2022-2023学年广东省汕头市龙湖区四年级上学期期末语文真题及答案

这是一份2022-2023学年广东省汕头市龙湖区四年级上学期期末语文真题及答案，共10页。试卷主要包含了基础知识，积累与运用，习作与表达等内容，欢迎下载使用。

1．（6分）看拼音，写词语。
2．（7分）按要求填空。
“吟”字用音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法，应先查 部，再查 画。“吟”在字典里的解释有：
A.唱，声调抑扬地念；
B.叹息痛苦的声音；
C.中国古代诗歌的一种名称。
请把下面三个词语中的“吟”字分别对应的解释填在横线上。
呻吟
暮江吟
吟诵
3．（8分）先把下列词语补充完整，再选词填空。
（1）形容年老体衰，行动不灵便的词语是 。
（2）没想到他连这么难的动作，都能 地完成。
4．（11分）选择题（填序号）。
（1）下面加点字的读音全都相同的一项是（ ）
A．图钉ㅤ钉上B．角色ㅤ主角
C．露珠ㅤ露马脚D．起哄ㅤ哄堂大笑
（2）选词填空。
A.碰钉子
B.挑大梁
C.占上风
①爸爸失业以后，妈妈在家中起到了 的作用。
②他连日奔波入股事宜，却四处 ，深感懊恼沮丧。
③淘淘和壮壮此赛摔跤，两人势均力敌，谁也没有 。
（3）下面句子中，运用的修辞手法与其他三句不同的一项是（ ）
A．蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞。
B．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
C．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
D．远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
（4）动物的家都有特殊的名称，请你为下面的小动物找到合适的家。
A.洞、B.穴、C.潭、D.塘、E.圈、F.厩
虎 龙 鼠 鱼 马 猪
5．（8分）按要求写句子。
（1）班主任难道不是一个通情达理的老师吗？（改为陈述句）

（2）清澈的泉水仍旧那样静静地流着。（缩句）

（3）受到夸耀，李明反倒不好意思起来。（用修改符号修改病句）

（4）四（2）班的李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。”（改为转述句）

二、积累与运用（35分）
（一）（12分）填空。
（1）女娃游于东海， ，故为精卫， ，以堙于东海。
（2）很多古诗表达了对英雄的缅怀与赞颂，如宋代女诗人 在《夏日绝句》中用诗句“ ， ”歌颂项羽的高贵气节；唐代诗人王昌龄在《出塞》诗中，用“ ， ”表达对前朝名将 的怀念。
（3）本学期我们跟随课文领略了 的钱塘江大潮，欣赏了作家 写的《爬山虎的脚》，明白了“ ， ”的意思是勤学好问，学到的东西就多，骄傲自大
（二）（2+3+1+2+2=10分）阅读文段，回答问题。
陀螺（节选）
奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于bú bài zhī dì 的对手面前，彻底溃败了。
这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”，虽然小如微尘，对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了——直到现在我还能xìng zhì bóbó
地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！
（1）看拼音，将词语写在横线上。
（2）从文段中找出下列词语的近义词。
失败一 光辉一 支持一
（3）“我”的陀螺非常“顽强”，具体表现在什么地方？用横线在文中画出来。
（4）文中的“荣誉”一词加引号的原因是
A.强调自己获胜了。
B.其实这算不上荣誉，但是对自己来说又很重要。
C.表示引用别人的话。
（5）选文的第二自然段表达了作者怎样的心情？
（三）（2+4+1+2+2+2=13分）阅读短文，完成问题。

在里约热内卢的一个贫民（屈 窟 ）里，有一个男孩，他非常喜欢踢足球，可是（卖 买）不起球，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱里（俭 捡）来的椰子壳。他在院子里踢，在（港 巷）口踢，在能找到的任何一片空地上踢。
有一天，当他在一个干涸的池塘里猛踢一只猪膀胱时，被一位足球教练看见了。教练发现这个男孩球感很好，就主动提出送给他一个足球。小男孩得到足球后，踢得更卖劲了。不久，他已经能准确地把球踢到远处随意摆放的水桶里。
圣诞节到了，小男孩的妈妈对小男孩说：“我们没有线买圣诞礼物送给教练，就让我们为他祈祷吧。”
跟妈妈一起祷告完毕，小男孩向妈妈要了一只铲子，跑了出去。他来到一处别墅前的花园里，开始挖坑。就在他快把坑挖好的时候，教练从别墅里走来，问小男孩在干什么。小男孩抬起满是汗水的脸，说:“教练，圣诞节到了，我没有礼物送给您，就让我给您的圣诞树挖一个坑吧。”教练被小男孩的真诚感动了，他把小男孩从树坑里拉上来，说:“我今天得到了世界上最好的礼物。”停了一下，他说:“明天你到我的训练场来吧。”
三年后，也就是1958 年，这位 17 岁的男孩率领巴西队第一次捧回世界杯足球赛的金杯。男孩的名字一下子传遍了世界。这个男孩就是后来被人们愿愿称道的“球王”贝利。
（1）请你给短文取一个题目，写在文前的横线上。
（2）用“/”画去文中括号里不正确的汉字。
（3）文中画“______”的句子说明了贝利 。
（4）小时候的贝利生活在 买不起球，因为教练发现他的球感很好，于是送给贝利一个足球，贝利 。
（5）为什么教练说“我今天得到了世界上最好的礼物”？
（6）“球王”贝利为什么能够成功？
三、习作与表达（25分）
题目：第一次________
提示：在成长的道路上，每个人都会有许许多多的第一次：第一次上学、第一次戴上红领巾、第一次骑车、第一次独自回家…每个“第一次”都是一次全新的挑战，它留给我们许多难忘的情感体验。先把题目补充完整，再把内容写具体，写出真情实感，字数350字以上。
参考答案
一、
1．【答案】辫子 求饶 撤换
改善 慎重 即使
【解答】故答案为：
辫子 求饶 撤换
改善 慎重 即使
2．【答案】Y yin 口 4
B；
C；
A。
【解答】“吟”字用音序查字法，应先查大写字母“Y”；用部首查字法，再查“4”画。
呻吟：病人因病痛或哀伤而发出声音。吟，叹息痛苦的声音。
暮江吟：是唐代白居易写的一首古诗。吟，中国古代诗歌的一种名称。
吟诵：吟咏歌诵。吟，唱，声调抑扬地念。
故答案为：
Y yin 口 4
B；
C；
A。
3．【答案】窃窃 得 应 动 达
亭亭 态 钟 卜 清
（1）老态龙钟；
（2）得心应手。
【解答】窃窃私语 得心应手 通情达理
亭亭玉立 老态龙钟 眉清目秀
（1）老态龙钟：形容年老体衰，行动不灵便。
（2）得心应手：心里怎么想，手就能怎么做。结合语境选择“得心应手”。
故答案为：
窃窃 得 动
亭亭 态 卜
（1）老态龙钟；
（2）得心应手。
4．
（1）【答案】B
【解答】A.不同。图钉tú dīng：固定纸张用的钉子，下端尖锐。钉上dìng ；用钉子等把东西固定起来。
B.相同。角色jué sè：戏剧，演员扮演的剧中人物、电影等艺术表演中的主要角色或主要演员。
C.不同。露珠lù zhū：指凝聚像珠子的露水。
D.不同。起哄qǐ hòng：许多人在一起胡闹生事。哄堂大笑hōng táng dà xià：形容全屋子的人同时大笑。
故选：B。
（2）【答案】①B；
②A；
③C。
【解答】碰钉子：常用以比喻遭到拒绝或受到斥责。
挑大梁：泛指承担重要的、起支柱作用的工作。
占上风：占据有利地位、处于优势。
根据词义，结合语境故填：挑大梁、占上风。
故答案为：
①B；
②A；
③C。
（3）【答案】C
【解答】A、把“蝙蝠”比作“没头苍蝇”是比喻。
B、把“浪潮”比作“白色战马”是比喻。
C、赋予了“蟋蟀”的人的特点。
D、把“浪涛声”比作“闷雷滚动”是比喻。
故选：C。
（4）【答案】B C A D F E
【解答】根据平时生活经验的积累完成即可。
故答案为：
B C A D F E
5．【答案】（1）班主任是一个通情达理的老师。
（2）泉水流着。
（3）受到夸奖，李明反倒不好意思起来。
（4）四（2）班的李老师兴奋地说，他们班战胜了四 （1）班，获得了冠军。
【解答】（1）改为陈述句，可将句中“难道不”“吗”去掉。
（2）缩句，就是剩下这个句子的“主干”、谓语。换句话说、状语。完成这样的练习，抓住句子的主干。然后把这个答案在句中画出来再连起来读读，有没有改变句子的原意，如果还有要再删去。
（3）词语搭配不当，可将“夸耀”改为“夸奖”。
（4）改为转述句，将句中的冒号引号改为逗号。
故答案为：
（1）班主任是一个通情达理的老师。
（2）泉水流着。
（3）受到夸奖，李明反倒不好意思起来。
（4）四（2）班的李老师兴奋地说，他们班战胜了四 （1）班。
二、
（一）【答案】（1）溺而不返 常衔西山之木石；
（2）李清照 至今思项羽 不肯过江东 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 李广；
（3）波澜壮阔 叶圣陶 好问则裕 自用则小。
【解答】（1）出自文言文《精卫填海》。
（2）“至今思项羽，不肯过江东”出自宋代李清照的《夏日绝句》，只因他不肯偷生回江东、苟且偷生的无耻行径，不教胡马度阴山”出自唐代王昌龄的《出塞》，一定不会让敌人的铁蹄踏过阴山，表达了希望边关能够巩固。
（3）《观潮》描写了作者观看钱塘江大潮的盛况，展现了潮来前、潮头过后的景象、雄伟与壮观。《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶、爬山虎的叶子。表达了作者对爬山虎的喜爱之情，激起了我们留心观察周围事物的强烈兴趣，自用则小”出自《尚书》，学到的东西就多，学到的东西就少、带来收获、进步。
故答案为：
（1）溺而不返 常衔西山之木石；
（2）李清照 至今思项羽 不肯过江东 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 李广；
（3）波澜壮阔 叶圣陶 好问则裕 自用则小。
（二）【答案】（1）不败之地 兴致勃勃；
（2）溃败 辉煌 支撑；
（3）明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。
（4）B；
（5）作者尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头，是一种被胜利包围的陶醉的心情。
【解答】（1）考查看拼音写词语。不败之地：原意是指善于打仗的就有取胜的把握。后泛指办事有成功的充分把握，情绪很高涨的样子。
（2）考查近义词。词语“失败”的意思：在比赛或竞争中被击败，被打垮。“光辉”释义：明亮夺目的光芒。第二个意思是成绩等显著，比喻极其优良。故两词语互为近义词，供应。词语“支撑”意思为：①抵抗住压力使东西不倒塌。故互为近义词。
（3）考查课文内容分析。“我”的陀螺非常“顽强”，一扭身又照样旋转起来。
（4）考查课文内容分析。文中的“荣誉”一词加引号的原因是：其实这算不上荣誉。结合第二段内容“这真是个辉煌的时刻，品到了幸运的甜头，虽然小如微尘！”文中作者虽然年纪小，好胜心强，这是一次算不上正规比赛的比赛、陶醉许久！我尝到了胜利的滋味。无意中获得的‘荣誉’，对好胜的孩子来说，由此可知B项为正确答案。
（5）考查体会思想感情。选文的第二自然段表达了作者陶醉的心情，因胜利而陶醉！令作者尝到了胜利的滋味。据此作答即可。
故答案为：
（1）不败之地 兴致勃勃；
（2）溃败 辉煌 ；
（3）明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。
（4）B；
（5）作者尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。
（三）【答案】（1）天才之路；
（2）屈 卖 俭 港；
（3）非常喜欢踢球；
（4）贫民窟 踢得更卖劲了；
（5）因为贝利家里贫穷，但是贝利懂得感恩，能够想办法为教练送上圣诞节的礼物。
（6）贝利能够成功除了自己刻苦练球，还有足球教练的赏识和帮助。
【解答】（1）考查了给文章加标题的能力。文章讲述了一个贫民窟小男孩很喜欢足球，只好用一些瓶子，甚至从垃圾箱捡来的椰子壳在任何一片可以踢足球的空地上踢，贝利为了感谢给教练的圣诞树挖了一个坑。这个男孩就是球王贝利，故可拟题为：天才之路。
（2）考查了选词填空。贫民窟：最恶劣的住房条件。故应画去“屈”。故应画去“卖”。故应画去“俭”。故应画去“港”。
（3）考查了对文章内容的理解能力。划线句子写小男孩利用一切物品在任何一片可以踢足球的空地上踢球。
（4）考查了对文章内容的概括能力。阅读第一，小时候的贝利生活在贫民窟买不起球，于是送给贝利一个足球，贝利踢得更卖劲了。
（5）考查了对文章内容的理解能力。阅读第四自然段内容可知，但是贝利懂得感恩。所以。
（6）考查了对文章内容的理解能力。阅读第一自然段内容可知，阅读第二，贝利的成功还源于足球教练的赏识和帮助。
故答案为：
（1）天才之路；
（2）屈 卖 港；
（3）非常喜欢踢球；
（4）贫民窟 踢得更卖劲了；
（5）因为贝利家里贫穷，但是贝利懂得感恩。
（6）贝利能够成功除了自己刻苦练球，还有足球教练的赏识和帮助。
三、【答案】
第一次洗衣服
在学校里老师经常教育我们，在家里要给妈妈爸爸干些力所能及的活。在假期里的一天，妈妈教会了我怎样洗衣服。
妈妈干活时，我总喜欢忙前忙后。妈妈在洗衣服，我也愿意帮帮忙，妈妈一看笑着说：“帅哥，妈妈教你洗衣服吧！”我毫不犹豫地说：“太好了！”于是，妈妈给我打来温水，我把我的线衣轻轻泡入水中，坐在小凳上，妈妈帮我挽起袖口，我像模像样地学了起来。按照妈妈告诉的顺序，我先洗领口，在衣服上轻轻打上透明皂，两个小手用力地来回搓动，一会儿工夫，领子洗干净了。我再认真地洗两个袖口，可能是我用力不当吧，搓了一会儿，两个手掌都红了，而且还痒痒。妈妈看见了，心疼地说：“要不今天别洗了！”我坚决地说：“不！我一定能行！你不是常说做事不能半途而废吗？”妈妈一听还真高兴：“帅哥真是长大了，以后可以帮妈妈干活了。”我继续洗前身，然后再洗后身，每一处我洗得都很仔细。我觉得洗得挺干净，得到了妈妈的认可，我的心里比吃了蜜都甜。妈妈又帮我把脏水倒掉，换上新水，我认真地把肥皂沫洗掉了。把衣服甩干晾上，我已大功告成了。
我现在穿着自己亲手洗的衣服，感受到劳动最光荣的意义。我可以骄傲地说：“我学会洗衣服了！”biàn zi
qiú rá
chè huàn
gǎi shàn
shèn zhòng
jí shǐ
私语
心 手
不 声色
通情 理
玉立
老 龙
未 先知
眉 目秀