沪粤版初中九年级物理专项素养综合练(七)特殊方法测电阻课件

这是一份沪粤版初中九年级物理专项素养综合练(七)特殊方法测电阻课件，共21页。PPT课件主要包含了类型二伏阻法测电阻，将滑片移动到最右端，电阻箱R1，Ra-Rb等内容，欢迎下载使用。

类型一　安阻法测电阻1.小明同学在学习欧姆定律之后,自己设计实验测量定值电阻的阻值。在电压表损坏无法使用的情况下,小明想利用阻值已知的定值电阻R0和电流表测出未知电阻Rx的阻值。他设计了以下实验,电路如图所示。请你帮他补全实验步骤:①只闭合开关S2,电流表示数为I1;
②闭合开关　　　    ,电流表示数为I2;③电阻Rx的阻值为　　　    (用已知量和测得量符号表示)。
2.(新考法·设计实验)小虎测量一个定值电阻Rx的阻值,电源 电压恒定不变,定值电阻R0=20 Ω,滑动变阻器R的规格为“10 0 Ω    1 A”。他设计的电路如图所示,请你帮他补全实验步骤:①连接电路,将滑片移到B端,闭合开关,读出电流表示数I1;
②　　　　　　　　　　　　　　　　　　    ;③待测电阻Rx=　　　　　    (用已知量和测得量符号表示)。
将滑片移到A端,读出电流表示数I2
3.(新考法·新实验)某实验小组测未知电阻Rx的阻值,电源电 压未知但恒定,已知滑动变阻器的最大阻值为R(电阻均不受 温度影响)。在实验操作中,发现电流表已损坏,电压表完好, 于是小组的同学设计了如图所示的电路图完成了实验。请 你帮助他们把实验步骤填写完整。
(1)闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,当滑片位于最左端时, 读出此时电压表的示数,记为U1;(2)再　　　　　　　　    ,读出此时电压表的示数,记为U2;(3)未知电阻Rx=　　　　　    。
4.小刚同学测量小灯泡(额定电压为2.5 V)正常工作时的电 阻时,向老师要了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷 开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图所示的电路,测 出了小灯泡正常工作时的电阻。请完成下列实验步骤:
①闭合开关S1,将S2拨到触点　　　    (选填“1”或“2”), 移动滑片,使电压表的示数为　　　    V;②再将开关S2拨到触点　　　    (选填“1”或“2”),保持 滑片的位置不动,读出电压表的示数U;③小灯泡正常工作时的电阻的表达式为R=　　　　    (用已 知量和测得量符号表示)。
解析　①闭合开关S1,将S2拨到触点2,移动滑片,使电压表的 示数为2.5 V;②再将开关S2拨到触点1,保持滑片的位置不动, 读出电压表的示数U;③在步骤①中,小灯泡、R0和滑动变阻 器串联,电压表测小灯泡两端电压,移动滑片,使电压表的示 数为2.5 V,此时灯泡正常发光;在步骤②中,小灯泡、R0和滑 动变阻器仍串联,电压表测小灯泡和R0两端的总电压,因电路 的连接关系没有改变,各电阻的大小和通过的电流不变,灯仍 正常发光,根据串联电路电压规律可知,R0两端的电压为U0=U -UL=U-2.5 V,根据串联电路电流特点和欧姆定律可得,灯泡
5.(新独家原创)小明通过了解知道电压表相当于能显示自身 两端电压的定值电阻,且阻值较大。于是他设计了如图所示 电路测量阻值较大的电阻R,电源电压恒为3 V,定值电阻R0为 600 Ω。闭合开关S,并进行了如下操作:①S1接1时,记录电压表示数为2 V;
②S1接2时,记录电压表示数为1.8 V;③计算待测电阻R=　　　     Ω。
类型三　等效代替法测电阻
6.(新考法·分析论证)小明和小华分别设计实验测量阻值在1 0~15 Ω之间的定值电阻Rx的阻值。(1)如图甲是小明刚连接完成的实验电路图,其中电源电压恒 为3 V,滑动变阻器最大阻值为20 Ω。
①小明连接电路时存在的错误或不妥有:　 　　　　　　    　　　 　　    (说出一点即可);②改正电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,两电表均无 示数,小明另找来一只完好的电压表,他将电压表的正接线柱
连接电路时开关没有断开(或电压表量程选择太大)　
接电源正极,负接线柱依次试触a、b、c、d、e各接线柱,当 接触到e时,检查的电压表开始有示数且为3 V,但原来的两电 表示数仍为0,则故障原因是接线柱　　　    间出现了　     　    (选填“短路”或“断路”);③故障排除后,正确操作实验器材,移动滑动变阻器滑片,当 电压表示数为2.2 V时,电流表示数如图乙所示,则待测电阻Rx =　　　    Ω。
(2)如图丙是小华设计的测Rx阻值的实验电路图,图中R1为阻 值范围为0~99 Ω的电阻箱,R2为滑动变阻器,其设计意图是仅利用电阻箱的读数测量出Rx的阻值,以下为他的操作步骤:①将开关S接a,调节电阻箱和滑动变阻器滑片P,使电流表示 数为I,记下电阻箱阻值Ra;②将开关S接b,保持　　　　　　　　　　　    不变,调节     　　　    ,使电流表示数仍为I,记下电阻箱阻值Rb;
滑动变阻器滑片P的位置
③计算定值电阻Rx的阻值:Rx=　　　    。小华在实验中发现,当开关接b后,无论怎样调电阻箱的阻值, 电流表的示数都明显小于I,致使无法测量Rx的阻值,小明帮 助小华分析原因,他认为实验不成功是由小华第一步操作中电阻箱R1的阻值Ra选择不当造成的,如果电阻箱R1的阻值Ra 不小于　　　    Ω,实验将保证能成功,或开关S先接b再接a, 其余操作不变,实验也能成功。
解析    (1)①连接电路时应断开开关;电源电压为3 V,电压表 应选0~3 V的量程接入电路;②小明另找来一只完好的电压 表,将电压表的正接线柱接电源正极,负接线柱依次试 触a、b、c、d、e各接线柱,试触a、b、c、d各接线柱时都无 示数,说明与电压表并联电路以外的电路断路,当接触到e接 线柱时,检查的电压表开始有示数且为3 V,但原来的两电表 示数仍为0,此时检查的电压表串联接入电路,则电路故障为 接线柱d、e间断路;③电流表接入电路的量程为0~0.6 A,分 度值为0.02 A,示数为0.2 A,由欧姆定律可得待测电阻Rx的阻