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    2024年广东省初中学业水平考试历史答案
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    2024年广东省初中学业水平考试历史答案01
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    2024年广东省初中学业水平考试历史答案

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    这是一份2024年广东省初中学业水平考试历史答案,共3页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    历史试题参考答案及评分参考
    一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。
    二、非选择题:本大题共3小题,第31、32小题各14分,第33小题12分,共40分。
    31.(1)共同局限:①材质分量很重;②运输不方便;③不便于保存;④制作原料收集不易。(任答一点得2分)
    重大发明:造纸术。(2分)
    (2)原因:①宋朝实行重文轻武政策,注重发展文教事业,改革和发展了科举制,在全国范围营造了浓厚的读书风气。②活字印刷技术的发展,使得书籍的印刷速度加快,数量增加,极大地推动了图书事业的进步。③宋朝陆路和海路交通的畅通,使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。④国家统一,政权稳定,经济相对繁荣。
    (一点2分,任答三点得6分,可从政策、科技发展、对外交往、国家环境等方面作答)
    (3)新特点:①多是总结性的巨著,是集大成者;②与西方文化互鉴。(一点2分,任答两点得4分)
    32.(1)背景:七七事变爆发,日本发动全面侵华战争,民族危机空前严重,中国全民族抗战开始。(2分)
    时代精神:①天下兴亡、匹夫有贵的爱国情怀;②视死如归、宁死不屈的民族气节;③不畏强暴、血战到底的英雄气概;④百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。(一点2分,任答两点得4分)
    (2)变化:①留学总人数增多;②由原来语言学科人数较多转变为自然科学人数较多;③所学领域增加。(一点2分,任答两点得4分)
    原因:①真理标准讨论和中共十一届三中全会召开,解放了人民的思想;②改革开放带来了经济的发展,综合国力上升,对科技人才的需求增大;③与西方多国建交,与西方资木主义国家关系缓和。(一点2分,任答两点得4分)
    33.(1)【示例一】研究角度:城市化
    研究思路:从组内搜集素材看,自1800年至1920年,世界城市人口比重呈现上升趋势,出现了综合性大都会和工业化城市。结合相关知识并深入分析可发现,随着第二次工业革命的扩展,城市经济发展加快,工厂所需要的劳动力增加,人口逐渐往城市集中。
    研究结论:第二次工业革命促进了主要资本主义国家的城市化,推动其城市快速发展。
    【示例二】研究角度:阶级关系
    研究思路:从组内搜集素材看,19世纪下半叶,资本主义国家工人阶级生活条件恶劣,与资产阶级矛盾加剧。结合相关知识并深入分析可发现,随着第二次工业革命的扩展,贫富差距加剧,资产阶级越来越富裕,工人生活越来越艰难,导致阶级斗争激化。
    研究结论:第二次工业革命加剧了主要资本主义国家的阶级矛盾,推动了工人阶级的觉醒和工人运动的发展。
    【示例三】研究角度:环境问题
    研究思路:从组内搜集素材看,19世纪城市出现了大量发臭的固体废弃物和因环境污染致病而死的人增多。结合相关知识并深入分析可发现,随着第二次工业革命的扩展,出现了大量工业固体废弃物和严重的空气污染,极大影响了城市的环境卫生和人民的身体健康。
    研究结论:第二次工业革命加剧了主要资本主义国家的环境问题,引起其对工业发展与环境保护的思考。
    (示例仅供参考,不作为评卷的唯一答案)
    赋分标准:
    (2)研究角度:①儿童妇女权利;②教育问题;③交通工具;等等。(一点2分,任答两点得4分)
    说明:符合题意给分;意思相近可酌情给分。
    题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    答案
    D
    A
    B
    A
    C
    B
    D
    C
    B
    A
    题号
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    17
    18
    19
    20
    答案
    B
    C
    D
    B
    D
    A
    C
    D
    A
    A
    题号
    21
    22
    23
    24
    25
    26
    27
    28
    29
    30
    答案
    C
    B
    A
    B
    C
    D
    C
    A
    B
    D
    研究思路
    (0~6分)
    思路清晰,能准确结合素材内容进行有效的深入分析。(6分)
    思路清晰,能准确结合素材内容进行相对有效的分析。(4分)
    思路较清晰,能较准确结合素材内容进行分析。(2分)
    思路不清晰,分析与素材无关。(0分)
    表述
    (0~2分)
    结构规范,逻辑严密,表述清晰。(2分)
    结构较规范,逻辑较严密,表述较清晰。(1分)
    结构不规范,逻辑不严密,表述不清晰。(0分)
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