟在空中飞行 B. 蜗牛在慢慢地爬行
    C. 水逐渐结成冰 D. 行驶中的火车
    探究二、参照物
    1. 参照物
    【提出问题】既然宇宙中所有的物体都在运动,但在日常生活中,我们常常讲这个物体是静止的,那个物体时运动的,例如,公路上行驶的汽车是运动的,而路旁的树木是静止的。这是为什么?
    【想想议议】图中小明(左)和小聪(右)谁说得有道理?



    【交流讨论,填写表格】
    【归纳总结,建立参照物的概念】
    小明的结论 ,小聪的结论 (均选填“正确”或“错误”);结论不同的原因是他们选择的 不一样。
    由此我们可以知道:人们判断物体的运动和静止,总要选取某一物体作为标准,如果物体的位置相对于这个标准发生了变化,就说它是 的;如果没有变化,就说它是 的。
    判断物体的运动或静止时,被选作 叫参照物。
    在上述事例中,以站台为参照物,他们所坐的火车是 的;以对面的火车为参照物,他们所坐的火车是 的。
    【做一做】把课本放在桌上,课本上放一文具包,拉动课本沿桌面运动。

    【讨论回答】(均选填“运动”或“静止”)
    ①选取课桌作标准,文具包和课本是 的。
    ②选择课本作标准,文具包是 的,课桌是 的。
    ③选择文具包作标准,课桌是 的,课本是 的。
    可见,相对于不同的标准,物体的运动和静止情况是不同的。
    2. 参照物的选择
    ①参照物的选定可以是任意的,运动和静止的物体都可以作为参照物,物体本身 (选填“能”或“不能”)做参照物。
    例如,我们通常所说的“太阳东升西落”,是以 为参照物;地理课中说的“地球绕着太阳转”是以 为参照物;地球同步卫星如果以地球为参照物,同步卫星是 的。
    ②被选作参照物的物体,就假定该物体是静止的。
    ③生活中一般选地面或地面上 的物体作为参照物,往往不说明。
    3. 判断物体是运动还是静止的方法
    一看选哪个物体作为参照物,二看被判断物体与参照物之间的位置是否发生变化。如果位置变化了,是运动的;如果位置没有变化,是静止的。
    【例题2】如图所示是国旗护卫队战士护送国旗径直的走向升旗台的情景。下列有关这一情景说法正确的是( )
    A.以国旗为参照物,护卫队战士是静止的
    B.以地面为参照物,国旗是静止的
    C.以护卫队战士为参照物,国旗是运动的
    D.以升旗台为参照物,护卫队战士是静止的
    探究三、运动和静止的相对性
    1. 运动和静止的相对性
    【想想议议】如图4所示,坐在汽车上乘客是静止的还是运动的?为什么小朋友和司机的判断结论不同呢?
    图4 图5

    原来小朋友和司机选择的 不同:小朋友以路面(或树木)为参照物,车中乘客是 的;司机以车(或自己)为参照物,车中乘客是 的。
    在讨论物体的运动和静止时,要看以哪个物体做参照物,选择的参照物不同,物体的运动情况就可能不同。可见:物体的运动和静止是 的。
    2. 相对静止
    【提出问题,交流讨论】如图5所示,以同样快慢、向同一方向前进的联合收割机和拖拉机以什么为参照物它们是运动的,以什么为参照物,联合收割机或拖拉机是静止的,为什么?
    如果以地面为参照物,他们都是 的;以它们中的任何一个为参照物,则另一个是 的。可见,物体的运动和静止是相对的。
    分析联合收割机和拖拉机的运动情况,得出相对静止的概念。
    (1)如果两个物体的 相同、 相同,则这两个物体相对静止。
    (2)相对静止的事例分析:
    甲、乙两图中自动扶梯上的人与战机选什么样的参照物是运动的,选什么样的参照物是静止的?
    ①甲图中,自动扶梯上的人,以 为参照物是运动的,以 为参照物是静止的。
    ②乙图中,空中加油机在给战机加油时,以地面为参照物战机是 的,以加油机为参照物战机是 的。

    3. 古诗词中有关运动和静止的描述
    【想想议议,写出答案】
    在古诗词中有关运动和静止的描述有哪些?例如:
    ①“坐地日行八万里,巡天遥看万千河”。
    “坐地”指相对于地面是 的,而“日行”则是相对于地轴在 。
    ②“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”。
    “青山相对出”是以 为参照物,“孤帆日边来”是以 为参照物。
    ③“看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”。
    “山走来迎”是以 为参照物,而“山不动,是船行”是以 为参照物。
    【例题3】摄影师抓拍到了一个有趣的场面(如图):一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩。下列说法不正确的是( )
    A.以乌鸦为参照物,老鹰是静止的
    B.以地面为参照物,乌鸦是静止的
    C.乌鸦、老鹰飞行的快慢相同,它们相对静止
    D.以地面为参照物老鹰是运动的
    【精讲点拨】
    1. 判断物体的运动状态的方法
    一是确定被研究的物体;二是选定参照物;三要分析被研究的物体相对于参照物的位置是否发生变化;最后判断相对于所选的参照物,若物体位置没有发生变化,则是静止的;否则,就是运动的。
    2. “运动和静止”在物理学中的定义与我们生活中的感受不同的原因
    物理学中运动和静止的描述是相对的,都需要一个参照物,相对于参照物不运动的就是静止;在生活中,我们默认地面就是参照物,所以我们走路或者坐车时感觉是自己在“动”,太阳是“东升西落”的,而我们的眼睛更是以自己为参照物,这也就是为什么乘坐交通工具向前走的时候总是感觉周围的景物在向后倒退的原因。
    【归纳整理】
    运动的
    描述
    ①机械运动:把物体位置随时间的变化叫做机械运动。
    ②参照物:判断物体的运动或静止时,被选作标准的物体。
    ③运动和静止的相对性:同一个物体是运动的还是静止的,取决于
    所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。
    ④相对静止:两个物体的运动快慢、方向都相同,这两个物体叫做相对静止。
    【课堂练习】
    1.下列现象中不是机械运动的是( )
    A.植物开花结果B.奔驰的骏马
    C.划破夜空的流星D.地球绕太阳公转
    2.关于机械运动的概念,下面错误的是( )
    A.平常所说的运动和静止都是相对于参照物来说的
    B.选取不同的参照物来描述同一物体的运动,其结果可以是不同的
    C.所谓参照物就是我们假设不动的物体,以它作为参考研究其他物体的运动情况
    D.研究物体运动,选择地面作参照物最适宜,因为地面是真正不动的物体
    3.如图所示,是放学路上发生的情景,路边的同学和车里的人有不同的感受,下列说法中正确的是( )
    A.路边的同学感觉乘客运动的快是以汽车为参照物
    B.司机说乘客没动,是以路边的树木为参照物
    C.以司机为参照物,乘客是静止的
    D.以路边站立的同学为参照物,乘客是静止的
    4.年月日,梦天实验舱与天和核心舱成功对接并完成转体,中国空间站完成三舱(天和、问天、梦天)“T”字稳定构型建设,如图。此时,梦天实验舱相对哪一个参照物是静止的( )
    A.天和核心舱 B.地球 C.月球 D.太阳
    5.鲁迅的《社戏》中有他乘船的描写“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去”,关于该情景中的说法正确的是( )
    A.山向船尾跑去所选的参照物是山
    B.山向船尾跑去所选的参照物是船
    C.以山为参照物,鲁迅乘船时是静止的
    D.以山为参照物,船是静止的
    6.如图所示,天舟四号货运飞船正在靠近由天和核心舱与天舟三号货运飞船组成的空间站组合体,即将完成自主交会对接。下列说法错误的是( )
    A.“天舟三号”相对于“天舟四号”是静止的
    B.“天舟三号”相对于“天和核心舱”是静止的
    C.“天舟四号”相对于“天舟三号”是运动的
    D.“天舟四号”相对于“天和核心舱”是运动的
    7.列车车厢里固定桌上有小球b,平直轨道旁有路灯a,情景先后如图,则( )
    A.b相对桌向东运动 B.a相对车向东运动
    C.b相对a向西运动 D.车处于静止状态
    8.阅读下列短文,然后回答问题。
    静止通信卫星真的“静止”吗?
    通信卫星在太空定居,与地球保持相对静止。“静止卫星”真的是静止不动的吗?不是的。
    “静止卫星”被发射到位于地球赤道上空约36000km的轨道上,实际上以11070km/h的速度自西向东在运动着。由于卫星环绕地球一圈的时间恰好是24h,刚好和地球自转周期1d(天)完全相等,这种现象被人们称为“同步”,科学家称这个高度的卫星轨道为“同步轨道”。在地球上看,在同步轨道上运行的通信卫星好像总是一动不动地固定在地球赤道上空的某一点静止不动,所以,人们把它叫做“静止卫星”或“同步卫星”。
    同步、静止的现象,在我们的日常生活中也很常见。当你乘坐在行驶的公共汽车上,与另一辆车并排同向以相同的速度行驶的时候,透过车窗看,那辆车就仿佛是静止不动的。科学家正是根据这个道理设计出同步卫星的。
    目前,同步卫星已在通信、电视等方面有了广泛的应用。根据计算,从一颗“同步卫星”上发送出去的电视节目,地球上约三分之一地区的电视机都能接收到。因此,只要有三颗这样的卫星,就能将电视节目传播到全世界了。
    (1)地球同步卫星相对于______静止不动,它绕地心转动一周大约需要______小时。如果以太阳为参照物,这颗卫星是______(选填“运动”或“静止”)的。
    (2)“同步”现象在日常生活中有着重要的应用,如图所示,收割机与载谷车辆“同步”是指他们的______相同;战斗机能加上油,它与加油机之间必须保持______静止;人站在运行的扶梯上“同步”上楼时,指的是人与______“同步”。
    【课后反思】
    本节课学习中,你有哪些收获,还有哪些问题?
    被研究
    的物体
    选定的
    参考物体
    位置是否
    改变
    结论
    小明
    他们俩所坐的



    小聪



    第2节 运动的描述(导学案)
    【学习目标】
    1. 知道参照物的概念。
    2. 知道运动是宇宙中的普遍现象,知道物体的运动和静止是相对的,会选择适当的参照物描述物体的运动。
    3. 能用实例解释机械运动及其相对性。
    【学习重点】
    1.能选择适当参照物判断物体的运动状态。
    2.理解运动和静止的相对性。
    【学习难点】
    物体运动情况的判断。
    【自主预习】
    阅读教材,完成以下问题:
    1. 物理学中把物体位置随时间的变化叫机械运动。机械运动是宇宙中的普遍现象,宇宙中没有(“有”或”没有”)绝对静止的物体。
    2. 人们判断物体的运动和静止,总要选取某一物体作为标准,这个作为标准的物体叫参照物。
    3. 同一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物,如果所选的参照物不同,则物体的运动情况不同,可见,物体的运动和静止是相对的。
    4. 2022年2月8日,谷爱凌夺得2022年北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台金牌,如图所示是她在空中飞跃时的情景,在此过程中,以滑板为参照物,她是静止的,以雪地为参照物,她是运动的(均选填“静止”或“运动”)。可见机械运动中描述的运动和静止都是相对的。

    【合作探究】
    探究一、机械运动
    1.机械运动
    【看一看,想一想】观察以下图片,并在小组内交流, 根据什么说这些物体是运动的?运动的物体有什么共同的特点?
    【学生回答】这些物体的位置随时间不断的发生变化。
    划过星空的流星 飞驰的猎豹 缓慢爬行的蜗牛

    【归纳得出机械运动的概念】
    机械运动:把物体的位置随时间的变化叫做机械运动。
    2.机械运动的特点
    【想想议议】根据已有的知识,分析以下物体的运动,看看能得出什么结论。
    高速公路上汽车的奔驰 珠穆朗玛峰以每年1.8cm的速度上升 八大行星的运动

    地球上的物体、太阳系、整个银河系都在做机械运动,可见,运动是绝对的,宇宙中没有(“有”或”没有”)绝对静止的物体。
    【归纳机械运动的特点】
    ①机械运动是最普遍的运动形式。宇宙中所有的物体都在运动,绝对静止的物体是不存在的。
    ②机械运动是最简单的一种运动形式。
    3. 物体其他的运动形式
    除机械运动外,运动还有多种形式,如微观世界里分子、原子的运动,电磁运动,生机盎然的生命运动……,宇宙中的万物都在以各种不同的形式运动着。
    【想想议议】它们是机械运动吗?
    分子、原子的运动 植物的生长
    机械运动是宏观物体的运动。区别机械运动和其他运动的关键,一看物体是否为宏观物体,二是看宏观物体的位置有没有发生改变,可见它们不是机械运动。
    【练一练】在下面几种情况中,不是机械运动的是( C )
    A. 小鸟在空中飞行 B. 蜗牛在慢慢地爬行
    C. 水逐渐结成冰 D. 行驶中的火车
    【解析】机械运动是宏观物体的运动。区别机械运动和其他运动的关键,一看物体是否为宏观物体,二是看宏观物体的位置有没有发生改变,有位置变化的是机械运动。
    水结冰,只是状态发生了改变,位置没有变化,不能体现宏观物体的运动,所以不是机械运动。其他物体的运动都是机械运动。所以选C.
    探究二、参照物
    1. 参照物
    【提出问题】既然宇宙中所有的物体都在运动,但在日常生活中,我们常常讲这个物体是静止的,那个物体时运动的,例如,公路上行驶的汽车是运动的,而路旁的树木是静止的。这是为什么?
    【想想议议】图中小明(左)和小聪(右)谁说得有道理?



    【交流讨论,填写表格】
    【归纳总结,建立参照物的概念】
    小明的结论正确,小聪的结论正确(均选填“正确”或“错误”);结论不同的原因是他们选择的参考标准不一样。
    由此我们可以知道:人们判断物体的运动和静止,总要选取某一物体作为标准,如果物体的位置相对于这个标准发生了变化,就说它是运动的;如果没有变化,就说它是静止的。
    判断物体的运动或静止时,被选作标准的物体叫参照物。
    在上述事例中,以站台为参照物,他们所坐的火车是静止的;以对面的火车为参照物,他们所坐的火车是运动的。
    【做一做】把课本放在桌上,课本上放一文具包,拉动课本沿桌面运动。

    【讨论回答】(均选填“运动”或“静止”)
    ①选取课桌作标准,文具包和课本是运动的。
    ②选择课本作标准,文具包是 静止 的,课桌是运动的。
    ③选择文具包作标准,课桌是运动的,课本是静止的。
    可见,相对于不同的标准,物体的运动和静止情况是不同的。
    2. 参照物的选择
    ①参照物的选定可以是任意的,运动和静止的物体都可以作为参照物,物体本身 不能(选填“能”或“不能”)做参照物。
    例如,我们通常所说的“太阳东升西落”,是以地球为参照物;地理课中说的“地球绕着太阳转”是以太阳为参照物;地球同步卫星如果以地球为参照物,同步卫星是静止的。
    ②被选作参照物的物体,就假定该物体是静止的。
    ③生活中一般选地面或地面上静止的物体作为参照物,往往不说明。
    3. 判断物体是运动还是静止的方法
    一看选哪个物体作为参照物,二看被判断物体与参照物之间的位置是否发生变化。如果位置变化了,是运动的;如果位置没有变化,是静止的。
    【例题2】如图所示是国旗护卫队战士护送国旗径直的走向升旗台的情景。下列有关这一情景说法正确的是( )
    A.以国旗为参照物,护卫队战士是静止的
    B.以地面为参照物,国旗是静止的
    C.以护卫队战士为参照物,国旗是运动的
    D.以升旗台为参照物,护卫队战士是静止的
    【答案】A
    【解析】A.以国旗为参照物,护卫队战士与国旗之间没有位置变化,所以护卫队战士是静止的,故A正确;
    B.以地面为参照物,国旗与地面之间有位置变化,所以国旗是运动的,故B错误;
    C.以护卫队战士为参照物,国旗与护卫队战士之间没有位置变化,所以国旗是静止的,故C错误;
    D.以升旗台为参照物,护卫队战士与升旗台之间有位置变化,所以护卫队战士是运动的,故D错误。
    故选A。
    探究三、运动和静止的相对性
    1. 运动和静止的相对性
    【想想议议】如图4所示,坐在汽车上乘客是静止的还是运动的?为什么小朋友和司机的判断结论不同呢?
    图4 图5

    原来小朋友和司机选择的参照物不同:小朋友以路面(或树木)为参照物,车中乘客是运动的;司机以车(或自己)为参照物,车中乘客是静止的。
    在讨论物体的运动和静止时,要看以哪个物体做参照物,选择的参照物不同,物体的运动情况就可能不同。可见:物体的运动和静止是相对的。
    2. 相对静止
    【提出问题,交流讨论】如图5所示,以同样快慢、向同一方向前进的联合收割机和拖拉机以什么为参照物它们是运动的,以什么为参照物,联合收割机或拖拉机是静止的,为什么?
    如果以地面为参照物,他们都是运动的;以它们中的任何一个为参照物,则另一个是静止的。可见,物体的运动和静止是相对的。
    分析联合收割机和拖拉机的运动情况,得出相对静止的概念。
    (1)如果两个物体的运动快慢相同、运动的方向相同,则这两个物体相对静止。
    (2)相对静止的事例分析:
    甲、乙两图中自动扶梯上的人与战机选什么样的参照物是运动的,选什么样的参照物是静止的?

    ①甲图中,自动扶梯上的人,以地面为参照物是运动的,以自动扶梯为参照物是静止的。
    ②乙图中,空中加油机在给战机加油时,以地面为参照物战机是运动的,以加油机为参照物战机是静止的。
    3. 古诗词中有关运动和静止的描述
    【想想议议,写出答案】
    在古诗词中有关运动和静止的描述有哪些?例如:
    ①“坐地日行八万里,巡天遥看万千河”。
    “坐地”指相对于地面是静止的,而“日行”则是相对于地轴在运动。
    ②“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”。
    “青山相对出”是以船为参照物,“孤帆日边来”是以河岸为参照物。
    ③“看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”。
    “山走来迎”是以船为参照物,而“山不动,是船行”是以山为参照物。
    【例题3】摄影师抓拍到了一个有趣的场面(如图):一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩。下列说法不正确的是( )
    A.以乌鸦为参照物,老鹰是静止的 B.以地面为参照物,乌鸦是静止的
    C.乌鸦、老鹰飞行的快慢相同,它们相对静止 D.以地面为参照物老鹰是运动的
    【答案】B
    【解析】A.以乌鸦为参照物,老鹰的位置没有发生变化,所以老鹰是静止的,故A正确,不符合题意;
    BD.以地面为参照物,乌鸦和老鹰的位置都发生变化,所以乌鸦和老鹰都是运动的,故B错误,符合题意,D正确,不符合题意;
    C.乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩,乌鸦、老鹰飞行的快慢相同,它们的位置没有发生变化,它们相对静止,故C正确,不符合题意。所以选B。
    【精讲点拨】
    1. 判断物体的运动状态的方法
    一定:确定被研究的物体;二选:选定参照物;三分析:分析被研究的物体相对于参照物的位置是否发生变化;四判断:相对于所选的参照物,若物体位置没有发生变化,则物体是静止的;否则,就是运动的。
    2. “运动和静止”在物理学中的定义与我们生活中的感受不同的原因
    物理学中运动和静止的描述是相对的,都需要一个参照物,相对于参照物不运动的就是静止;在生活中,我们默认地面就是参照物,所以我们走路或者坐车时感觉是自己在“动”,太阳是“东升西落”的,而我们的眼睛更是以自己为参照物,这也就是为什么乘坐交通工具向前走的时候总是感觉周围的景物在向后倒退的原因。
    【归纳整理】
    运动的
    描述
    ①机械运动:把物体位置随时间的变化叫做机械运动。
    ②参照物:判断物体的运动或静止时,被选作标准的物体。
    ③运动和静止的相对性:同一个物体是运动的还是静止的,取决于
    所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。
    ④相对静止:两个物体的运动快慢、方向都相同,这两个物体叫做相对静止。
    【课堂练习】
    1.下列现象中不是机械运动的是( )
    A.植物开花结果B.奔驰的骏马
    C.划破夜空的流星D.地球绕太阳公转
    【答案】A
    【解析】A.机械运动指的是物体位置的变化,如汽车开动,田径等,不管是有生命的还是无生命的都可以做机械运动,简单点来说机械运动就是宏观上的,肉眼可以看的见的,植物的开花结果属于微观,故不属于机械运动,故A符合题意;
    B.奔驰的骏马是机械运动,故B不符合题意;
    C.划破夜空的流星是机械运动,故C不符合题意;
    D.地球绕太阳公转是机械运动,故D不符合题意;
    故选A。
    2.关于机械运动的概念,下面错误的是( )
    A.平常所说的运动和静止都是相对于参照物来说的
    B.选取不同的参照物来描述同一物体的运动,其结果可以是不同的
    C.所谓参照物就是我们假设不动的物体,以它作为参考研究其他物体的运动情况
    D.研究物体运动,选择地面作参照物最适宜,因为地面是真正不动的物体
    【答案】D
    【解析】A.宇宙中的一切物体都在运动着,绝对静止的物体是没有的,我们平常所说的运动和静止都是相对的,都是相对于某个物体而言的,绝对静止的物体是不存在的,故A正确,不符合题意;
    B.对于同一个物体,若选择不同的物体作参照物,来研究它的运动情况,得到的结论可能是不同的,这就是运动的相对性,故B正确,不符合题意;
    C.在研究物体的运动情况时,都要选取标准物体作为参考物,判断物体运动时假定标准物体不动,看物体与它的位置是否发生变化,故C正确,不符合题意;
    D.宇宙中的一切物体都在运动着,绝对静止的物体是没有的,故D错误,符合题意。
    故选D。
    3.如图所示,是放学路上发生的情景,路边的同学和车里的人有不同的感受,下列说法中正确的是( )
    A.路边的同学感觉乘客运动的快是以汽车为参照物
    B.司机说乘客没动,是以路边的树木为参照物
    C.以司机为参照物,乘客是静止的
    D.以路边站立的同学为参照物,乘客是静止的
    【答案】C
    【解析】A.汽车中的乘客与地面之间有位置变化,路边的同学感觉乘客运动的快是以地面为参照物的,故A错误;
    B.乘客与汽车之间的位置没有发生变化,以汽车为参照物,乘客是静止的,故B错误;
    C.乘客与司机之间的位置没有发生变化,以司机为参照物,乘客是静止的,故C正确;
    D.汽车中的乘客与路边站立的同学之间有位置变化,以路边站立的同学为参照物,乘客是运动的,故D错误。
    故选C。
    4.年月日,梦天实验舱与天和核心舱成功对接并完成转体,中国空间站完成三舱(天和、问天、梦天)“T”字稳定构型建设,如图所示。此时,梦天实验舱相对哪一个参照物是静止的( )
    A.天和核心舱 B.地球 C.月球 D.太阳
    【答案】A
    【解析】梦天实验舱与天和核心舱成功对接,则梦天实验舱相对于天和核心舱,位置没有发生变化,是静止的;梦天实验舱相对于地球、月球和太阳,位置发生了变化,是运动的。
    故选A。
    5.鲁迅的《社戏》中有他乘船的描写“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去”,关于该情景中的说法正确的是( )
    A.山向船尾跑去所选的参照物是山
    B.山向船尾跑去所选的参照物是船
    C.以山为参照物,鲁迅乘船时是静止的
    D.以山为参照物,船是静止的
    【答案】B
    【解析】AB.山向船尾跑去,说明山相对于船位置发生了变化,山在运动,因此参照物是船。故A错误,B正确;
    CD.以山为参照物,鲁迅乘船时以及船的位置发生了变化,因此鲁迅乘船时及船都是运动的,故CD错误。
    故选B。
    6.如图所示,天舟四号货运飞船正在靠近由天和核心舱与天舟三号货运飞船组成的空间站组合体,即将完成自主交会对接。下列说法错误的是( )
    A.“天舟三号”相对于“天舟四号”是静止的
    B.“天舟三号”相对于“天和核心舱”是静止的
    C.“天舟四号”相对于“天舟三号”是运动的
    D.“天舟四号”相对于“天和核心舱”是运动的
    【答案】A
    【详解】AC.“天舟三号”相对于“天舟四号”之间位置有变化,因此“天舟三号”相对于“天舟四号”是运动的,故A错误,符合题意,C正确,不符合题意;
    B.“天舟三号”相对于“天和核心舱”是一个整体,相对位置没有发生改变,因此“天舟三号”相对于“天和核心舱”是静止的,故B正确,不符合题意;
    D.“天舟四号”相对于“天和核心舱”位置发生了改变,因此“天舟四号”相对于“天和核心舱”是运动的,故D正确,不符合题意。
    故选A。
    7.列车车厢里固定桌上有小球b,平直轨道旁有路灯a,情景先后如图,则( )
    A.b相对桌向东运动 B.a相对车向东运动
    C.b相对a向西运动 D.车处于静止状态
    【答案】A
    【解析】AC.由图可知,小球b相对于桌和路灯a向东发生了位置的改变,因此,小球b相对于桌是向东运动的,小球b相对于路灯a也是向东运动的,故A符合题意,C不符合题意;
    BD.由图可知,列车相对于路灯a向东发生了位置的改变,因此,车相对于路灯a是向东运动的,路灯a相对于车是向西运动的,故BD不符合题意。所以选A。
    8.阅读下列短文,然后回答问题。
    静止通信卫星真的“静止”吗?
    通信卫星在太空定居,与地球保持相对静止。“静止卫星”真的是静止不动的吗?不是的。
    “静止卫星”被发射到位于地球赤道上空约36000km的轨道上,实际上以11070km/h的速度自西向东在运动着。由于卫星环绕地球一圈的时间恰好是24h,刚好和地球自转周期1d(天)完全相等,这种现象被人们称为“同步”,科学家称这个高度的卫星轨道为“同步轨道”。在地球上看,在同步轨道上运行的通信卫星好像总是一动不动地固定在地球赤道上空的某一点静止不动,所以,人们把它叫做“静止卫星”或“同步卫星”。
    同步、静止的现象,在我们的日常生活中也很常见。当你乘坐在行驶的公共汽车上,与另一辆车并排同向以相同的速度行驶的时候,透过车窗看,那辆车就仿佛是静止不动的。科学家正是根据这个道理设计出同步卫星的。
    目前,同步卫星已在通信、电视等方面有了广泛的应用。根据计算,从一颗“同步卫星”上发送出去的电视节目,地球上约三分之一地区的电视机都能接收到。因此,只要有三颗这样的卫星,就能将电视节目传播到全世界了。
    (1)地球同步卫星相对于______静止不动,它绕地心转动一周大约需要______小时。如果以太阳为参照物,这颗卫星是______(选填“运动”或“静止”)的。
    (2)“同步”现象在日常生活中有着重要的应用,如图所示,收割机与载谷车辆“同步”是指他们的______相同;战斗机能加上油,它与加油机之间必须保持______静止;人站在运行的扶梯上“同步”上楼时,指的是人与______“同步”。
    【答案】(1)地球,24,运动;(2)速度,相对,扶梯。
    【解析】(1)我国发射的地球同步卫星,与地球的相对位置没有发生改变,因此这类卫星相对于地球是静止不动的;因为地球自转的时间是24小时,而它是地球同步卫星,所以它绕地心转动一周需24小时。如果以太阳为参照物,这颗卫星的位置发生了变化,所以卫星是运动的。
    (2)收割机与载谷车辆的相对位置没有发生改变,说收割机与载谷车辆“同步”是指他们的速度相同;战斗机能加上油,它们的相对位置没有发生改变,它与加油机之间必须保持相对静止。人站在运行的扶梯上上楼时,人和扶梯相对位置没有发生改变,同步是指人与扶梯同步。
    【课后反思】
    本节课学习中,你有哪些收获,还有哪些问题?
    被研究
    的物体
    选定的
    参考物体
    位置是否
    改变
    结论
    小明
    他们俩所坐的火车
    站台
    不变
    静止
    小聪
    对面火车
    改变
    运动
    相关学案

    人教版八年级上册第2节 运动的描述学案设计: 这是一份人教版八年级上册<a href="/wl/tb_c76861_t4/?tag_id=42" target="_blank">第2节 运动的描述学案设计</a>,共16页。学案主要包含了机械运动,参照物,运动的相对性等内容,欢迎下载使用。

    初中物理第2节 运动的描述优质导学案: 这是一份初中物理第2节 运动的描述优质导学案,文件包含人教物理八上12运动的描述导学案解析卷doc、人教物理八上12运动的描述导学案原卷doc等2份学案配套教学资源,其中学案共13页, 欢迎下载使用。

    初中物理人教版八年级上册第一章 机械运动第2节 运动的描述学案及答案: 这是一份初中物理人教版八年级上册第一章 机械运动第2节 运动的描述学案及答案,文件包含12运动的描述导学案-八年级物理上册同步备课系列人教版教师版docx、12运动的描述导学案-八年级物理上册同步备课系列人教版学生版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共23页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        人教版八年级物理上册同步备课1.2运动的描述(导学案)【学生版+解析】
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map