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河北省承德市2023-2024学年高二下学期期末考试生物试卷（Word版附答案）
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这是一份河北省承德市2023-2024学年高二下学期期末考试生物试卷（Word版附答案），共9页。试卷主要包含了本试卷主要考试内容，ATP是生命活动的直接能源物质等内容，欢迎下载使用。
本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容：人教版必修1第1～5章。
一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.乳酸菌、布拉氏酵母菌等益生菌常被用于酸奶的制作、肠胃疾病的辅助用药等，抵抗力较弱、肠胃功能不好的人群可以适量服用以平衡肠道益生菌群，从而提升免疫力。下列有关叙述正确的是
A.乳酸菌和布拉氏酵母菌的遗传物质均是DNA，DNA均主要位于拟核
B.乳酸菌和布拉氏酵母菌均有细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体等结构
C.乳酸菌进行无氧呼吸发酵产生乳酸，而布拉氏酵母菌进行有氧呼吸发酵产生酒精
D.乳酸菌的细胞壁主要成分是纤维素，而布拉氏酵母菌的细胞壁主要成分是几丁质
2.水在植物的生命活动中具有重要作用。风干的种子只有吸收足够的水才能进行旺盛的代谢活动，使胚生长。小麦种子萌发过程中吸水量随时间变化的趋势如图所示。下列相关叙述错误的是
A.风干的种子细胞中的水主要以结合水的形式存在
B.推测阶段Ⅱ中种子的呼吸速率小于阶段Ⅰ中的
C.水分子可经过自由扩散或水通道蛋白进出细胞
D.相比于阶段Ⅰ，阶段Ⅲ的细胞代谢更快，有机物的种类更多
3.研究发现，细胞中许多蛋白质的修饰都需要蛋氨酸氨基肽酶（MAP1）的参与，未修饰的蛋白质将出现功能障碍。MAP1依赖于锌发挥作用，ZNG1是一种锌转运蛋白，负责将锌离子从细胞外或细胞器内部运输到细胞内或细胞器外部。下列叙述错误的是
A.锌是构成细胞的微量元素
B.若ZNG1的功能受到抑制，则MAP1的功能会被影响
C.只要机体中锌含量正常，机体细胞就不会表现出缺锌的特征
D.ZNG1对维持细胞内的锌平衡有重要作用
4.细胞膜的流动性对膜的功能是非常重要的。在适宜温度的条件下，膜具有较强的流动性；环境温度降低时，膜的流动性降低；环境温度较高时，细胞膜则变成无序的流动状态。胆固醇分子与磷脂分子相结合，既能限制磷脂分子的热运动，又能将磷脂分子相隔开使其更稳定。下列叙述错误的是
A.磷脂、胆固醇和蛋白质是构成动物细胞膜的重要成分
B.膜的流动性对细胞完成物质运输、生长、分裂、运动等非常重要
C.胆固醇可以调节动物生物膜的流动性，使膜能够适应更大的温度范围
D.温度很高会导致膜中蛋白质水解为氨基酸，从而使生物膜变成无序状态
5.右图是探究植物细胞的吸水和失水的成熟细胞的模式图。下列叙述错误的是
A.1、2与7处，溶液浓度最小和最大的分别是1处和2处
B.结构3伸缩性小，其对植物细胞有支持和保护作用
C.原生质层伸缩性大与结构4和6具有一定的流动性有关
D.2处的水分子通过自由扩散进入细胞液至少需要穿过4层磷脂分子
6.ATP是细胞内的主要能量“货币”，广泛参与各种生物化学反应。下列关于ATP的叙述，错误的是
A.ATP由腺嘌呤、一分子核糖和三个磷酸基团组成
B.ATP只能在有氧条件下合成，无氧条件下无法产生ATP
C.ATP水解生成ADP和磷酸，同时释放能量
D.ATP的合成场所有线粒体、叶绿体和细胞质基质等
7.ATP是生命活动的直接能源物质。下列生理过程不会消耗ATP的是
A.蛋白质的合成B.CO2的固定
C.载体蛋白的磷酸化D.唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶
8.某实验室从细胞中提取到酶X，用蛋白酶对其进行处理并检测其活性，结果显示，酶X的活性不变。下列叙述正确的是
A.酶X和蛋白酶的合成场所均是核糖体
B.合成酶X时需要以核糖核苷酸为原料
C.向酶X中加入双缩脲试剂，可观察到紫色反应
D.酶X和蛋白酶的合成均需要经过转录和翻译过程
9.某实验小组在30℃条件下进行了三个实验，如表所示。据表分析，将实验①和实验②对比、实验②和实验③对比能分别体现酶的哪些特性？
A.高效性、专一性B.专一性、高效性
C.专一性、作用条件温和D.高效性、作用条件温和
10.在实验探究过程中，使用各种科学方法可以更好地研究生物学问题。下列科学研究与科学方法的对应，错误的是
11.将酵母菌置于浓度适宜的葡萄糖溶液中进行培养，在不同O2浓度下测得的酵母菌细胞呼吸产物的相对含量如图所示。下列叙述错误的是
A.O2浓度为a时，细胞只进行无氧呼吸
B.O2浓度为b时，细胞有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸消耗的少
C.O2浓度为c时，最有利于酵母菌的生存和繁殖
D.O2浓度增加会抑制无氧呼吸，从而使酒精含量不断下降
12.某兴趣小组以新鲜的绿叶为实验材料，进行“绿叶中色素的提取和分离”的实验。下列有关叙述正确的是
A.光合色素的提取过程中需要加入无水乙醇、碳酸钙和层析液三种试剂
B.研钵中加入的碳酸钙有助于研磨得充分，从而使绿叶释放更多光合色素
C.绿叶中的光合色素分离时，扩散最快的光合色素是胡萝卜素
D.不同光合色素在无水乙醇中的溶解度不同，其中叶绿素a的溶解度最高
13.研究人员将某植物置于自然晴天环境下培养，测得该植物在一天中C5的相对含量变化，结果如图所示。DE段C5的相对含量升高的原因可能是
A.CO2固定加快，C3还原减慢B.CO2固定减慢，C3还原加快
C.CO2固定加快，C3还原加快D.CO2固定减慢，C3还原减慢
二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。
14.H+-ATPase能将ATP水解，并利用水解产生的能量将H+从细胞内转运到细胞外，从而减弱H+积累对细胞的毒害作用。下列叙述错误的是
A.H+-ATPase具有催化和运输的作用
B.H+-ATPase转运H+的过程属于吸能反应
C.H+通过H+-ATPase被转运到细胞外时不需要与H+-ATPase结合
D.若抑制H+-ATPase的功能，则细胞内的H+浓度会低于细胞外的
15.丙酮酸激酶（PK）在糖酵解（细胞内葡萄糖分解产生能量的过程）途径中发挥着重要作用，其催化的是磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）转化为丙酮酸的反应，过程如图所示。ATP能驱动钠泵将Na+排出红细胞，当红细胞缺乏PK时，会引起红细胞中Na+积累，从而引起红细胞溶血，该现象称为丙酮酸激酶缺乏症（PKD）。下列分析不合理的是
PEP+ADP丙酮酸+ATP
A.在人体成熟红细胞中，PK发挥作用的场所是线粒体内膜
B.ATP水解时，其三个磷酸基团所具有的较高转移势能可推动钠泵转运Na+
C.红细胞中Na+积累导致其渗透压升高，使红细胞吸水涨破，引起红细胞溶血
D.若对PKD患者使用PK抑制剂，则可以促进红细胞中Na+的排出
16.在酶促反应中，当底物与酶的活性位点形成互补结构时（如甲图A所示），可催化底物发生变化。酶抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子，其中竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点，从而降低酶对底物的催化效应；非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合，能改变酶的构型，使酶不能与底物结合，从而使酶失去催化活性。甲图是不同酶抑制剂X、Y的作用示意图，乙图表示无抑制剂和不同抑制剂作用的效果曲线。下列叙述错误的是
A.甲图中的X表示底物的非竞争性抑制剂，Y表示竞争性抑制剂
B.若在乙图曲线a表示的实验中加入X，则反应速度会近似于曲线c
C.若在乙图曲线a表示的实验中加入Y，则反应速度会近似于曲线b
D.若在乙图曲线c表示的实验中加入底物，则最终反应速度不会提高
17.为提高牡丹抗涝害能力，科研人员研究了淹水胁迫下外源钙对牡丹呼吸代谢的影响，并测定了根细胞代谢产生的酒精含量，相关实验处理和部分结果如图所示。下列分析合理的是
A.若要检测酒精，可在酸性条件下加入溴麝香草酚蓝溶液
B.图中淹水时间越长，牡丹根细胞产生的酒精越多，对牡丹的毒害作用越大
C.外源钙一定程度上可以适当缓解淹水胁迫对牡丹的胁迫作用
D.根细胞中丙酮酸转化为酒精时所生成的ATP较少，此时根细胞中供能不足
18.叶片中叶绿素含量水平是反映植物生长的重要指标。农作物甲在发育过程中经历苗期→开花坐果期→盛果期→末果期这一过程，科研人员测定了农作物甲不同发育时期叶片中叶绿素含量，结果如图所示。据图分析，下列叙述正确的是
A.氮元素可参与光合作用过程中的叶绿素、酶、NADPH等物质的合成
B.在同一时期，施加的氮肥越多，农作物甲的叶绿素含量越高
C.仅从叶绿素角度分析，盛果期对氮肥的需求最高，苗期对氮肥的需求最低
D.适时适量地施加氮肥能更有效地满足农作物甲的需求，还能降低成本
三、非选择题：本题共5小题，共59分。
19.（10分）细胞核是细胞中非常重要的结构，其结构与功能相适应，是一个精密的“仪器”。细胞核核膜上分布着核糖体，核膜与内质网膜相连接，其模式图如图1所示。核膜有两层，核膜上有核孔复合体，核孔复合体能控制物质进出细胞核，如图2所示。回答下列问题：
图1 图2
（1）细胞核的功能是_______________。
（2）中央运输蛋白位于核孔复合体中心，Nup62蛋白是一种单链中央运输蛋白质，由522个氨基酸组成。Nup62蛋白的合成需要核糖体和内质网的参与，其中核糖体上主要完成____________以形成肽链，形成的肽链含有____________个肽键。然后肽链转移到内质网上进一步完成加工形成Nup62蛋白。Nup62蛋白与Nup58蛋白均是由20种氨基酸构成的核孔蛋白，但它们的功能有所不同，从两者的结构上分析，原因是____________。
（3）核孔是核质双向性的亲水性核质交换通道，一般10nm的分子可以被动转运的方式自由出入核孔复合体。有的分子含有信号序列或者与其他分子结合成大分子，再由核孔复合体来介导该类物质的核输入及核输出，例如可以介导RNA聚合酶的____________以及介导mRNA的____________。核孔复合体的存在可以说明核膜具有____________性。
20.（12分）NO3-和NH4+是植物利用的主要无机氮源，二者的相关转运机制如图所示。当NH4+作为主要氮源时，会引起细胞内NH4+积累和细胞外酸化，进而抑制植物生长，这种现象被称为铵毒。已知AMTs、NRT1.1和SLAH3是膜上的转运蛋白。回答下列问题：
（1）由图分析，NH4+通过AMTs进入细胞的方式是___________。NO3-通过NRT1.1进入细胞的方式是___________，判断依据是___________。
（2）结合以上信息分析，引起铵毒的分子机制是___________。在农业生产上，为缓解铵毒可采取的施肥措施是___________。
（3）农作物吸收氮元素的主要形式有铵态氮（NH4+）和硝态氮（NO3-），拟南芥以硝酸铵（NH4NO3）为唯一氮源时，对NH4+和NO3-的吸收具有偏好性。请设计实验验证拟南芥存在这种偏好性。简要写出实验思路：___________。
21.（12分）人胰脂肪酶是一种由胰腺腺泡细胞分泌的酶，能够催化脂肪的分解，对维持正常的脂肪代谢和健康状态具有重要作用。为探究物质X对人胰脂肪酶活性的影响，研究人员进行了第一次实验，结果如图所示。回答下列问题：
（1）人胰脂肪酶催化脂肪分解的原理是___________。
（2）上述实验中的温度属于___________（填“自变量”“因变量”或“无关变量”），各组的温度设置需要保持___________，这样做的目的是___________。
（3）现进行第二次实验，设置甲、乙两组实验，每组实验均加入等量且充足的脂肪，甲组作为对照组，乙组加入一定量的物质X。结合图中信息分析，___________组的脂肪会先完全水解，判断依据是___________。
22.（12分）草莓受众广泛，但是易腐烂，不耐储存。为研究草莓的储存条件，某实验室进行了相关实验，部分实验结果如图1、2所示。回答下列问题：
图1 图2
（1）分析图1，温度对草莓最长储存时间的影响是___________，出现该现象的原因是___________（从酶的角度分析）。
（2）从图2可知，不同的温度条件下，草莓储存的糖均有不同程度减少，其原因之一是细胞呼吸会消耗葡萄糖，葡萄糖氧化分解的场所是___________，该过程___________（填“需要”或“不需要”）消耗O2。
（3）该实验室进一步研究了环境条件对草莓储存的影响，结果如表所示。
①为该实验拟一个名称：___________。
②根据实验结果分析，草莓储存的适宜条件是___________。
23.（13分）番茄果实营养丰富，是老百姓餐桌上的“常驻嘉宾”。番茄光合作用的过程如图所示。回答下列问题：
（1）图中PSI和PSⅡ是由光合色素和蛋白质组成的复合物，其具有吸收、传递、转化光能的作用。PSⅠ和PSⅡ存在于番茄的叶绿体___________上。若光照减弱，则图中物质A的含量会___________，据图分析，这可能是因为___________。
（2）①过程中H2O光解产生的H+能通过ATP合酶，进而促进物质B的合成。据此分析，H+通过ATP合酶是___________（填“顺浓度”或“逆浓度”）梯度进行的。
（3）某地种植的番茄常常出现减产现象，科研人员推测该现象可能与该地番茄在夏季常处于35℃亚高温和高光照的环境中有关，科研人员将番茄植株置于不同环境下培养5天后检测相关指标，结果如表所示。已知Rubisc是光合作用中参与CO2固定的酶。
据表分析，HH组的净光合速率明显低于CK组的，其原因是__________（答出2点）。
（4）为进一步探究抑制番茄生长的主要因素是亚高温还是高光照，应该增加__________组实验组，自变量的设置分别是__________。
实验
实验设计
实验结果
①
试管中加入2mL体积分数为3%的H2O2和2滴FcCl3溶液
单位时间内，观察到少量气泡产生
②
试管中加入2mL体积分数为3%的H2O2和2滴新鲜肝脏研磨液
单位时间内，观察到大量气泡产生
③
试管中加入2mL体积分数为3%的H2O2和2滴新鲜唾液
未观察到气泡产生
选项
科学研究
科学方法
A
人鼠细胞的融合实验
同位素标记法
B
检测生物组织中的脂肪
染色法
C
细胞学说的建立
不完全归纳法
D
探究酵母菌细胞呼吸的方式
对比法
组别
对照组（CK组）
亚高温高光照组（HH组）
温度/℃
25
35
光照强度/（μml·m-2·s-1）
500
1000
净光合速率/（μml·m-2·s-1）
12.1
1.8
气孔导度/（mml·m-2·s-1）
114.2
31.2
Rubisc活性/（U·mL-1）
189
61
承德市高中2023—2024学年度高二年级第二学期月考
生物学试卷参考答案
1.B 2.B 3.C 4.D 5.A 6.B 7.B 8.B 9.A 10.A 11.C 12.C 13.B 14.CD
15.ABD 16.ABC 17.BC 18.ACD
19.（1）作为遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心（2分）
（2）氨基酸的脱水缩合（1分）521（1分）构成Nup62蛋白与Nup58蛋白的氨基酸数目、排列顺序不同，蛋白质的空间结构不同（2分）
（3）核输入（1分）核输出（1分）选择透过（2分）
20.（1）协助扩散（1分）主动运输（1分）NO3-逆浓度梯度运输（2分）
（2）土壤中的NH4+增多使其在细胞内积累和产生的NH3和H+增多，H+外流增多引起细胞外酸化（3分）施加硝态氮（NO3-）肥（2分）
（3）配制以硝酸铵为唯一氮源的营养液，用配制好的营养液培养拟南芥；一段时间后检测并比较营养液中NH4+和NO3-的剩余含量（3分）
21.（1）降低化学反应所需要的活化能（2分）
（2）无关变量（1分）相同且适宜（2分）排除无关变量对实验的影响（2分）
（3）甲（2分）物质X能抑制人胰脂肪酶的活性，因此甲组的人胰脂肪酶活性高于乙组的，甲组的脂肪水解的速率更快（3分）
22.（1）随着温度的降低，最长储存时间随之延长（合理即可，2分）低温会抑制酶的活性，从而抑制细胞代谢（2分）
（2）细胞质基质（2分）不需要（2分）
（3）①探究不同的O2浓度和温度对草莓产生CO2（细胞呼吸）的影响（合理即可，2分）
②温度控制在0℃左右、O2浓度控制在5%左右（2分）
23.（1）类囊体薄膜（1分）减少（1分）PSⅡ能吸收光能，并将水分解为O2（物质A），当光照强度减弱时，PSⅡ吸收的光能减少，O2的产生量减少（3分）
（2）顺浓度（2分）
（3）HH组的气孔导度明显低于CK组的，HH组番茄吸收的CO2明显少于CK组的；HH组的Rubisc活性明显低于CK组的，HH组固定的CO2明显少于CK组的，因此HH组的暗反应速率较低（答出1点给2分，全答出给3分）
（4）2（1分）一组自变量是温度为25℃，光照强度为1000μml·m-2·s-1，另一组自变量是温度为35℃，光照强度为500μml·m-2·s-1（2分）
本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容：人教版必修1第1～5章。
一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.乳酸菌、布拉氏酵母菌等益生菌常被用于酸奶的制作、肠胃疾病的辅助用药等，抵抗力较弱、肠胃功能不好的人群可以适量服用以平衡肠道益生菌群，从而提升免疫力。下列有关叙述正确的是
A.乳酸菌和布拉氏酵母菌的遗传物质均是DNA，DNA均主要位于拟核
B.乳酸菌和布拉氏酵母菌均有细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体等结构
C.乳酸菌进行无氧呼吸发酵产生乳酸，而布拉氏酵母菌进行有氧呼吸发酵产生酒精
D.乳酸菌的细胞壁主要成分是纤维素，而布拉氏酵母菌的细胞壁主要成分是几丁质
2.水在植物的生命活动中具有重要作用。风干的种子只有吸收足够的水才能进行旺盛的代谢活动，使胚生长。小麦种子萌发过程中吸水量随时间变化的趋势如图所示。下列相关叙述错误的是
A.风干的种子细胞中的水主要以结合水的形式存在
B.推测阶段Ⅱ中种子的呼吸速率小于阶段Ⅰ中的
C.水分子可经过自由扩散或水通道蛋白进出细胞
D.相比于阶段Ⅰ，阶段Ⅲ的细胞代谢更快，有机物的种类更多
3.研究发现，细胞中许多蛋白质的修饰都需要蛋氨酸氨基肽酶（MAP1）的参与，未修饰的蛋白质将出现功能障碍。MAP1依赖于锌发挥作用，ZNG1是一种锌转运蛋白，负责将锌离子从细胞外或细胞器内部运输到细胞内或细胞器外部。下列叙述错误的是
A.锌是构成细胞的微量元素
B.若ZNG1的功能受到抑制，则MAP1的功能会被影响
C.只要机体中锌含量正常，机体细胞就不会表现出缺锌的特征
D.ZNG1对维持细胞内的锌平衡有重要作用
4.细胞膜的流动性对膜的功能是非常重要的。在适宜温度的条件下，膜具有较强的流动性；环境温度降低时，膜的流动性降低；环境温度较高时，细胞膜则变成无序的流动状态。胆固醇分子与磷脂分子相结合，既能限制磷脂分子的热运动，又能将磷脂分子相隔开使其更稳定。下列叙述错误的是
A.磷脂、胆固醇和蛋白质是构成动物细胞膜的重要成分
B.膜的流动性对细胞完成物质运输、生长、分裂、运动等非常重要
C.胆固醇可以调节动物生物膜的流动性，使膜能够适应更大的温度范围
D.温度很高会导致膜中蛋白质水解为氨基酸，从而使生物膜变成无序状态
5.右图是探究植物细胞的吸水和失水的成熟细胞的模式图。下列叙述错误的是
A.1、2与7处，溶液浓度最小和最大的分别是1处和2处
B.结构3伸缩性小，其对植物细胞有支持和保护作用
C.原生质层伸缩性大与结构4和6具有一定的流动性有关
D.2处的水分子通过自由扩散进入细胞液至少需要穿过4层磷脂分子
6.ATP是细胞内的主要能量“货币”，广泛参与各种生物化学反应。下列关于ATP的叙述，错误的是
A.ATP由腺嘌呤、一分子核糖和三个磷酸基团组成
B.ATP只能在有氧条件下合成，无氧条件下无法产生ATP
C.ATP水解生成ADP和磷酸，同时释放能量
D.ATP的合成场所有线粒体、叶绿体和细胞质基质等
7.ATP是生命活动的直接能源物质。下列生理过程不会消耗ATP的是
A.蛋白质的合成B.CO2的固定
C.载体蛋白的磷酸化D.唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶
8.某实验室从细胞中提取到酶X，用蛋白酶对其进行处理并检测其活性，结果显示，酶X的活性不变。下列叙述正确的是
A.酶X和蛋白酶的合成场所均是核糖体
B.合成酶X时需要以核糖核苷酸为原料
C.向酶X中加入双缩脲试剂，可观察到紫色反应
D.酶X和蛋白酶的合成均需要经过转录和翻译过程
9.某实验小组在30℃条件下进行了三个实验，如表所示。据表分析，将实验①和实验②对比、实验②和实验③对比能分别体现酶的哪些特性？
A.高效性、专一性B.专一性、高效性
C.专一性、作用条件温和D.高效性、作用条件温和
10.在实验探究过程中，使用各种科学方法可以更好地研究生物学问题。下列科学研究与科学方法的对应，错误的是
11.将酵母菌置于浓度适宜的葡萄糖溶液中进行培养，在不同O2浓度下测得的酵母菌细胞呼吸产物的相对含量如图所示。下列叙述错误的是
A.O2浓度为a时，细胞只进行无氧呼吸
B.O2浓度为b时，细胞有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸消耗的少
C.O2浓度为c时，最有利于酵母菌的生存和繁殖
D.O2浓度增加会抑制无氧呼吸，从而使酒精含量不断下降
12.某兴趣小组以新鲜的绿叶为实验材料，进行“绿叶中色素的提取和分离”的实验。下列有关叙述正确的是
A.光合色素的提取过程中需要加入无水乙醇、碳酸钙和层析液三种试剂
B.研钵中加入的碳酸钙有助于研磨得充分，从而使绿叶释放更多光合色素
C.绿叶中的光合色素分离时，扩散最快的光合色素是胡萝卜素
D.不同光合色素在无水乙醇中的溶解度不同，其中叶绿素a的溶解度最高
13.研究人员将某植物置于自然晴天环境下培养，测得该植物在一天中C5的相对含量变化，结果如图所示。DE段C5的相对含量升高的原因可能是
A.CO2固定加快，C3还原减慢B.CO2固定减慢，C3还原加快
C.CO2固定加快，C3还原加快D.CO2固定减慢，C3还原减慢
二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。
14.H+-ATPase能将ATP水解，并利用水解产生的能量将H+从细胞内转运到细胞外，从而减弱H+积累对细胞的毒害作用。下列叙述错误的是
A.H+-ATPase具有催化和运输的作用
B.H+-ATPase转运H+的过程属于吸能反应
C.H+通过H+-ATPase被转运到细胞外时不需要与H+-ATPase结合
D.若抑制H+-ATPase的功能，则细胞内的H+浓度会低于细胞外的
15.丙酮酸激酶（PK）在糖酵解（细胞内葡萄糖分解产生能量的过程）途径中发挥着重要作用，其催化的是磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）转化为丙酮酸的反应，过程如图所示。ATP能驱动钠泵将Na+排出红细胞，当红细胞缺乏PK时，会引起红细胞中Na+积累，从而引起红细胞溶血，该现象称为丙酮酸激酶缺乏症（PKD）。下列分析不合理的是
PEP+ADP丙酮酸+ATP
A.在人体成熟红细胞中，PK发挥作用的场所是线粒体内膜
B.ATP水解时，其三个磷酸基团所具有的较高转移势能可推动钠泵转运Na+
C.红细胞中Na+积累导致其渗透压升高，使红细胞吸水涨破，引起红细胞溶血
D.若对PKD患者使用PK抑制剂，则可以促进红细胞中Na+的排出
16.在酶促反应中，当底物与酶的活性位点形成互补结构时（如甲图A所示），可催化底物发生变化。酶抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子，其中竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点，从而降低酶对底物的催化效应；非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合，能改变酶的构型，使酶不能与底物结合，从而使酶失去催化活性。甲图是不同酶抑制剂X、Y的作用示意图，乙图表示无抑制剂和不同抑制剂作用的效果曲线。下列叙述错误的是
A.甲图中的X表示底物的非竞争性抑制剂，Y表示竞争性抑制剂
B.若在乙图曲线a表示的实验中加入X，则反应速度会近似于曲线c
C.若在乙图曲线a表示的实验中加入Y，则反应速度会近似于曲线b
D.若在乙图曲线c表示的实验中加入底物，则最终反应速度不会提高
17.为提高牡丹抗涝害能力，科研人员研究了淹水胁迫下外源钙对牡丹呼吸代谢的影响，并测定了根细胞代谢产生的酒精含量，相关实验处理和部分结果如图所示。下列分析合理的是
A.若要检测酒精，可在酸性条件下加入溴麝香草酚蓝溶液
B.图中淹水时间越长，牡丹根细胞产生的酒精越多，对牡丹的毒害作用越大
C.外源钙一定程度上可以适当缓解淹水胁迫对牡丹的胁迫作用
D.根细胞中丙酮酸转化为酒精时所生成的ATP较少，此时根细胞中供能不足
18.叶片中叶绿素含量水平是反映植物生长的重要指标。农作物甲在发育过程中经历苗期→开花坐果期→盛果期→末果期这一过程，科研人员测定了农作物甲不同发育时期叶片中叶绿素含量，结果如图所示。据图分析，下列叙述正确的是
A.氮元素可参与光合作用过程中的叶绿素、酶、NADPH等物质的合成
B.在同一时期，施加的氮肥越多，农作物甲的叶绿素含量越高
C.仅从叶绿素角度分析，盛果期对氮肥的需求最高，苗期对氮肥的需求最低
D.适时适量地施加氮肥能更有效地满足农作物甲的需求，还能降低成本
三、非选择题：本题共5小题，共59分。
19.（10分）细胞核是细胞中非常重要的结构，其结构与功能相适应，是一个精密的“仪器”。细胞核核膜上分布着核糖体，核膜与内质网膜相连接，其模式图如图1所示。核膜有两层，核膜上有核孔复合体，核孔复合体能控制物质进出细胞核，如图2所示。回答下列问题：
图1 图2
（1）细胞核的功能是_______________。
（2）中央运输蛋白位于核孔复合体中心，Nup62蛋白是一种单链中央运输蛋白质，由522个氨基酸组成。Nup62蛋白的合成需要核糖体和内质网的参与，其中核糖体上主要完成____________以形成肽链，形成的肽链含有____________个肽键。然后肽链转移到内质网上进一步完成加工形成Nup62蛋白。Nup62蛋白与Nup58蛋白均是由20种氨基酸构成的核孔蛋白，但它们的功能有所不同，从两者的结构上分析，原因是____________。
（3）核孔是核质双向性的亲水性核质交换通道，一般10nm的分子可以被动转运的方式自由出入核孔复合体。有的分子含有信号序列或者与其他分子结合成大分子，再由核孔复合体来介导该类物质的核输入及核输出，例如可以介导RNA聚合酶的____________以及介导mRNA的____________。核孔复合体的存在可以说明核膜具有____________性。
20.（12分）NO3-和NH4+是植物利用的主要无机氮源，二者的相关转运机制如图所示。当NH4+作为主要氮源时，会引起细胞内NH4+积累和细胞外酸化，进而抑制植物生长，这种现象被称为铵毒。已知AMTs、NRT1.1和SLAH3是膜上的转运蛋白。回答下列问题：
（1）由图分析，NH4+通过AMTs进入细胞的方式是___________。NO3-通过NRT1.1进入细胞的方式是___________，判断依据是___________。
（2）结合以上信息分析，引起铵毒的分子机制是___________。在农业生产上，为缓解铵毒可采取的施肥措施是___________。
（3）农作物吸收氮元素的主要形式有铵态氮（NH4+）和硝态氮（NO3-），拟南芥以硝酸铵（NH4NO3）为唯一氮源时，对NH4+和NO3-的吸收具有偏好性。请设计实验验证拟南芥存在这种偏好性。简要写出实验思路：___________。
21.（12分）人胰脂肪酶是一种由胰腺腺泡细胞分泌的酶，能够催化脂肪的分解，对维持正常的脂肪代谢和健康状态具有重要作用。为探究物质X对人胰脂肪酶活性的影响，研究人员进行了第一次实验，结果如图所示。回答下列问题：
（1）人胰脂肪酶催化脂肪分解的原理是___________。
（2）上述实验中的温度属于___________（填“自变量”“因变量”或“无关变量”），各组的温度设置需要保持___________，这样做的目的是___________。
（3）现进行第二次实验，设置甲、乙两组实验，每组实验均加入等量且充足的脂肪，甲组作为对照组，乙组加入一定量的物质X。结合图中信息分析，___________组的脂肪会先完全水解，判断依据是___________。
22.（12分）草莓受众广泛，但是易腐烂，不耐储存。为研究草莓的储存条件，某实验室进行了相关实验，部分实验结果如图1、2所示。回答下列问题：
图1 图2
（1）分析图1，温度对草莓最长储存时间的影响是___________，出现该现象的原因是___________（从酶的角度分析）。
（2）从图2可知，不同的温度条件下，草莓储存的糖均有不同程度减少，其原因之一是细胞呼吸会消耗葡萄糖，葡萄糖氧化分解的场所是___________，该过程___________（填“需要”或“不需要”）消耗O2。
（3）该实验室进一步研究了环境条件对草莓储存的影响，结果如表所示。
①为该实验拟一个名称：___________。
②根据实验结果分析，草莓储存的适宜条件是___________。
23.（13分）番茄果实营养丰富，是老百姓餐桌上的“常驻嘉宾”。番茄光合作用的过程如图所示。回答下列问题：
（1）图中PSI和PSⅡ是由光合色素和蛋白质组成的复合物，其具有吸收、传递、转化光能的作用。PSⅠ和PSⅡ存在于番茄的叶绿体___________上。若光照减弱，则图中物质A的含量会___________，据图分析，这可能是因为___________。
（2）①过程中H2O光解产生的H+能通过ATP合酶，进而促进物质B的合成。据此分析，H+通过ATP合酶是___________（填“顺浓度”或“逆浓度”）梯度进行的。
（3）某地种植的番茄常常出现减产现象，科研人员推测该现象可能与该地番茄在夏季常处于35℃亚高温和高光照的环境中有关，科研人员将番茄植株置于不同环境下培养5天后检测相关指标，结果如表所示。已知Rubisc是光合作用中参与CO2固定的酶。
据表分析，HH组的净光合速率明显低于CK组的，其原因是__________（答出2点）。
（4）为进一步探究抑制番茄生长的主要因素是亚高温还是高光照，应该增加__________组实验组，自变量的设置分别是__________。
实验
实验设计
实验结果
①
试管中加入2mL体积分数为3%的H2O2和2滴FcCl3溶液
单位时间内，观察到少量气泡产生
②
试管中加入2mL体积分数为3%的H2O2和2滴新鲜肝脏研磨液
单位时间内，观察到大量气泡产生
③
试管中加入2mL体积分数为3%的H2O2和2滴新鲜唾液
未观察到气泡产生
选项
科学研究
科学方法
A
人鼠细胞的融合实验
同位素标记法
B
检测生物组织中的脂肪
染色法
C
细胞学说的建立
不完全归纳法
D
探究酵母菌细胞呼吸的方式
对比法
组别
对照组（CK组）
亚高温高光照组（HH组）
温度/℃
25
35
光照强度/（μml·m-2·s-1）
500
1000
净光合速率/（μml·m-2·s-1）
12.1
1.8
气孔导度/（mml·m-2·s-1）
114.2
31.2
Rubisc活性/（U·mL-1）
189
61
承德市高中2023—2024学年度高二年级第二学期月考
生物学试卷参考答案
1.B 2.B 3.C 4.D 5.A 6.B 7.B 8.B 9.A 10.A 11.C 12.C 13.B 14.CD
15.ABD 16.ABC 17.BC 18.ACD
19.（1）作为遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心（2分）
（2）氨基酸的脱水缩合（1分）521（1分）构成Nup62蛋白与Nup58蛋白的氨基酸数目、排列顺序不同，蛋白质的空间结构不同（2分）
（3）核输入（1分）核输出（1分）选择透过（2分）
20.（1）协助扩散（1分）主动运输（1分）NO3-逆浓度梯度运输（2分）
（2）土壤中的NH4+增多使其在细胞内积累和产生的NH3和H+增多，H+外流增多引起细胞外酸化（3分）施加硝态氮（NO3-）肥（2分）
（3）配制以硝酸铵为唯一氮源的营养液，用配制好的营养液培养拟南芥；一段时间后检测并比较营养液中NH4+和NO3-的剩余含量（3分）
21.（1）降低化学反应所需要的活化能（2分）
（2）无关变量（1分）相同且适宜（2分）排除无关变量对实验的影响（2分）
（3）甲（2分）物质X能抑制人胰脂肪酶的活性，因此甲组的人胰脂肪酶活性高于乙组的，甲组的脂肪水解的速率更快（3分）
22.（1）随着温度的降低，最长储存时间随之延长（合理即可，2分）低温会抑制酶的活性，从而抑制细胞代谢（2分）
（2）细胞质基质（2分）不需要（2分）
（3）①探究不同的O2浓度和温度对草莓产生CO2（细胞呼吸）的影响（合理即可，2分）
②温度控制在0℃左右、O2浓度控制在5%左右（2分）
23.（1）类囊体薄膜（1分）减少（1分）PSⅡ能吸收光能，并将水分解为O2（物质A），当光照强度减弱时，PSⅡ吸收的光能减少，O2的产生量减少（3分）
（2）顺浓度（2分）
（3）HH组的气孔导度明显低于CK组的，HH组番茄吸收的CO2明显少于CK组的；HH组的Rubisc活性明显低于CK组的，HH组固定的CO2明显少于CK组的，因此HH组的暗反应速率较低（答出1点给2分，全答出给3分）
（4）2（1分）一组自变量是温度为25℃，光照强度为1000μml·m-2·s-1，另一组自变量是温度为35℃，光照强度为500μml·m-2·s-1（2分）
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