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    贵州省遵义市2023-2024学年七年级下学期7月期末综合道德与法治试题

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    贵州省遵义市2023-2024学年七年级下学期7月期末综合道德与法治试题

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    这是一份贵州省遵义市2023-2024学年七年级下学期7月期末综合道德与法治试题,共4页。

    (本试题卷分道德与法治和历史两部分,满分200分。考试时间120分钟。)
    注意事项:
    1.答题前,请将姓名、学校和考号填写在答题卡和试题卷规定的位置上。
    2.所有题目答案均填写在答题卡上,填写在试题卷、草稿纸上无效。
    3.选择题、判断题使用2B铅笔涂黑,其余部分使用黑色签字笔或黑色墨水笔作答。
    4.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
    道德与法治部分
    (第1~29题为道德与法治, 共100分)
    一、单项选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑、涂满。)
    1. 进入青春期,心肌纤维更加富有弹性,心脏收缩能挤压更多血液,肺活量明显突增,心肺功能明显增强,这体现了青春期
    A.内部器官完善 B.身体外形变化 C.心理上的变化 D.性机能的成熟
    2. 下列“微行为”对应的“微点评”, 正确的是
    A.①② B.①③ C.②③ D.③④
    3. 名言警句凝聚着智慧和经验,具有深远的影响力。下列对名言警句解读正确的是
    ①大学之道,在明明德,在亲民,止于至善——追求更高道德境界
    ②勿以恶小而为之,勿以善小而不为——需要积少成多,积善成德
    ③有朋自远方来,不亦乐乎——需要发现并保持对学习的浓厚兴趣
    ④人有耻,则能有所不为——知廉耻,就要不做那些不该做的事情
    A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
    4. 刘玲琍是2023感动中国年度人物之一,她用爱心和坚守点亮特殊孩子心灵的感人事迹,传遍了大江南北,成为一股无形的力量激励人们向上向善。这表明榜样人物
    ①引领我们积极向上,快速实现青春梦想 ②昭示做人、做事的基本态度
    ③激发我们对人生道路和人生理想的思考 ④能给予我们自我完善的力量
    A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
    七年级文科综合试题卷 ·1· (共8页)
    5. 下列图片中人物的行为符合行己有耻要求的是
    6. 异性交往是成长的必修课,异性之间的友谊,可能让人敏感、遭到质疑,对待异性交往的正确态度是
    A.亲密无间、勾肩搭背 B.划清界限、拒绝交往
    C.内心坦荡、举止得体 D.患得患失、神不守舍
    7. 小张同学生日当天,收到妈妈精心准备的礼物,.激动不已,这体现的基本情绪是
    A.哀 B.喜 C.怒 D.惧
    8. 甲乙丙丁四位同学结合自身的经历,对青春期情绪的特点进行分析,其中正确的是
    甲同学:我会经常掩饰自己的情绪感受,不轻易表露自己的心声 ——情绪的表现性
    乙同学:学习遇到大挫折,我会很无助和郁闷,长时间不能摆脱 ——情绪的固执性
    丙同学:我为了目标和理想不惜一切,但也会因一点小事而冲动 ——情绪反应强烈
    丁同学:当我看到遵义公安为中考学子保驾护航时,便热泪盈眶 ——情绪的细腻性
    A.甲乙丙同学的 B.甲乙丁同学的 C.甲丙丁同学的 D.乙丙丁同学的
    9. 我们的情绪受多方面因素影响,以下对这些因素解读正确的是
    ①小芸经过刻苦的练习,书法比赛取得了优异成绩,她很高兴——心理预期
    ②小乐扶起摔倒在地的小孩,得到周围群众的点赞,他很开心——舆论氛围
    ③小王因没吃早餐,到最后一节课的时候无精打采,烦躁不安——自然环境
    ④小倩早晨起床推开窗户,清新空气扑面而来,顿感心旷神怡——生理周期
    A.①② B.①③ C.②③ D.③④
    10.人与人之间即使没有语言的交流,一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪,也会影响周围的人。这说明人与人之间的情绪会
    A.相互烦恼 B.相互担忧 C.相互感染 D.相互持续
    11.最近,小强感觉很焦虑,于是他来到空旷的操场,对着天空大声喊叫了一会儿,舒服多了。小强调节情绪的方法是
    A.转移注意 B.合理宣泄 C.放松训练 D.改变认知评价
    12. “人非草木,孰能无情”下面情感体验对应正确的是
    ①星期五放学回家,吃到家里香喷喷的饭菜,我的内心充满了失落感
    ②老师舍小家顾大家,起早贪黑的陪伴我们学习,我感受到了责任感
    ③警察站在不起眼的角落,默默守护万家灯火,我们感受到了安全感
    ④我国新能源汽车产业蓬勃发展,产销量第一,我的内心充满自豪感
    A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
    13.某班准备出一期以“爱国情·强国志·报国行”为主题的黑板报,以下是同学们收集到的部分诗句,符合黑板报主题的是
    A.横看成岭侧成峰,远近高低各不同 B.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
    C.树欲静而风不止,子欲养而亲不待 D.两情若是久长时, 又岂在朝朝暮暮
    14. 小赵学习了《在品味情感中成长》这一课后,计划给家人创造一次难忘的美好情感记忆,他的计划可行的是
    ①假期一起去老家看望爷爷奶奶 ②约上家人一起通宵达旦喝酒唱歌
    ③约上家人一起去影楼拍全家福 ④家人共看一部情感电影或电视剧
    A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
    15.游泳有益于我们的身心健康,但为了保证安全,适合游泳的地方是
    A.荒郊野外、人烟稀少的山塘水库 B.有安全设施、专业救援人员的水域
    C.清澈无污染、水流湍急的深水域 D.游泳高手能展现自己真本事的水域
    七年级文科综合试题卷 ·2· (共8页)序号
    微行为
    微点评

    小刚盲目追星后,穿着另类, 认为这就是“酷”
    小刚学会了独立思考

    小林发现书中的图片有误, 写信将其告知出版社
    小林拥有批判性思维

    小李刻苦钻研, 备战全国青少年科技创新大赛
    小李开发了创造潜力

    小轩总是否定别人的观点, 认为自己的才是正确的
    小轩拥有独到的见解
    16.美好的集体促进我们人格的完善,给我们带来温暖,下列情形与题意不符合的是
    A.课堂上,老师提问我,同桌会偷偷告诉我答案
    B.小亮行动不便,同学争先恐后的给他端水送水
    C.考试前,班长耐心指导我制定详细的复习计划
    D.冬天到了,学校食堂给师生们准备暖和的姜汤
    17.美好集体是民主的、公正的,下列集体生活中符合该特征的是
    A.经常给班级提不合理要求 B.完全满足个人意愿和需求
    C.为受灾群众献上一份爱心 D.用竞选的方式产生班干部
    18.在集体生活中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得归属感。下列事例体现这一情感需求的是
    A.小红生病在家,同学打电话问候,并为其辅导当天功课
    B.小妮参加演讲比赛,怕竞争伤害友谊,故选择临时退赛
    C.小娜虽然做事认真负责,但是仍然会受到同学们的误解
    D.小鹏所在班级获得校运会道德风尚奖,大家都欢呼雀跃
    19.小龙是班上的英语科代表,除了收发作业外,还经常帮助同学答疑解惑,他自身能力得到锻炼的同时也变得更加阳光自信,这启示我们
    A.要在集体中强调自我个性 B.为了集体利益我们要牺牲个人利益
    C.要在集体中不断完善自我 D.担任英语科代表是锻炼能力的捷径
    20.禁毒是全社会的共同责任。对于中学生而言,下列做法正确的是
    A.接受陌生人递过来的香烟、食品或饮料 B.积极向周围的同学和朋友宣传禁毒知识
    C.好奇,追求刺激,体验一下吸毒的感觉 D.涉足未成年人不宜进入的场所,慎交友
    21.在足球队中,每个队员都有自己的踢球特点和节奏,但为了球队整体的战术和胜利,大家必须按照教练的安排和集体的节奏来行动,同时又能在合适的时机发挥自己的优势,让球队的表现更加出色。由此可见
    A.为实现集体利益和个人利益,需要球员们有大局意识
    B.队员们任何时候都不能有自己的想法,一切服从安排
    C.为彰显自己的特点可以调整集体旋律,凸显自己优势
    D.假装听从教练指挥,再临时调整自己的战术发挥优势
    22.在集体生活中,一些志趣相投、个性相似,或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体。下列关于小群体的认识正确的是
    A.小群体是我们发展个性的主要阵地 B.小群体要把集体规则和利益放在首位
    C.小群体是非正式群体,不利于成长 D.小群体的需求与集体的需求互相矛盾
    23.我们的生活与法律息息相关,下列属于法律特征的是
    ①法律是由国家制定或认可的 ②法律对社会成员具有规范和保护的作用
    ③法律是由国家强制力保证实施的 ④法律对全体社会成员都具有普遍约束力
    A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
    24.暑假将至,各学校通过多种方式给中小学生进行防诈骗、交通安全等教育,这体现了对未成年人的
    A.学校保护 B.政府保护 C.网络保护 D.司法保护
    25.法治是人们共同生活的愿景,也是国家治理现代化的重要标志。对此,下列说法正确的是
    A.伴随着人类社会的产生,法律就产生了
    B.法律产生后,人类就走上了法治的道路
    C.法律的本质是全体社会成员意志的体现
    D.法律是用来管理国家、统治社会的工具
    七年级文科综合试题卷 ·3· (共8页)二、非连续性文本 (本大题共2道小题,共8分)
    26.仔细观察图片,联系所学知识,回答问题
    (1)图一、图二体现了获得美好情感的哪些方式。 (2分)
    (2)美好的情感对我们的成长有哪些益处。 (6分)
    三、判断与分析 (共8分)
    27.端午时节,一年一度的龙舟赛如火如荼的进行,龙舟赛是一项需要高度团结协作的运动。每个成员都有明确的分工,必须心往一处想,劲往一处使,任何一个队员稍有懈怠,将会影响整个团队的成绩。
    对此,有同学认为:集体是由个人组成的,集体的力量就是个人力量的简单相加。
    请对该同学的观点进行判断并说明理由。 (8分)
    四、阅读与思考 (本大题共3道小题,共16分)
    28. 青春,带着一份特殊的邀约,款款而来,以下是小明的三个生活篇章,请按要求完成任务。
    【心理健康篇】小明勇敢报名参加学校开展的“青春心向党”主题演讲比赛,但又害怕在台上出丑。他渴望得到父母的鼓励和支持,回家后父母却不停唠叨,小明很生气地回答“我想一个人静静”。
    【异性交往篇】在语文和道德与法治学科融合实践活动中,小明代表小组朗诵了诗歌:“男孩是土地,坚定中充满锐利;女孩是春雨,善感而美丽。男孩爱在绿茵场上驰骋,女孩喜欢在阳光下嬉戏。男孩会自我激励地说,我要坚强,我要执着;女孩常对溪流讲,我会欣赏,我能把握。如今的男孩女孩呀!共撑一片蓝天。 ”
    【青春飞扬篇】课堂上,道德与法治老师分享了一则新闻“嫦娥六号完成世界首次月球背面采样并返回轨道、首次在月球背面独立动态展示中国国旗”,小明备受鼓舞,立志要努力学习,战胜困难,让青春飞扬,将来为祖国的航空航天事业贡献力量。
    (1) 【心理健康篇】体现了小明怎样的矛盾心理。 (4分)
    (2) 【异性交往篇】诗歌内容反映了异性交往可以带来哪些好处。 (6分)
    (3) 【青春飞扬篇】小明要把梦想变成现实,需要做出哪些努力。 (6分)
    五、实践探究题(本大题共3道小题,共18分)
    29.为进一步提升未成年人法治素养,增强法治意识,推动法治中国的建设。某校开展以“学法用法,争做守法好少年”为主题的探究活动,请你参与完成下列活动方案。
    活动主题: 学法用法争做守法好少年
    (1) 活动形式: _________________________________ ____________________ (2分)
    (2) 学习法律: 《中华人民共和国宪法》、_______________、_______________(4分)
    (3) 活动要求: ①活动前, _____________________________________________
    ②活动中, _____________________________________________
    ③活动后, _____________________________________________((6分)
    (4) 活动倡议:
    作为中学生, 我们要树立法治意识, 做法治的坚定捍卫者;
    ①_

    ③_
    (6分)

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