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    2020-2021学年上海市嘉定区六年级下册3月月考数学试题及答案

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    2020-2021学年上海市嘉定区六年级下册3月月考数学试题及答案

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    这是一份2020-2021学年上海市嘉定区六年级下册3月月考数学试题及答案,共13页。试卷主要包含了选择题,填空题,简答题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1. 下列说法错误的是( )
    A. 任何有理数都有相反数
    B. 正数和负数统称有理数
    C. 任何一个有理数都可以用数轴上的一个点表示
    D. 不是有理数
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据有理数的概念,无理数的概念计算即可.
    【详解】A. 任何有理数都有相反数,不符合题意;
    B. 正数,零和负数统称有理数,符合题意;
    C. 任何一个有理数都可以用数轴上的一个点表示,不符合题意;
    D. 不是有理数,不符合题意;
    故选B.
    【点睛】本题考查了有理数即整数和分数的统称,无理数即无限不循环小数,正确理解定义是解题的关键.
    2. 若 ,则 的值是 ( )
    A. B. C. 无意义D. 或无意义
    【答案】D
    【解析】
    【分析】分,两种情形计算即可.
    【详解】当时,
    ∵,
    ∴,
    ∴;
    当时,
    ∵,
    ∴,
    ∴无意义,
    ∴的值是或无意义,
    故选D.
    【点睛】本题考查了相反数的意义,及其商的意义,熟练掌握相反数的意义是解题的关键.
    3. 如果,那么是( )
    A. 非正数B. 正数C. 负数D. 零
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据绝对值的性质即可求解.
    【详解】∵
    ∴a是非正数
    故选A.
    【点睛】此题主要考查去绝对值,解题的关键是熟知绝对值的性质.
    4. 下面各式的变形正确的是( )
    A. 由,得
    B. 由,得
    C. 由,得
    D. 由,得
    【答案】D
    【解析】
    【分析】直接利用等式的性质分别判断得出答案.
    【详解】解:A、由,得,故本选项不合题意;
    B、由,得,故本选项不合题意;
    C、由,得,故本选项不合题意;
    D、由,得,故本选项符合题意;
    故选:D.
    【点睛】此题主要考查了等式的性质,正确掌握等式的性质是解题关键.
    5. 已知,下列各式中不正确的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据不等式的性质,逐项分析判断即可.
    【详解】因为,
    所以A. ,故该选项正确,不符合题意;
    B. ,故该选项不正确,符合题意;
    C. ,故该选项正确,不符合题意;
    D. ,故该选项正确,不符合题意;
    故选B
    【点睛】本题考查了不等式的基本性质,熟练掌握不等式的基本性质是解题的关键.不等式的性质:不等式的基本性质1:不等式的两边都加上(或减去)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式的基本性质2:不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式的基本性质3:不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
    6. 甲班有54人,乙班有48人,要使甲班人数是乙班的2倍,设从乙班调往甲班人数x,可列方程( )
    A. 54+x=2(48﹣x)B. 48+x=2(54﹣x)C. 54﹣x=2×48D. 48+x=2×54
    【答案】A
    【解析】
    【详解】解:设从乙班调入甲班x人,则乙班现有48﹣x人,甲班现有54+x人.此时,甲班人数是乙班的2倍,所以所列的方程为:54+x=2(48﹣x),故选A.
    二、填空题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)
    7. 某城市一月份日平均温度大约是零下,用负数表示这个温度为__________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】正负数表示具有相反意义的量,零下用负数表示,数前加“”.
    【详解】解:零下用负数表示,零下表示为,
    故答案为:.
    【点睛】本题考查负数的意义;理解正负数表示具有相反意义的量是解题的关键.
    8. -0.25的倒数是________.
    【答案】-4
    【解析】
    【分析】根据倒数的定义进行求解即可.
    【详解】解:∵-0.25,
    ∴-0.25的倒数是:-4,
    故答案为-4.
    【点睛】本题考查了求一个数倒数,正确把握倒数的定义是解题关键.
    9. 比较大小:____________(填“>”、“<”或“=”).
    【答案】>
    【解析】
    【分析】分别化简绝对值和多重符号,进而根据正数的大小比较即可判断大小.
    【详解】解:∵=,,

    故答案为:
    【点睛】本题考查了有理数的大小比较,化简绝对值和多重符号,掌握以上知识是解题的关键.
    10. 若,则__________.
    【答案】
    【解析】
    【详解】解:∵|a|=2,∴a=±2.故答案为±2.
    11. 在中,底数是______.
    【答案】6
    【解析】
    【分析】根据底数的定义,即可进行解答.
    【详解】解:在中,底数是6.
    故答案为:6.
    【点睛】本题主要考查了底数的定义,解题的关键是掌握中,a为底数,n为指数,为幂.
    12. 已知用的相反数是,那么的值等于____________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据相反数的定义可求,即可求解.
    【详解】解:由题意得: , ,
    ∴.
    【点睛】本题考查了相反数的定义及乘方运算.掌握相关结论即可.
    13. “x的3倍减去的差是一个非负数”,用不等式表示为_____________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据题中的不等量关系列出不等式即可.
    【详解】解:根据题意列不等式为:,
    故答案为:.
    【点睛】本题考查了一元一次不等式的应用,解题的关键是根据题中所给的不等量关系列出一元一次不等式.
    14. 已知是方程的解,则________________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】把解代入方程,得到关于参数的方程,解方程求得参数.
    【详解】把代入中,



    故答案为:.
    【点睛】本题考查方程解的定义,一元一次方程的求解;掌握一元一次方程求解的步骤是解题的关键.
    15. 已知,则__.
    【答案】
    【解析】
    【分析】两式相加为0,则互为相反数或都是0,绝对值以及偶数次幂不可能为负数,所以两式都为0,即可解出的值,进而求得的结果.
    【详解】解:
    且,
    解得,,
    故答案为:
    【点睛】本题主要考查了整式的运算,解题的关键在于两式和为0,判断是否互为相反数或都是0.
    16. 某市的国民生产总值超过210000000000元,用科学记数法表示_____________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据科学记数法的表示形式进行解答即可.
    【详解】解:用科学记数法表示,
    故答案为:.
    【点睛】本题考查科学记数法,熟练掌握科学记数法的表示形式为(,a为整数)的形式,n的绝对值与小数点移动的位数相同是解题的关键.
    17. 一个长方形场地周长为米,长比宽的倍少米.如果设这个场地的宽为米,那么可以列出方程为________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】设这个场地的宽为米,则长为米,然后根据长方形的周长公式即可解答.
    【详解】解:设这个场地的宽为米,则长为米,
    由题意可得:.
    故答案为.
    【点睛】本题主要考查了列一元一次方程,审清题意、设出未知数、明确等量关系是解答本题的关键.
    18. 一项工程,甲工程队单独完成需要天,乙工程队单独完成需要天,现在两队合作完成_____天可完成.
    【答案】
    【解析】
    【分析】甲乙合作的工作效率甲的工作效率乙的工作效率,据此即可求解.
    【详解】解:甲、乙合作需要时间为(天).
    故答案为:
    【点睛】本题考查了有理数的运算在实际生活中的应用.掌握甲乙合作的工作效率甲的工作效率乙的工作效率是解题关键.
    三、简答题(本大题共7小题,每小题6分,共42分)
    19. 用数轴上的点表示下列各数:点表示倒数,点表示的相反数,表示,点表示绝对值最小的数.
    【答案】见解析
    【解析】
    【分析】根据倒数、相反数、绝对值的意义即可求解.
    【详解】解:倒数的是,的相反数是,

    ∴绝对值最小的数是
    如图所示:
    【点睛】本题考查了倒数、相反数、绝对值的意义.熟记相关结论是解题关键.
    20. 计算:
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据有理数加减法运算法则直接求解即可得到答案;
    【详解】解:原式

    【点睛】本题考查有理数加减法混合运算,解题关键是熟练掌握有理数加减运算的法则.
    21. 计算:.
    【答案】
    【解析】
    【分析】先确定符号,再把除法化为乘法,再约分后即可得到答案.
    【详解】解:

    【点睛】本题考查的是有理数的乘除混合运算,掌握乘除混合运算的运算顺序是解本题的关键.
    22. 计算:.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据有理数的混合运算法则即可求解.
    【详解】解 :原式



    【点睛】本题考查有理数的混合运算.提取公因数是本题的简便计算方法.
    23. 计算:.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据有理数的运算法则处理,注意运算顺序.
    详解】原式



    【点睛】本题考查有理数的混合运算;掌握相关运算法则是解题的关键.
    24. 解方程:.
    【答案】
    【解析】
    【分析】去括号、移项、合并同类项、化系数为1即可求解该一元一次方程.
    【详解】解:




    【点睛】本题考查求解一元一次方程.注意计算的准确性.
    25. 解方程:
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据一元一次方程的解法步骤,去分母,去括号,移项合并,将系数化为1,即可求出解.
    【详解】解:去分母得:,
    去括号得:,
    移项得:,
    合并同类项得:,
    系数化为1得:.
    【点睛】本题考查解一元一次方程,解题的关键是掌握解一元一次方程的步骤:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1等.
    四、解答题(本大题共3小题,共23分)
    26. 小东的爸爸是出租车司机,为了计算汽车每千米的耗油量,某天上午,他从单位出发,在沿着南北方向行驶时详细记录了行车的路程情况.他规定向南为正,向北为负,下面是他这天上午行驶的路程记录(单位:千米):,
    (1)已知该出租车这天上午共耗油升,你能计算出小东爸爸的出租车每千米的耗油量是多少吗?
    (2)上午运营结束后,小东的爸爸应该向 行驶 千米返回单位.
    【答案】(1)升/千米
    (2)南,2
    【解析】
    【分析】(1)根据题意求出这天上午行驶路程,再用耗油量升除以行驶的路程即可;
    (2)把他这天上午行驶的路程记录的数相加即可解答.
    【小问1详解】
    (千米),
    (升/千米),
    答:小东爸爸的出租车每千米的耗油量是升/千米;
    【小问2详解】
    (千米),
    故上午运营结束后,小东的爸爸应该向南行驶2千米返回单位.
    故答案为:南;2.
    【点睛】本题考查了有理数的加减混合运算,解题的关键是注意理解相反意义的量的含义,耗油量=行使的路程×单位耗油量.
    27. 在一次环城自行车比赛中,速度最快的运动员在出发35分钟时第一次遇到速度最慢的运动员,已知最快运动员的速度是最慢运动员的1.2倍,环城一周为7千米,求最快和最慢运动员的速度.
    【答案】最慢运动员的速度为60千米/时,最快运动员的速度为72千米/时.
    【解析】
    【分析】设最慢运动员的速度为x千米/时,根据相遇一次两者距离为7千米,建立方程,解方程求解即可.
    【详解】设最慢运动员的速度为x千米/时,根据题意得
    解这个方程得: x=60
    60×1.2=72(千米/时)
    答:最慢运动员的速度为60千米/时,最快运动员的速度为72千米/时.
    【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,找到等量关系是解题的关键.
    28. 某商店将某种型号的空调机按成本加价20%作为标价,后又以标价的八五折出售,现在的售价为5100元.
    (1)求商店出售这种型号的空调机每台可以赚多少元?
    (2)该商店又推出新的促销方案,可分两次付款,顾客在购买时先付一笔款,余下部分及它的利息(年利率为)在一年后付清,若两次付款相同,问每次应付款多少元?
    【答案】(1)每台冰箱可以赚100元;
    (2)每次应付款为2600元
    【解析】
    【分析】(1)设这种型号的空调机的成本价是x元,根据题意列一元一次方程,解方程求解即可;
    (2)设每次应付款为元,根据题意列方程,解方程求解即可.
    【小问1详解】
    设这种型号的空调机的成本价是x元,根据题意得

    5100-5000=100(元)
    答:按照新售价,每台冰箱可以赚100元.
    【小问2详解】
    设每次应付款为元,根据题意得
    答:每次应付款为2600元
    【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,根据题意列出方程是解题的关键.

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