2023-2024学年山东省济南市槐荫区九年级上学期物理期末试题及答案

这是一份2023-2024学年山东省济南市槐荫区九年级上学期物理期末试题及答案，共20页。试卷主要包含了 郝奇发现等内容，欢迎下载使用。
全卷满分100分，考试用时60分钟。
答题前，请考生务必将自己的姓名、班级、考场、座号、准考证号写在答题卡的规定位置，并同时将学校、班级、姓名、座号写在试卷的规定位置。
答题时，选择题部分每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题部分，用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。
本考试不允许使用计算器。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题：共40分）
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）
1. 历史上第一个成功研究热和功关系及电流热效应的科学家是（ ）
A. 焦耳B. 安培C. 伏特D. 欧姆
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】焦耳是英国伟大物理学家，他做了许多实验研究热和功之间的联系，以及电流的热效应，是历史上第一个成功研究热和功关系及电流热效应的科学家。
故选A。
2. 目前智能手机芯片的体积逐渐微型化，如图为国产“麒麟9000芯片”，芯片只有人的指甲盖大小，却集成了153亿个晶体管在其内部，这主要得益于以下哪种材料的应用（ ）
A. 金属材料B. 纳米材料C. 半导体材料D. 超导材料
【答案】B
【解析】
【详解】因为芯片只有人的指甲盖大小，却集成了153亿个晶体管在其内部，故晶体管的尺寸非常小，属于纳米材料，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
3. 科普小组同学调研了我省不同的发电站，如图所示，其中利用不可再生能源发电的是（ ）
A. 济宁华瀚光伏电站B. 日照海上风电基地
C. 济南黄台火力发电厂D. 文登抽水蓄能电站
【答案】C
【解析】
【详解】A．太阳能发电站利用的能源是太阳能，太阳能属于可再生能源，故A不符合题意；
B．风力发电站利用的能源是风能，风能属于可再生能源，故B不符合题意；
C．火力发电站利用的能源是煤，煤属于不可再生能源，故C符合题意；
D．水力发电站利用的能源是水能，水能属于可再生能源，故D不符合题意。
故选C。
4. 郝奇发现：开着空调的小车车窗玻璃在冬天和夏天时，都会慢慢变得模糊（有水雾），车窗玻璃上的水雾（ ）
A. 都是由车内的水蒸气液化生成的
B. 都是由车外的水蒸气液化生成的
C. 冬天在车外一侧玻璃上，夏天在车内侧的玻璃上
D. 冬天在车内一侧玻璃上，夏天在车外侧的玻璃上
【答案】D
【解析】
【详解】“水雾”是水蒸气遇冷液化的小水珠附着在玻璃上形成的，夏天开着空调的车内温度低，车外的水蒸气遇冷的琉璃液化而形成，所以在玻璃外面；寒冷的冬天开着暖气的车内温度高，是车内的水蒸气遇冷的琉璃液化而形成，所以在玻璃内表面。
故选D。
5. 如图所示的电暖气，通电后电热元件将其内部的导热油加热，导热油迅速升温后提高室内温度。关于电暖气及导热油，下列说法正确的是（ ）
A. 导热油的比热容比水大
B. 导热油的导电性比较好
C. 电暖气工作时通过热传递改变周围空气的内能
D. 电暖气工作时将内能转化为电能
【答案】C
【解析】
【详解】AB．通电后电热元件将内部的导热油加热，导热油迅速升温后提高室内温度，其主要原因是导热油的比热容比水小，在加热时间相同（吸收相同热量）的情况下，温度升高得快，导热油的导电性差，避免造成电路短路，故AB不符合题意；
CD．电暖气工作时通过热传递改变周围空气的内能，使周围的温度增高，电暖气工作时将电能转化为内能，故C符合题意，D不符合题意。
故选C。
6. 如图，导体A、B是由同种材料做成的，A和B等长，但A比B的横截面积大，当S闭合后，在相同时间内，电流通过A、B所做的功大小关系是（ ）
A. B. C. D. 无法比较
【答案】A
【解析】
【详解】导体A、B是由同种材料做成的，A和B等长，但A比B的横截面积大，则B的电阻较大，由图得，AB串联，电流相等，通电时间相同，由得，在相同时间内，电流通过A、B所做的功大小关系是
故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
7. 安全用电是同学们生活中必须具备的意识，下列做法正确的是（ ）
A. 使用测电笔检测电路时，手应接触笔尖金属体
B. 家庭中发生电路设备起火时，应立即用水灭火
C. 冰箱使用三脚插头是为了防止外壳漏电造成的触电事故
D. 空气开关跳闸时，可以将空气开关立即闭合，继续使用
【答案】C
【解析】
【详解】A．使用试电笔时，如果手接触到了金属笔尖，这时电流不经过试电笔的电阻而经过人体，人会触电，故A错误；
B．当家庭中的电路起火时，应该先切断电源，然后再灭火，故B错误；
C．带有金属或大功率用电器通过三角插头接地是为了防止外壳漏电造成触电事故，故C正确；
D．空气开关跳时，应该先找出空气开关跳闸的原因解决后重新闭合空气开关，故D错误。
故选C。
8. 用石墨烯制成的湿敏电阻，其阻值会随含水量的升高而增大。如图是检测叶片含水量的电路，电源电压不变，R是定值电阻，其中显示器由电压表改装而成，将湿敏电阻R附着在叶片上。下列说法正确的是（ ）
A. 当叶片含水量降低时，电路总电阻增太
B. 当叶片含水量降低时，电压表示数增友
C. 当叶片含水量升高时，电流表示数增大
D. 当叶片含水量升高时，两端电压减小
【答案】D
【解析】
【详解】AB．根据题意，湿敏电阻其阻值会随含水量的升高而增大，当叶片含水量降低时，湿敏电阻阻值变小，电路中的总电阻变小，由欧姆定律可知电路中的电流变大；根据串联分压原理可得，湿敏电阻两端电压变小，即电压表的示数变小，故AB错误；
CD． 当叶片含水量升高时，湿敏电阻的阻值变大，电路中的总电阻变大，则电路中的电流变小，根据得，R1两端电压减小，故C错误，D正确。
故选D。
9. 小明所在的课外实践小组做了一个实验，在电池负极下面吸附一块圆柱形的强磁铁，把铜丝折成如图甲所示的形状，然后把铜丝放在电池上进行通电，如图乙所示，调整铜丝与磁铁的接触点至合适的位置，铜丝会以电池为轴心而不停地转动，相当于一个小型电动机，此装置的工作原理是（ ）
A. 电流的磁效应B. 磁场对电流的作用
C. 电磁感应现象D. 磁极间的相互作用
【答案】B
【解析】
【详解】电动机原理是通电导体在磁场中受到力的作用，将电能转化为机械能，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
10. 细心的小明发现：当电路中用电器过多时，容易使得导线发热，引发火灾。根据这一现象能提出的最有探究价值且易于探究的问题是（ ）
A. 电流通过导线产生的热量与用电器的多少有什么关系
B. 电流通过导线产生的热量与哪些因素有关
C. 电流通过导体产生的热量与哪些因素有关
D. 电流通过导体产生的热量与电流大小有什么关系
【答案】D
【解析】
【详解】AB．由于导线的电阻很小，电流通过导线产生的热量也很小，因此不利于对电流通过导线产生的热量与用电器的多少有什么关系以及电流通过导线产生的热量与哪些因素有关的问题研究，故AB不符合题意；
CD．当电路中用电器过多时，使得电路的总电阻变小，电路的电流变大。当电流过大时，根据可知，电流通过导体产生的热量就越多，因此根据这一现象能提出的最有探究价值且易于探究的问题是电流通过导体产生的热量与电流大小有什么关系，故D符合题意，C不符合题意。
故选D。
二、多项选择题（本大题包括5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求）
11. 下列对有关数据的估计，与实际相符的是（ ）
A. 济南市全年的平均气温为
B. 家用热水器的功率约为
C. 教室内日光灯的电流约为
D. 人体的安全电压应不高于
【答案】CD
【解析】
【详解】A．济南市全年的平均气温为，故A不符合题意；
B．家用热水器的功率很大，约为，故B不符合题意；
C．教室内日光灯的功率约为40W，通过日光灯的电流
电流约为，故C符合题意；
D．家在人体的电压越大，通过人体的电流越大，人越容易触电，人体的安全电压应不高于，故D符合题意。
故选CD。
12. “二十四节气”是中华民族智慧的结晶，下面是一些有关节气的俗语和诗句，对于其中涉及的物态变化不正确的是（ ）
A. “小寒冻土，大寒冻河”，河水结冰是熔化现象，需要吸热
B. “白露暖秋色，月明清漏中”，露的形成是液化现象，需要放热
C. “露深花气冷，霜降蟹膏肥”，霜的形成是凝固现象，需要放热
D. “时候频过小雪天，江南寒色未曾偏”，雪的形成是凝华现象，需要放热
【答案】AC
【解析】
【详解】A．河水结冰是凝固现象，凝固向外放出热量。故A错误，符合题意；
B．露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，液化过程放热，故B正确，不符合题意；
C．霜是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华过程，凝华需要放热，故C错误，符合题意；
D．雪是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华过程，凝华需要放热，故D正确，不符合题意。
故选AC。
13. 如图所示下列仪器的读数和使用正确的是（ ）
A. 图甲，电能表示数为
B. 图乙，电压表此时的测量值为
C. 图丙，该仪器可以测量用电器的电功率
D. 图丁，电流表测的是的电流值
【答案】ABC
【解析】
【详解】A．电能表读数最后一位是小数，故电能表示数为，故A正确；
B．该电压表连接0~0.6A的量程，分度值为0.1V，其示数为2.5V，故B正确；
C．由图可知，物理量单位是瓦特，故该仪器可以测量用电器的电功率，故C正确；
D．由图可知，电流表与L1串联在一条支路上，故电流表测的是L1的电流值，故D错误。
故选ABC。
14. 如图所示的实物电路由电源、开关S、两个小灯泡L1、L2和甲、乙、丙三个电表（电流表或电压表）组成。闭合开关S后，两个小灯泡L1、L2均能发光。下列关于甲、乙、丙三个电表的判断，正确的是（ ）

A. 甲是电压表，乙、丙是电流表
B. 乙电压表，甲、丙是电流表
C. 甲是电流表，乙、丙是电压表
D. 丙是电流表，甲、乙是电压表
【答案】B
【解析】
【详解】分析实物电路发现，电流从电源正极出发，经过开关，分为两条支路，一条经过L2，一条经过丙表到达L1，由于丙表和L1串联在一条支路中，所以丙表是电流表；电流到达L1左端，不经过L1到达乙表，如果乙表是电流表，则电流不经过用电器，直接到电源负极，电路中出现短路，所以乙表是电压表；电流经过L1后，到L2左端会合，会合后电流经过甲表到电源负极，所以甲表是电流表；故乙是电压表，甲、丙是电流表，故B正确，ACD错误。
故选B。
15. 如图所示，对于课堂上的四个实验或规律，下列说法正确的是（ ）
A. 甲图：奥斯特实验直接证明了磁场对电流有力的作用
B. 乙图：调节滑动变阻器滑片改变其电阻值，研究电流产生的热量与电流大小的关系
C. 丙图：丝绸摩擦过的玻璃棒能吸引轻小物体说明两者一定带异种电荷
D. 丁图：地磁场的磁感线方向从地理南极指向地理北极
【答案】BD
【解析】
【详解】A．奥斯特实验中，导线通电时，其周围产生磁场，小磁针偏转，探究的是电流磁效应，故A错误；
B．乙图中：调节滑动变阻器滑片改变其电阻值，改变电路的总电阻，从而改变电路电流，而电热丝的阻值不变，因此探究的是电流产生的热量与电流大小的关系，故B正确；
C．丙图中，由于带电体具有吸引轻小物体的性质，所以丝绸摩擦过的玻璃棒能吸引轻小物体可能两者一定带异种电荷，可能轻小物体不带电，故C错误；
D．根据地磁场的规定：地磁场的北极在地理的南极附近，因此地磁场的磁感线方向从地理南极指向地理北极，故D正确。
故选BD。
第Ⅱ卷（非选择题共60分）
三、非选择题（本大题共12小题，共60分）
16. 北京时间2023年5月10日21时22分，搭载天舟六号货运飞船的长征七号遥七运载火箭，在中国文昌航天发射场点火发射，发射取得成功。“天舟六号”载货量为，是世界上运货能力最强的货运飞船之一。火箭以液态氢为主要燃料是因为它的________大，飞船与地球间传递信息是通过________（选填“超声波”“电磁波”或“次声波”）。
【答案】 ①. 热值 ②. 电磁波
【解析】
【详解】[1]火箭以液态氢为主要燃料是因为液态氢的热值大，相同质量的液态氢完全燃烧可以放出更多的热量。
[2]声音的传播需要介质，真空不能传声，故飞船与地球间传递信息不能通过声波，需要通过电磁波进行传播。
17. 汽车的内燃机是把燃料燃烧时释放的________能转化为机械能的装置。在内燃机工作的过程中会有大量热量散失，且散失的热量不能收集再利用，说明能量转移转化具有________性。
【答案】 ①. 内 ②. 方向
【解析】
【详解】[1]汽车的内燃机是把燃料燃烧时释放的内能转化为机械能的装置，内燃机利用内能对外界做功。
[2]在内燃机工作的过程中会有大量热量被废气带走，散失掉，且散失的热量不能收集再利用，说明能量在转移转化过程中具有方向性。
18. 如图是通电螺线管的N、S极和外部的一条磁感线。螺线管上方磁感线的方向应标为向________（选填“右”或“左”），电源左端为________极（选填“正”或“负”）。
【答案】 ①. 右 ②. 负
【解析】
【详解】[1]根据安培定则知道，螺线管的左端为N极，右端为S极，磁体外部的磁感线是从磁体的N极出来，回到S极的，螺线管上方磁感线的方向应标为向右。
[2]已知通电螺线管的左端为N极，线圈绕向如图所示，根据安培定则，用右手握住螺线管，大拇指指向螺线管的N极，四指指向电流的方向，则电流从右前方流入，左后方流出，故电源左端为负极，右端为正极。
19. 1953年我国第一条220kV高压输电线路工程破土动工，1981年500kV超高压输变电工程正式投入运行，2009年1000kV特高压交流试验示范工程投入商业运行，我国高压输电技术从“跟跑”到“领跑”，已成为中国制造的“金色名片”。为什么远距离输电的电压越来越高？原来，当电流通过输电线时，由于电流的热效应，输电线上就不可避免地有电能损失。在输电线电阻一定的情况下，要减小输电线上的电能损失，就要尽可能减小_________；为了在一定时间内输送更多的电能，就应该采用_________来输电。
【答案】 ①. 输电电流 ②. 更高电压
【解析】
【详解】[1][2]在输电时，尽可能减小输电电流，在输电线电阻一定的情况下，由P=I2R可知输电线上损失的功率较小，由P=UI可知，在输送电功率不变的情况下，要减小电流，必须提高电压，所以远距离输电主要采取高压输电的方式来减少线路上的电能损失。
20. 抽油烟机的主要电器部件由风机（电动机）、照明灯、风机开关S1和照明开关S2组成．抽油烟和照明可同时使用，也可以单独使用．方框内已画出了抽油烟机连接线的插头部分，请你完成该抽油烟机的内部电路原理图
【答案】见解析
【解析】
【详解】由题意可知，电动机和照明灯都能各自独立工作，说明它们的连接方式是并联。
电动机与S1串联，照明灯与S2串联，然后两者并联在电源两端，如下图所示：
21. 小梅在社会实践活动中，设计了一个保密室大门控制电路，大门由电动机控制，单把钥匙无法开启大门，必须两把钥匙才能开启大门（插入两把钥匙相当于闭合开关和）。请你在图中完成该电路的原理图。
【答案】
【解析】
【详解】根据题意可知，一把钥匙不能使电动机工作，两把钥匙同时使用才能使电动机，故两钥匙（开关）应串联后再与电动机串联，如图
22. 寒冷的冬天喝牛奶前，可用热水烫一下，可使牛奶不至于太凉。用的热水加热的袋装牛奶，使牛奶的温度由升高到。已知牛奶的比热容为，包装袋吸热及其它热损失不计。求：牛奶吸收的热量是多少？
【答案】
【解析】
【详解】解：牛奶的质量
牛奶吸收的热量是
答：牛奶吸收的热量是。
23. 如图所示电路中，灯泡L上标有“12V 3W”字样，R为定值电阻，闭合开关S后，灯泡L恰好正常发光，电流表的示数为0.45A，通过计算回答：
（1）灯泡L的额定电流是多少安？
（2）定值电阻R的阻值是多少欧？
（3）该电路工作5min，定值电阻R产生得热量是多少焦？
【答案】（1）0.25A；（2）60Ω；（3）720J
【解析】
【分析】
【详解】解：(1)根据公式P=UI得，灯泡L的额定电流
(2)因R与L并联，且L正常发光，电源电压
通过定值电阻R的电流
根据公式得，R的阻值
(3)5min定值电阻R产生的热量
答：(1)灯泡L的额定电流是0.25安；
(2)定值电阻R的阻值是60欧；
(3)该电路工作5min，定值电阻R产生得热量是720焦。
24. 传感器（transducer）是一种能感受被测量信息并按照一定规律转换成可用信号的器件或装置。如图所示是一种常用压力传感器的原理电路图，电源电压保持恒定，为电阻器，压力感应板A和滑动变阻器的滑片P固定在一起，压力感应板A、B之间由绝缘弹簧相连，其间有可伸缩的导线。闭合开关S，不对压力感应板A施加力时，滑动变阻器的滑片P恰在其最上端，电流表的示数为；当在压力感应板A上施加一个的压力F时，电压表的示数为。通过计算回答：
（1）电阻器的电阻值是多少？
（2）施加的压力时，滑动变阻器消耗的电功率是多少？
【答案】（1）6Ω；（2）0.36W
【解析】
【详解】解：（1）电阻器和滑动变阻器串联，当滑动变阻器的滑片P恰在其最上端时，阻值为0，电路中只有电阻器，此时
由欧姆定律可得：电阻器的电阻值
（2）当在压力感应板A上施加一个的压力F时，电阻器和滑动变阻器串联，电阻器中的电流
因为电阻器和滑动变阻器串联，所以
此时滑动变阻器消耗的电功率
答：（1）电阻器R1的电阻值是6Ω；
（2）施加5N的压力时，滑动变阻器R2消耗的电功率是0.36W。
25. 图甲是探究“水的沸腾特点”的实验装置，小明、小红同学分别用规格完全相同的器材进行实验。
（1）本实验除了图甲中所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是________；
（2）实验前，同学们就器材的选取等进行了讨论，提出了许多观点，小红把他们的观点整理记录如下：其中合理的是________（至少有一个观点正确，将正确观点的序号填在横线上）；
A．选择量程为的实验温度计；
B．为了便于观察，在烧杯中加满水；
C．为了减少加热至沸腾的时间，在烧杯中加入热水；
D．烧杯上加盖纸板主要目的是防止水沸腾时溅出；
E．烧杯上加盖纸板主要目的是减少热量散失；
F．在组装过程中首先调整的是B部分
（3）某一时刻，温度计的示数如图乙所示，此时的温度是________；
（4）图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。根据图像分析，两组测得水沸腾时的温度均小于，其原因可能是________；
（5）实验后交流讨论时发现，小红从给水加热到水沸腾所用时间较长，分析图像可知原因是________。
【答案】 ①. 秒表 ②. ACEF ③. 95 ④. 实验时的气压低于1个标准大气压 ⑤. 小红所用水的初温较低
【解析】
【详解】（1）[1]实验中国需要测量温度与时间，因此还需要秒表。
（2）[2]由图像得，沸水的温度为98℃，则可以选用择量程为的实验温度计，故A符合题意；
B．在烧杯中加满水，水沸腾时，水会溢出烧杯，故B不符合题意；
C．在烧杯中加入热水，可以提升水的初温，为了减少加热至沸腾的时间，故C符合题意；
DE．烧杯上加盖纸板主要目的是防止水蒸发带走热量，减小水加热到沸腾的时间，故D不符合题意，E符合题意；
F．在组装过程中为了确保酒精灯用外焰加热，首先调整的是B部分，故F符合题意。
故选ACEF。
（3）[3]由图乙得，温度计的分度值为1℃，示数为95℃。
（4）[4]沸点与气压有关，气压越高，沸点越高，一个标准气压下水的沸点为100℃，则两组测得水沸腾时的温度均小于，其原因可能是实验时的气压低于1个标准大气压。
（5）[5]由图像得，小红选用的水的初温较低，水加热到沸腾的升高的温度较多，小红从给水加热到水沸腾所用时间较长，实验中用相同加热装置加热，则小红加热的水吸收的热量较多，原因可能是小红所用水的初温较低。
26. 同学们对影响电流大小的因素提出了两个猜想：猜想A：电流大小和电压有关；猜想B：电流大小和电阻有关。
（1）图甲中所示的两个实验现象，可以作为猜想________的依据（选填“A”或“B”）。
（2）为了探究“电流与电压、电阻的关系”，各小组都选择了如图乙所示的电路图，并按照电路图连接实验器材。其中，小刚组的同学连接的部分实验电路如图乙所示，请你用笔画线代替导线帮他们完成电路的连接，要求：滑片P向右滑动时，电流表的示数变大_________。
（3）检查电路连接无误后，各组同学开始实验。闭合开关后，某小组发现电压表指针偏转明显，电流表无示数，则发生的故障可能是定值电阻________（选填“开路”或“短路”）。
（4）排除故障后，继续实验。小刚组和小强组记录的实验数据分别见表一和表二所示。
表一
表二
这两个小组的同学对实验数据进行分析后，得到了相同的实验结论。他们的实验结论是：________。
（5）本实验中测量了多组数据，爱思考的小兰想到：在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律；有的是为了求平均值减小误差。你认为下列实验中多次测量的目的与本实验不同的是________（选填序号）
①测量定值电阻阻值；②探究串联电路的电压特点；③探究并联电路的电流特点。
【答案】 ①. A ②. ③. 开路 ④. 保持电阻不变时，电流跟电压成正比关系 ⑤. ①
【解析】
【详解】（1）[1]图甲中，两个电路图的区别就是电源电压不同，所以可以作为猜想A的依据。
（2）[2]根据要求，当滑片P向右滑动时，电流表的示数变大，可知当滑片P向右滑动时，接入电路的电阻变小，则电路图如下图所示
（3）[3]由于电压表指针偏转明显，说明定值电阻之外的电路是通路，而电流表无示数，说明电路是开路，则发生的故障可能是定值电阻开路。
（4）[4]根据表格中的数据可知，当保持电阻不变时，电流跟电压成正比关系。
（5）[5]本实验进行多次测量是为了寻找普遍规律，①测量定值电阻阻值时，进行多次测量是为了求平均值减小误差，故①符合题意；②③探究串联电路的电压特点和探究并联电路的电流特点进行多次实验都是为了寻找普遍规律，故②③不符合题意。
故选①
27. 在学习了“怎样产生感应电流”后，小玮在课下自己又试着重新进行了实验，仔细体会其中的细节。
（1）小玮首先将检查过的实验器材连接好（如图甲所示），确认连接无误后，让金属棒PQ水平切割磁感线。实验中却几乎看不出电流表指针偏转。你认为看不出电流表指针偏转的原因可能是________；
（2）同位小哲采用如图乙所示实验装置，他们发现每次灵敏电流计指针摆动的角度不同，就想研究“感应电流的大小与哪些因素有关”。小哲猜想可能与导体切割磁感线运动的速度有关。他从能量转化角度做出了分析：导体切割磁感线运动的速度越快，说明外界给导体提供的________越多，就可以转化成更多的________能，使指针摆动的幅度更加明显；
（3）小哲为了验证自己的猜想，用足够大的磁体放在水平面上，通过两根绝缘硬棒ab、cd使导体PQ沿直线水平向右匀速运动（导体运动区域的磁场强弱相同），通过实验得到下表中的数据。请在答题卡相应位置的坐标纸上描点，并作出感应电流I与速度v的关系图像________；
（4）根据图表，进一步分析得出：在磁场强弱相同时，产生感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度大小成________。
【答案】 ①. 产生的感应电流太小，无法使电流表的指针偏转 ②. 动能 ③. 电 ④. ⑤. 正比
【解析】
【详解】（1）[1]闭合电路的部分导体切割磁感线会产生电流，小玮确认电路连接无误后，让金属棒PQ水平切割磁感线，此时PQ会切割磁感线，原因可能是产生的感应电流太小，无法使电流表的指针偏转。
（2）[2][3]动能与物体质量、速度有关，导体切割磁感线运动的速度越快，说明外界给导体提供的动能越多，动能转化成的电能越多，就可以转化成更多的电能，使指针摆动的幅度更加明显。
（3）[4]根据表格中数据在坐标轴中描点，再用直线依次将各个点连接起来，如图所示：

（4）[5]根据图表得，感应电流与导体切割磁感线运动速度乙一条过原点的倾斜向上的直线，说明：在磁场强弱相同时，产生感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度大小成正比。电阻
电压
1
2
3
电流
0.20
0.39
0.59
电阻
电压
1
2
3
电流
0.10
0.21
0.30
实验序号
1
2
3
4
5
6
速度
0
1.0
15
3.0
3.5
4.0
感应电流
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