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初中科学浙教版八年级下册第8节 空气污染与保护学案
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这是一份初中科学浙教版八年级下册第8节 空气污染与保护学案，共12页。学案主要包含了自主学习，教师点拨，跟进训练，合作探究等内容，欢迎下载使用。
【重点】
空气污染的危害与防治措施。
教学过程
知识点一 空气污染
【自主学习】
阅读教材第119～120页的有关内容，完成下列填空：
1．当 进入空气中，超过了空气的 能力，危害人体舒适和健康或危害环境时，就构成了 。
2．造成空气污染的有 (如森林火灾、火山爆发等)和 (如工业废气、生活燃煤、汽车尾气等)两种，一般以后者为主。
3．常见的空气污染物有 、氮氧化物、一氧化碳及 等。
4．可吸入颗粒物： 。颗粒物的直径越小，进入呼吸道的部位越 。当空气中可吸入颗粒物过多时，会引起 、尘肺、矽肺、 等疾病，影响药品或电子产品的质量等。
5．空气污染物的危害：(1)影响人体健康，主要表现是 、 以及眼鼻等黏膜组织受刺激而引起疾病。(2)影响植物生长，特别是 、 等空气污染物。
【教师点拨】
虽然二氧化碳会引起“温室效应”，但是二氧化碳本身无毒且参与自然界的碳循环，不是空气污染物。
【跟进训练】
1．下列气体不属于空气污染物的是 ( )
A．可吸入颗粒物B．二氧化氮
C．二氧化碳D．二氧化硫
2．人类生存需要清新的空气，下列情况不会造成空气污染的是 ( )
A．光合作用B．沙尘暴
C．焚烧垃圾D．汽车尾气
3．下列情况会造成环境污染的是 ( )
A．垃圾分类回收B．燃放烟花爆竹
C．增加绿地面积D．处理工业废气
知识点二 如何防治空气污染、空气质量指数
【自主学习】
阅读教材第120～122页的有关内容，完成下列填空：
1．防治空气污染的主要措施
(1) 。如尽可能开发无污染能源和低污染能源，对燃料进行 ，改进燃烧技术等。
(2) 。要合理选择厂址，规划城区与工业区，不要让排放的废气过度集中，不要造成重复叠加污染。
(3) 。森林中的植物能消除二氧化硫等有害气体，能吸收大量的 和 ，松树等还能分泌一些能抑杀某些微生物的物质，起到 的作用。
2．空气质量指数是一种评价 简单而直观的指标。
3．目前计入空气质量指数的污染物有 、 、 、 和 等。
4．空气质量指数范围为 ，分为 个级别。指数越大，表征颜色越 ，说明空气污染状况越 ，对人体的健康危害也就越大。
5．PM2.5是指大气中粒径 的颗粒物，也称细颗粒物，它对人体健康的伤害很大。
【合作探究】
日常生活中，我们可以采取哪些措施来减少空气污染？
答：(1)大量植树造林，种花种草，不乱砍滥伐树木；(2)不乱扔垃圾，不焚烧垃圾；(3)不抽烟，少开私家车等。
【教师点拨】
环境问题与我们息息相关，生活中我们要树立环保意识，一方面要关注有关大气污染事件的报道和本地有关大气污染的事件；另一方面要学会从空气污染的来源出发分析防治措施的可行性，提高自身的实践能力。
【跟进训练】
1．打赢蓝天保卫战，是党的十九大做出的重大决策部署。以下做法不合理的是 ( )
A．关停重污染企业
B．限制燃放烟花爆竹
C．推广使用新能源汽车
D．露天焚烧作物秸秆
2．PM2.5属于下列空气污染物中的 ( )
A．可吸入颗粒物B．一氧化碳
C．二氧化硫D．二氧化氮
3．以下是某省四个城市某一天的空气质量指数，则当天的空气质量最好的是 ( )
A．A市B．B市
C．C市D．D市
知识点三 全球性大气环境问题
【自主学习】
阅读教材第123～124页的有关内容，完成下列填空：
1．当前人类面临着 、 、 等全球性的大气环境问题。
2．酸雨
(1)臭氧层： 。
(2)主要的有害物质是 和 。
(3)危害： ；使水域和土壤 ；损害农作物和林木生长；危害渔业； 建筑物、工厂设备和文化古迹。
3．臭氧层
(1)臭氧：臭氧分子含有 个氧原子，是一种 色的、带有 气味的气体。
(2)臭氧层：距离地面22～25千米处，臭氧浓度值达到 ，这一层大气称为“ ”。
(3)作用：能吸收大部分的 ，对生物起到 作用。
(4)现状：大气中的臭氧层正遭到 ，地球南北极上空臭氧层中的臭氧浓度明显 ，相继出现了臭氧薄层(俗称“ ”)。
(5)保护臭氧层的措施：禁止生产和使用含 的制冷剂、发泡剂、洗洁剂、喷雾剂等化学物质。
(6)低层臭氧的增加可以引起 ，危害森林、作物、建筑物等，臭氧还会直接引起人的 和 。
【教师点拨】
近地低空中的臭氧是一种空气污染物。
【跟进训练】
1．空气污染已成为人类社会面临的重大环境问题。下列不属于空气污染造成的严重危害是 ( )
A．赤潮B．酸雨
C．温室效应D．臭氧空洞
2．煤和石油的燃烧是造成空气污染的重要原因，下列排放物能形成酸雨的是( )
A．SO2、NO2
B．CO、CO2
C．烟尘
D．未充分燃烧的汽油
3．下列关于臭氧层的说法不正确的是 ( )
A．臭氧层能阻挡和削弱紫外线，对地球上的生物有保护作用
B．氯氟烃能破坏臭氧层，因此我们要放弃使用电冰箱
C．臭氧层和氧气层是不同的物质，但可以将氧气转化成臭氧
D．臭氧层集中在大气平流层中
练习设计
一、选择题
1．新修订的《环境空气质量标准》增设了PM2.5监测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，主要来源于直接排放的工业污染物和汽车尾气等，是形成灰霾天气的最大元凶。下列做法中不合理的是（ ）
A．举行“地球一小时”熄灯活动 B．灰霾天出门戴N95专业口罩(过滤孔径在0.1微米左右)
C．鼓励使用太阳能热水器D．为了减小PM2.5对环境的影响，禁止家庭使用私家车
2．人类需要洁净的空气。下列排放的气体中不属于目前我国城市空气质量日报中污染物的是（ ）
A．燃煤电厂排放的废气B．燃放烟花爆竹产生的刺激性气体
C．动植物呼吸作用释放的气体D．汽车发动机排出的尾气
3．6月5日为世界环境日，下列措施不利于坚决打好蓝天保卫战的是（ ）
A．禁止路天焚烧秸杆B．发展燃煤火力发电
C．推广新能源公交车D．限制燃放烟花爆竹
4．环境问题已经成为全球性的问题，下列措施不符合环境保护要求的是（ ）
A．使用无磷洗衣粉B．回收处理废旧电池
C．空调使用含氯氟烃的制冷剂D．工业废气经处理达标后再排放
5．《湖州市禁止销售燃放烟花爆竹规定》早在2018年1月1日起就正式施行。近年来，我省许多城市也都禁放烟花爆竹，其主要原因是在燃放烟花爆竹时（ ）
①产生有毒气体；②产生噪音；③产生粉尘；④易发生火灾；⑤易发生人身伤害。
A．①②③⑤B．①②④⑤C．①③④⑤D．全部都是
6．北极地区冰面融化加速，经常有北极熊被困在浮冰上，下列关于此现象的说法，合理的是（ ）
A．与人类大量使用煤炭、石油等能源有关
B．冰面大面积融化导致地球升温
C．食物充足北极熊体重增加迅速
D．这种现象是由于夏季高温造成的
7．为防止温室效应的加剧，科学家提出多种方法。其中有人提出将CO2通过高压管道，通入深海海底储存，以减少CO2的排放，但也有一些人提出反对意见。下列说法中错误的是（ ）
A．将CO2收集和通入深海海底要消耗大量的能源，消耗能源也会加剧CO2的排放
B．海水pH约为8，大量CO2溶解在海水中，会使海水pH减小，破坏海洋的生态环境
C．将CO2储存在海底，会严重影响陆上植物的光合作用
D．当发生海底地震时，深海海底储存的CO2会被重新释放到大气中
8．近些年我国城市生活垃圾处理方式主要有焚烧、高温堆肥和填埋这三种。科学家研究发现，垃圾焚烧会导致某地区雾霾加重，颗粒物中硫酸盐含量迅速升高。硫酸盐形成的过程中，有一步化学反应的微观示意图如下。下列说法错误的是（ ）
A．该反应是置换反应
B．甲是氧化物
C．乙是一种大气污染物
D．丙遇到空气中的水会生成硫酸
9．环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题，有下列几种说法:①臭氧层的主要作用是吸收紫外线②温室效应将导致全球气候变暖 ③酸雨形成的主要原因是空气受到硫的氧化物和氮的氧化物的污染 ④汽车尾气排放的增加，加剧了空气污染。以上说法正确的是 （ ）
A．①②B．②③C．①②④D．①②③④
10．人类活动对气候的有利影响主要表现为（ ）
A．人工造林、修建水库和灌溉工程可以使当地气温趋于缓和
B．砍伐森林可以使地表水流畅通，从而增加湿度
C．人口的密度大、工业集中的城市，中心城区的风速比较大
D．人类活动排放出的二氧化碳破坏了高空的臭氧层
二、填空题
11．减少二氧化碳排放，减缓全球气体变暖是当今世界要解决的重大环境问题，这一问题的解决地人类社会的发展极为重要。
（1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是________________________。
（2）下列变化中，对维持大气中二氧化碳气体总量平衡至关重要的是_________（填序号）
A．CO2+H2O=H2CO3
B．6CO2+6H2OC6H12O6+6O2
C．CO2+C2CO
D．CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
（3）科学家采用新技术，将二氧化碳和氢气以一定比例混合，在一定条件下发生了如下反应：2CO2+6H2=4H2O+X，则X的化学式为_______________。
（4）为减缓大气中二氧化碳含量的增加，以下建议可行的是___________（填序号）。
①开发太阳能、水能、风能等新能源；
②禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料；
③大力植树造林，禁止乱砍滥伐。
12．空气质量越来越受到人们的关注，悬浮颗粒物不易沉降，它与空气中的SO2、O2接触时，SO2会部分转化为SO3，悬浮颗粒物所起的作用是_________（①氧化剂 ②还原剂 ③催化剂 ④吸附剂）。氮氧化物也是大气污染物之一，目前治理NO的方法是在400摄氏度左右，有催化剂的条件下，用氨气可将有毒气体NO还原为水和氮气，写出该反应的化学方程式_______________________________________________________________。
13．“转变传统观念，推行低碳经济”要求采取措施，减少CO2排放，建立低碳经济体系和生活方式，实现绿色、清洁经济。
(1)向空气中大量排放CO2将造成的环境问题是_____。
(2)写出一条能有效减少CO2排放的一条措施：_____。
14．我国国务院在2000年2月批准启动“西气东输”工程,这是我国的一项重大工程,其中“气”是指天然气,主要成分为甲烷CH4.
（1）如图,集气瓶里盛有甲烷,U形管左右液面相平,将整个装置放置在阳光之下一定时间,液面________,再将该装置放入黑暗中,若观察到液面仍保持原状,即可证明甲烷是________气体.
（2）天然气管道在第一次输送到用户家里时必须先在管道内充满氮气,这样做的原因是________．
三、探究题
15．中国杭州低碳科技馆是全球第一家以低碳为主题的大型科技馆；是集低碳科技普及、绿色建筑展示、低碳学术交流和低碳信息传播等职能为一体的公益性科普教育机构；是公众特别是青少年了解低碳生活、低碳城市、低碳经济的“第二课堂”。
中国杭州低碳科技馆将坚持“生态、节能、减碳”，不断丰富展示内容、提升展教水平、完善各种服务、积极开展国际交流与合作、充分表现杭州打造低碳城市的理念，将中国杭州低碳科技馆打造成低碳科技普及中心、绿色建筑展示中心、低碳学术交流中心和低碳信息资料中心。
目前，全世界都在倡导低碳经济和低碳生活，所谓低碳经济和低碳生活是指在生产、生活中尽量减少二氧化碳排放。“倡导低碳理念、争做低碳先锋”应成为我们每个人的生活态度。
（1）目前使用膜分离法从空气中分离出CO2，这个过程中CO2发生了________ (填“物理”或“化学”)变化。
（2）当空气受SO2严重污染时，可通过飞机喷洒X粉末，使空气中的SO2含量明显降低，该过程发生的反应是2X+2SO2+O2＝2CaSO4+2CO2。X的化学式是__________。
（3）你和我的“碳”足迹。“碳足迹”就是指一个人的能源意识和行为对自然界产生的影响。它有一定的计算方法，如乘坐飞机长途旅行二氧化碳排放量（Kg）＝公里数×0.139，若乘飞机旅行4000公里所排放的二氧化碳，需要种 棵树来补偿（按每棵树能吸收111Kg二氧化碳来计算）。
（4）有人测算，一棵树龄为5 0年的大树，其产生的生态价值高达十多万美元。树的生态值包括很多方面，除了能吸收二氧化碳外，还表现在 。(请写出一条)
（5）新生活的低“碳”路。下列符合低碳生活理念的是 （填字母序号）。
16．小军做“酸雨对生物的影响”探究实验过程如下：
研究的问题：酸雨对植物的生长有没有影响？
作出假设：酸雨对植物的生长有影响。
制定计划和实施方案：
a在一个花盆播种很多粒大豆，等它们长成幼苗后做实验，
b向食醋中加清水，做成“模拟酸雨”用PH试纸测定它的PH值为4左右。（提示：pH值是一个介于0和14之间的数，当pH<7的时候，溶液呈酸性，当pH>7的时候，溶液呈碱性，当pH=7的时候，溶液中性）。
c向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”，每天一次，观察并记录实验现象。
实验结果：花盆中大豆幼苗都死亡了。
实验结论：
（1）你认为该实验得出的结论应该是 ；从实验方案来看，这样得出的结论是否科学？为什么？ 。
（2）你认为酸雨形成的原因是 ，控制酸雨的根本措施是 。
（3）除了酸雨，人类活动造成的环境污染还有那些？试举几例 ；评价过自己的环保意识后，在日常生活中，你认为自己的哪些做法还需要改进？ 。
四、简答题
17．（1）下图是全球二氧化碳排放和地球表面平均气温的逐年变化图，从图可以看出，地球表面平均气温和二氧化碳排放的大致关系为：___________。如以此趋势发展下去 ，必定会造成全球___________加剧。
（2）科学研究表明，由于大气中的二氧化碳含量增加，使得海洋所吸收的二氧化碳也明显增加，导致海洋的表面水体碳酸增多，酸性增强，出现“酸化的海洋”，这会威胁海洋生物的生存。请根据上述题目所给的信息，用文字表达式表示海水酸化的原因___________。
18．近年来“全球变暖”正成为人们热议的话题。有人说，地球的温度就像一辆失控狂飙的汽车，如果不设法让它降下来，就会有灾难性的后果。
（1）有人认为，全球气候变暖是二氧化碳等温室气体过度排放所造成的。从较长的历史时期来看，情况如图所示。分析图中数据可以得出的观点有______。
A．目前二氧化碳浓度低于历史大部分时候
B．二氧化碳浓度与气温上升不成正比
C．二氧化碳是造成气温上升的唯一原因
D．人类排放二氧化碳必定造成灾难性后果
（2）人们或许会问：这些碳来自何方？
①如果以水圈、大气圈、岩石圈、生物圈为对象来考量碳循环，大气圈中的二氧化碳一部分通过光合作用固定在生物圈中，动植物的呼吸作用将一部分碳释放到大气圈中，伴随着动植物的死亡，体内的碳一部分被______（填某类生物）分解，返回大气圈。
②把地球及其大气层作为一个整体来看，碳元素的总质量______。
（3）标准状况下，地球表面的大气体积约为4.4×1018米3。若人类通过一段时间的低碳生活方式，地球表面大气中的二氧化碳浓度降低了0.5PPM（1PPM＝1克/米3），则地球表面大气中二氧化碳的质量约减少多少千克______？这些二氧化碳全部被植物用于光合作用，可以合成有机物（以C6H12O6计）的质量为多少______？
已知植物光合作用反应的化学方程式为：6CO2+6H2OC6H12O6+6O2。
（4）不论科学研究最终会得出什么结论，低碳生活代表着低成本、更健康的生活方式，是值得提倡的。从低碳生活的角度，我们应该多吃______类食物。（选填“动物”或“植物”）
城市
A市
B市
C市
D市
空气质量指数
116
40
60
90
A．少买不必要的衣服
B．使用节能电器
C．洗碗时不间断地放水冲洗
D．少开私家车，多乘公共交通工具
【重点】
空气污染的危害与防治措施。
教学过程
知识点一 空气污染
【自主学习】
阅读教材第119～120页的有关内容，完成下列填空：
1．当 进入空气中，超过了空气的 能力，危害人体舒适和健康或危害环境时，就构成了 。
2．造成空气污染的有 (如森林火灾、火山爆发等)和 (如工业废气、生活燃煤、汽车尾气等)两种，一般以后者为主。
3．常见的空气污染物有 、氮氧化物、一氧化碳及 等。
4．可吸入颗粒物： 。颗粒物的直径越小，进入呼吸道的部位越 。当空气中可吸入颗粒物过多时，会引起 、尘肺、矽肺、 等疾病，影响药品或电子产品的质量等。
5．空气污染物的危害：(1)影响人体健康，主要表现是 、 以及眼鼻等黏膜组织受刺激而引起疾病。(2)影响植物生长，特别是 、 等空气污染物。
【教师点拨】
虽然二氧化碳会引起“温室效应”，但是二氧化碳本身无毒且参与自然界的碳循环，不是空气污染物。
【跟进训练】
1．下列气体不属于空气污染物的是 ( )
A．可吸入颗粒物B．二氧化氮
C．二氧化碳D．二氧化硫
2．人类生存需要清新的空气，下列情况不会造成空气污染的是 ( )
A．光合作用B．沙尘暴
C．焚烧垃圾D．汽车尾气
3．下列情况会造成环境污染的是 ( )
A．垃圾分类回收B．燃放烟花爆竹
C．增加绿地面积D．处理工业废气
知识点二 如何防治空气污染、空气质量指数
【自主学习】
阅读教材第120～122页的有关内容，完成下列填空：
1．防治空气污染的主要措施
(1) 。如尽可能开发无污染能源和低污染能源，对燃料进行 ，改进燃烧技术等。
(2) 。要合理选择厂址，规划城区与工业区，不要让排放的废气过度集中，不要造成重复叠加污染。
(3) 。森林中的植物能消除二氧化硫等有害气体，能吸收大量的 和 ，松树等还能分泌一些能抑杀某些微生物的物质，起到 的作用。
2．空气质量指数是一种评价 简单而直观的指标。
3．目前计入空气质量指数的污染物有 、 、 、 和 等。
4．空气质量指数范围为 ，分为 个级别。指数越大，表征颜色越 ，说明空气污染状况越 ，对人体的健康危害也就越大。
5．PM2.5是指大气中粒径 的颗粒物，也称细颗粒物，它对人体健康的伤害很大。
【合作探究】
日常生活中，我们可以采取哪些措施来减少空气污染？
答：(1)大量植树造林，种花种草，不乱砍滥伐树木；(2)不乱扔垃圾，不焚烧垃圾；(3)不抽烟，少开私家车等。
【教师点拨】
环境问题与我们息息相关，生活中我们要树立环保意识，一方面要关注有关大气污染事件的报道和本地有关大气污染的事件；另一方面要学会从空气污染的来源出发分析防治措施的可行性，提高自身的实践能力。
【跟进训练】
1．打赢蓝天保卫战，是党的十九大做出的重大决策部署。以下做法不合理的是 ( )
A．关停重污染企业
B．限制燃放烟花爆竹
C．推广使用新能源汽车
D．露天焚烧作物秸秆
2．PM2.5属于下列空气污染物中的 ( )
A．可吸入颗粒物B．一氧化碳
C．二氧化硫D．二氧化氮
3．以下是某省四个城市某一天的空气质量指数，则当天的空气质量最好的是 ( )
A．A市B．B市
C．C市D．D市
知识点三 全球性大气环境问题
【自主学习】
阅读教材第123～124页的有关内容，完成下列填空：
1．当前人类面临着 、 、 等全球性的大气环境问题。
2．酸雨
(1)臭氧层： 。
(2)主要的有害物质是 和 。
(3)危害： ；使水域和土壤 ；损害农作物和林木生长；危害渔业； 建筑物、工厂设备和文化古迹。
3．臭氧层
(1)臭氧：臭氧分子含有 个氧原子，是一种 色的、带有 气味的气体。
(2)臭氧层：距离地面22～25千米处，臭氧浓度值达到 ，这一层大气称为“ ”。
(3)作用：能吸收大部分的 ，对生物起到 作用。
(4)现状：大气中的臭氧层正遭到 ，地球南北极上空臭氧层中的臭氧浓度明显 ，相继出现了臭氧薄层(俗称“ ”)。
(5)保护臭氧层的措施：禁止生产和使用含 的制冷剂、发泡剂、洗洁剂、喷雾剂等化学物质。
(6)低层臭氧的增加可以引起 ，危害森林、作物、建筑物等，臭氧还会直接引起人的 和 。
【教师点拨】
近地低空中的臭氧是一种空气污染物。
【跟进训练】
1．空气污染已成为人类社会面临的重大环境问题。下列不属于空气污染造成的严重危害是 ( )
A．赤潮B．酸雨
C．温室效应D．臭氧空洞
2．煤和石油的燃烧是造成空气污染的重要原因，下列排放物能形成酸雨的是( )
A．SO2、NO2
B．CO、CO2
C．烟尘
D．未充分燃烧的汽油
3．下列关于臭氧层的说法不正确的是 ( )
A．臭氧层能阻挡和削弱紫外线，对地球上的生物有保护作用
B．氯氟烃能破坏臭氧层，因此我们要放弃使用电冰箱
C．臭氧层和氧气层是不同的物质，但可以将氧气转化成臭氧
D．臭氧层集中在大气平流层中
练习设计
一、选择题
1．新修订的《环境空气质量标准》增设了PM2.5监测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，主要来源于直接排放的工业污染物和汽车尾气等，是形成灰霾天气的最大元凶。下列做法中不合理的是（ ）
A．举行“地球一小时”熄灯活动 B．灰霾天出门戴N95专业口罩(过滤孔径在0.1微米左右)
C．鼓励使用太阳能热水器D．为了减小PM2.5对环境的影响，禁止家庭使用私家车
2．人类需要洁净的空气。下列排放的气体中不属于目前我国城市空气质量日报中污染物的是（ ）
A．燃煤电厂排放的废气B．燃放烟花爆竹产生的刺激性气体
C．动植物呼吸作用释放的气体D．汽车发动机排出的尾气
3．6月5日为世界环境日，下列措施不利于坚决打好蓝天保卫战的是（ ）
A．禁止路天焚烧秸杆B．发展燃煤火力发电
C．推广新能源公交车D．限制燃放烟花爆竹
4．环境问题已经成为全球性的问题，下列措施不符合环境保护要求的是（ ）
A．使用无磷洗衣粉B．回收处理废旧电池
C．空调使用含氯氟烃的制冷剂D．工业废气经处理达标后再排放
5．《湖州市禁止销售燃放烟花爆竹规定》早在2018年1月1日起就正式施行。近年来，我省许多城市也都禁放烟花爆竹，其主要原因是在燃放烟花爆竹时（ ）
①产生有毒气体；②产生噪音；③产生粉尘；④易发生火灾；⑤易发生人身伤害。
A．①②③⑤B．①②④⑤C．①③④⑤D．全部都是
6．北极地区冰面融化加速，经常有北极熊被困在浮冰上，下列关于此现象的说法，合理的是（ ）
A．与人类大量使用煤炭、石油等能源有关
B．冰面大面积融化导致地球升温
C．食物充足北极熊体重增加迅速
D．这种现象是由于夏季高温造成的
7．为防止温室效应的加剧，科学家提出多种方法。其中有人提出将CO2通过高压管道，通入深海海底储存，以减少CO2的排放，但也有一些人提出反对意见。下列说法中错误的是（ ）
A．将CO2收集和通入深海海底要消耗大量的能源，消耗能源也会加剧CO2的排放
B．海水pH约为8，大量CO2溶解在海水中，会使海水pH减小，破坏海洋的生态环境
C．将CO2储存在海底，会严重影响陆上植物的光合作用
D．当发生海底地震时，深海海底储存的CO2会被重新释放到大气中
8．近些年我国城市生活垃圾处理方式主要有焚烧、高温堆肥和填埋这三种。科学家研究发现，垃圾焚烧会导致某地区雾霾加重，颗粒物中硫酸盐含量迅速升高。硫酸盐形成的过程中，有一步化学反应的微观示意图如下。下列说法错误的是（ ）
A．该反应是置换反应
B．甲是氧化物
C．乙是一种大气污染物
D．丙遇到空气中的水会生成硫酸
9．环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题，有下列几种说法:①臭氧层的主要作用是吸收紫外线②温室效应将导致全球气候变暖 ③酸雨形成的主要原因是空气受到硫的氧化物和氮的氧化物的污染 ④汽车尾气排放的增加，加剧了空气污染。以上说法正确的是 （ ）
A．①②B．②③C．①②④D．①②③④
10．人类活动对气候的有利影响主要表现为（ ）
A．人工造林、修建水库和灌溉工程可以使当地气温趋于缓和
B．砍伐森林可以使地表水流畅通，从而增加湿度
C．人口的密度大、工业集中的城市，中心城区的风速比较大
D．人类活动排放出的二氧化碳破坏了高空的臭氧层
二、填空题
11．减少二氧化碳排放，减缓全球气体变暖是当今世界要解决的重大环境问题，这一问题的解决地人类社会的发展极为重要。
（1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是________________________。
（2）下列变化中，对维持大气中二氧化碳气体总量平衡至关重要的是_________（填序号）
A．CO2+H2O=H2CO3
B．6CO2+6H2OC6H12O6+6O2
C．CO2+C2CO
D．CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
（3）科学家采用新技术，将二氧化碳和氢气以一定比例混合，在一定条件下发生了如下反应：2CO2+6H2=4H2O+X，则X的化学式为_______________。
（4）为减缓大气中二氧化碳含量的增加，以下建议可行的是___________（填序号）。
①开发太阳能、水能、风能等新能源；
②禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料；
③大力植树造林，禁止乱砍滥伐。
12．空气质量越来越受到人们的关注，悬浮颗粒物不易沉降，它与空气中的SO2、O2接触时，SO2会部分转化为SO3，悬浮颗粒物所起的作用是_________（①氧化剂 ②还原剂 ③催化剂 ④吸附剂）。氮氧化物也是大气污染物之一，目前治理NO的方法是在400摄氏度左右，有催化剂的条件下，用氨气可将有毒气体NO还原为水和氮气，写出该反应的化学方程式_______________________________________________________________。
13．“转变传统观念，推行低碳经济”要求采取措施，减少CO2排放，建立低碳经济体系和生活方式，实现绿色、清洁经济。
(1)向空气中大量排放CO2将造成的环境问题是_____。
(2)写出一条能有效减少CO2排放的一条措施：_____。
14．我国国务院在2000年2月批准启动“西气东输”工程,这是我国的一项重大工程,其中“气”是指天然气,主要成分为甲烷CH4.
（1）如图,集气瓶里盛有甲烷,U形管左右液面相平,将整个装置放置在阳光之下一定时间,液面________,再将该装置放入黑暗中,若观察到液面仍保持原状,即可证明甲烷是________气体.
（2）天然气管道在第一次输送到用户家里时必须先在管道内充满氮气,这样做的原因是________．
三、探究题
15．中国杭州低碳科技馆是全球第一家以低碳为主题的大型科技馆；是集低碳科技普及、绿色建筑展示、低碳学术交流和低碳信息传播等职能为一体的公益性科普教育机构；是公众特别是青少年了解低碳生活、低碳城市、低碳经济的“第二课堂”。
中国杭州低碳科技馆将坚持“生态、节能、减碳”，不断丰富展示内容、提升展教水平、完善各种服务、积极开展国际交流与合作、充分表现杭州打造低碳城市的理念，将中国杭州低碳科技馆打造成低碳科技普及中心、绿色建筑展示中心、低碳学术交流中心和低碳信息资料中心。
目前，全世界都在倡导低碳经济和低碳生活，所谓低碳经济和低碳生活是指在生产、生活中尽量减少二氧化碳排放。“倡导低碳理念、争做低碳先锋”应成为我们每个人的生活态度。
（1）目前使用膜分离法从空气中分离出CO2，这个过程中CO2发生了________ (填“物理”或“化学”)变化。
（2）当空气受SO2严重污染时，可通过飞机喷洒X粉末，使空气中的SO2含量明显降低，该过程发生的反应是2X+2SO2+O2＝2CaSO4+2CO2。X的化学式是__________。
（3）你和我的“碳”足迹。“碳足迹”就是指一个人的能源意识和行为对自然界产生的影响。它有一定的计算方法，如乘坐飞机长途旅行二氧化碳排放量（Kg）＝公里数×0.139，若乘飞机旅行4000公里所排放的二氧化碳，需要种 棵树来补偿（按每棵树能吸收111Kg二氧化碳来计算）。
（4）有人测算，一棵树龄为5 0年的大树，其产生的生态价值高达十多万美元。树的生态值包括很多方面，除了能吸收二氧化碳外，还表现在 。(请写出一条)
（5）新生活的低“碳”路。下列符合低碳生活理念的是 （填字母序号）。
16．小军做“酸雨对生物的影响”探究实验过程如下：
研究的问题：酸雨对植物的生长有没有影响？
作出假设：酸雨对植物的生长有影响。
制定计划和实施方案：
a在一个花盆播种很多粒大豆，等它们长成幼苗后做实验，
b向食醋中加清水，做成“模拟酸雨”用PH试纸测定它的PH值为4左右。（提示：pH值是一个介于0和14之间的数，当pH<7的时候，溶液呈酸性，当pH>7的时候，溶液呈碱性，当pH=7的时候，溶液中性）。
c向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”，每天一次，观察并记录实验现象。
实验结果：花盆中大豆幼苗都死亡了。
实验结论：
（1）你认为该实验得出的结论应该是 ；从实验方案来看，这样得出的结论是否科学？为什么？ 。
（2）你认为酸雨形成的原因是 ，控制酸雨的根本措施是 。
（3）除了酸雨，人类活动造成的环境污染还有那些？试举几例 ；评价过自己的环保意识后，在日常生活中，你认为自己的哪些做法还需要改进？ 。
四、简答题
17．（1）下图是全球二氧化碳排放和地球表面平均气温的逐年变化图，从图可以看出，地球表面平均气温和二氧化碳排放的大致关系为：___________。如以此趋势发展下去 ，必定会造成全球___________加剧。
（2）科学研究表明，由于大气中的二氧化碳含量增加，使得海洋所吸收的二氧化碳也明显增加，导致海洋的表面水体碳酸增多，酸性增强，出现“酸化的海洋”，这会威胁海洋生物的生存。请根据上述题目所给的信息，用文字表达式表示海水酸化的原因___________。
18．近年来“全球变暖”正成为人们热议的话题。有人说，地球的温度就像一辆失控狂飙的汽车，如果不设法让它降下来，就会有灾难性的后果。
（1）有人认为，全球气候变暖是二氧化碳等温室气体过度排放所造成的。从较长的历史时期来看，情况如图所示。分析图中数据可以得出的观点有______。
A．目前二氧化碳浓度低于历史大部分时候
B．二氧化碳浓度与气温上升不成正比
C．二氧化碳是造成气温上升的唯一原因
D．人类排放二氧化碳必定造成灾难性后果
（2）人们或许会问：这些碳来自何方？
①如果以水圈、大气圈、岩石圈、生物圈为对象来考量碳循环，大气圈中的二氧化碳一部分通过光合作用固定在生物圈中，动植物的呼吸作用将一部分碳释放到大气圈中，伴随着动植物的死亡，体内的碳一部分被______（填某类生物）分解，返回大气圈。
②把地球及其大气层作为一个整体来看，碳元素的总质量______。
（3）标准状况下，地球表面的大气体积约为4.4×1018米3。若人类通过一段时间的低碳生活方式，地球表面大气中的二氧化碳浓度降低了0.5PPM（1PPM＝1克/米3），则地球表面大气中二氧化碳的质量约减少多少千克______？这些二氧化碳全部被植物用于光合作用，可以合成有机物（以C6H12O6计）的质量为多少______？
已知植物光合作用反应的化学方程式为：6CO2+6H2OC6H12O6+6O2。
（4）不论科学研究最终会得出什么结论，低碳生活代表着低成本、更健康的生活方式，是值得提倡的。从低碳生活的角度，我们应该多吃______类食物。（选填“动物”或“植物”）
城市
A市
B市
C市
D市
空气质量指数
116
40
60
90
A．少买不必要的衣服
B．使用节能电器
C．洗碗时不间断地放水冲洗
D．少开私家车，多乘公共交通工具
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