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    广东省茂名市2023-2024学年八年级下学期7月期末物理试题(无答案)

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    广东省茂名市2023-2024学年八年级下学期7月期末物理试题(无答案)

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    这是一份广东省茂名市2023-2024学年八年级下学期7月期末物理试题(无答案),共8页。试卷主要包含了考生必须保持答题卡的整洁等内容,欢迎下载使用。
    本试卷共8页,23小题,满分100分.考试用时80分钟.
    注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的学校、姓名和座位号等填写在答题卡上.
    2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上.
    3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.
    4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将答题卡交回.
    一、选择题.(本大题共7小题,每小题3分,共21分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
    1.下列估测的数据中,最接近实际情况的是( )
    A.一名八年级学生所受的重力大约为
    B.一名八年级学生游泳时排开水的体积约为
    C.一名八年级学生立定跳远的成绩一般为左右
    D.六一儿童节期间小朋友玩耍的充气气球内的气压大约为
    2.下列关于力和运动的说法中,正确的是( )
    A.物体没有受到力的作用时,一定处于匀速直线运动状态
    B.物体受到平衡力时,一定处于静止状态
    C.物体的运动状态发生改变,一定是受到了非平衡力的作用
    D.物体的运动状态没有改变,一定是没有受到力的作用
    3.小明在“海底世界”游玩时,观察到鱼嘴吐出的气泡上升时的情况如图所示.关于气泡上升过程中受到的浮力和气泡所受水的压强,下列分析正确的是( )
    A.浮力不变,压强不变B.浮力变大,压强变小
    C.浮力变小,压强变小D.浮力变大,压强变大
    4.如图所示的惯性现象对应的描述中,正确的是( )
    A.图甲斜向上抛出的小球因为受到惯性力的作用而继续在空中飞行
    B.图乙斜向上抛出的铅球到达最高点时,若一切外力消失,铅球将保持静止
    C.图丙水平向右匀速行驶的水车上有一个气泡,当突然刹车时,气泡将加速向右运动
    D.图丁水平向右匀速行驶的车厢内吊着物体,绳断后,会掉在正下方车上的点处
    5.周日,小军和小丽相约练习骑自行车.在某段路面上,小军骑车,小丽慢跑,他们的速度随时间变化的图象如图所示.下列分析中正确的是( )
    A.小军做匀速直线运动
    B.以道路上的路灯为参照物,小丽总是静止的
    C.第以后,两人运动方向相反
    D.内,小军骑行的路程小于
    6.如图所示,一人用滑轮组、粗绳使质量的物体匀速上升了.已知动滑轮的质量为,,人的拉力大小用表示,人拉着绳的一端沿绳的方向斜向下运动的距离为,则下列关系式中最符合实际的是( )
    A.,B.,
    C.,D.,
    7.如图所示,一水塘的底部是软泥层,软泥上面是透明的水.将四个体积、形状完全相同的物块、、、放入水塘中,稳定后,发现物块浮在水面上,物块浸没在水中,物块、则不同程度地陷入软泥中,根据图示情景可判断( )
    A.物块密度的大小关系是
    B.各物块受到浮力的大小关系是
    C.物块受到的浮力最大,所以的质量最大
    D.物块和物块受到的浮力都为零
    二、填空题.(本大题共7小题,每空1分,共21分)
    8.小明走路时不小心踢到石头摔了一跤.小明摔跤的原因是脚踢到石头停了下来,而上半身由于______会继续向前运动,所以摔倒.走路时以小明为参照物,路边的树木是______的,以小明背上的书包为参照物,小明是______的.(后两空均选填“运动”或“静止”)
    9.原子、原子核、电子、中子、质子中,对外显示正电的是______.质量最小的是______,空间尺度最大的是______.
    10.如图所示,取两块铅柱,把它们的断面磨平整后,将它们紧压在一起,可以吊起钩码,说明铅分子之间有______;在一杯清水中滴入一滴红墨水,很快整杯水都红了,说明墨水分子______;水和酒精充分混合后,总体积小于,说明分子之间有______.
    11.小明使用弹簧测力计测量物体受到的重力,未挂重物时的弹簧测力计如图甲所示,使用前应该将其指针调整到______位置.调整好后挂上物体,此时弹簧测力计的示数如图乙所示,则物体受到的重力为______;若不做调整,直接用图甲的弹簧测力计测量,则弹簧测力计的示数将______(选填“大于”“小于”或“等于”)真实值.
    12.如图所示,小车在水平路面上向右行驶,车顶有一细线悬挂着一小球.当出现图甲的情况时,小车正在向右做______运动;当出现图乙的情况时,小车正在向右做______运动;当出现图丙的情况时,小车正在向右做______运动.(各空均选填“加速”“减速”或“匀速”)
    13.某科技馆内有一个风洞实验室.如图所示,一架飞机模型固定在测力计的秤盘上,当有风对着机头吹
    过时,测力计的示数会发生变化.这是因为风吹过飞机时,机翼上方空气的流速______机翼下方空气的流速,使得机翼上方空气的压强______(前两空均选填“大于”“小于”或“等于”)机翼下方空气的压强,从而产生一个向上的升力.如果无风时测力计的示数为,有风吹过时测力计的示数是,那么产生的升力是______.
    14.跨越伶仃洋、连接珠江东西两岸的深中大桥全长,设计时速为,约为______.所以,车辆安全过桥的最短时间为______.一辆汽车过桥时以的速度行驶前,以的速度行驶后,则该车全程的平均速度为______.(以上计算结果均保留整数)
    三、作图题.(本题9分)
    15.(1)如图(1)所示,小球在水面保持静止,请画出小球受到的重力和浮力的示意图.
    (2)如图(2)所示,杠杆保持静止,为支点,请画出动力的力臂和阻力的示意图.(不计杆的重力)
    (3)如图(3)所示,小红借助滑轮组提升重物,请画出最省力的绕线方法.
    图(1)图(2)图(3)
    四、实验题.(本大题共3小题,第16小题6分,第17小题7分,第18小题5分,共18分)
    16.婷婷要探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”,她猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:①接触面所受的压力大小,②接触面的粗糙程度,③接触面积的大小.接下来婷婷通过如图所示的实验操作验证她的猜想.
    (1)实验中婷婷应该用弹簧测力计水平______拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据______原理,测出木块受到的滑动摩擦力的大小,这种实验方法叫做______.
    (2)若婷婷要验证猜想①,则她应该选择______两幅图所示的步骤进行实验操作.
    (3)婷婷要验证猜想③,她将木块切去一半,重复图甲的操作过程,如图丁所示.她比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.她的结论______(填“可靠”或“不可靠”).如果你来完成验证猜想③的实验你在完成图丙的步骤后,下一步的操作是______.
    17.如图所示是某科学小组利用压强计探究“影响液体压强大小的因素”实验.
    (1)实验前发现U形管的液面高度不相平,应该______.(填字母)
    A.向液面低的一端加适量的液体至两端相平
    B.用吸管将液面高的一端液体吸出至两端相平
    C.拆下橡皮管重新安装
    (2)实验前用手按压探头的橡皮膜,发现U形管液面变化不明显,原因可能是______.
    (3)排除实验故障之后,进行如图所示的实验.比较实验A、B、C,可以得出的结论是______.
    (4)为了探究液体压强与深度的关系,应该选择______三次实验进行比较,可以得出的结论是______.
    (5)比较实验E、F,是为了探究液体压强与______的关系,可以得出的结论是______.
    18.学习了杠杆知识后,小红利用身边的物品来探究杠杆的平衡条件,她所选择的器材有:铅笔、橡皮若干(每块橡皮质量为)、细线、刻度尺等.
    甲乙丙丁
    (1)她将细线大致系在铅笔的中部位置,静止时铅笔的右端高、左端低(如图甲所示),若想使铅笔两端水平平衡,她应将细线向______(选填“左”或“右”)移动;调节铅笔水平平衡可以消除铅笔重力对实验的影响,在实验测量时还有一个优点,请你写出:______.
    (2)调节铅笔水平平衡后,她用细线绑定数量不等的橡皮,并挂在杠杆支点两侧,如图乙所示.她将所测数据记录在下表中.
    记录数据后,若按现有方案得出“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”.这个结论与杠杆平衡条件______(选填“相符”或“不相符”);为了进一步完善实验,得出普遍规律,接下来的做法应该是______.(填字母)
    A.改变力的大小B.改变力的方向C.改变力的作用点
    (3)在实验过程中,铅笔水平平衡后(如图乙),小红不小心将前端露出的铅笔芯弄断了(如图丙),她立刻将铅笔稳住,并将铅笔芯放到左端细线上方固定(如图丁)则松手后铅笔______.(填字母)
    A.左端下沉B.右端下沉C.仍然水平平衡
    五、计算题.(本大题共2小题,每小题7分,共14分)
    19.如图所示,水平桌面的正中央放着一个重为的圆形鱼缸,其底面积为.现向鱼缸内装入深,质量是的水,,水的密度为,不计缸中鱼的重量,求:
    (1)水对鱼缸底的压强:
    (2)鱼缸底部受到的水的压力;
    (3)桌面受到的压强
    20.如图甲所示,弹簧测力计系着一物体.当物体的下表面刚接触水面时开始匀速下降,浸入容器内的水中,弹簧测力计的示数随物体浸入水中深度的变化关系如图乙中的线,物体在水中刚好浸没时底部受到水的压强为.将容器中的水更换成另一种未知液体,重复以上操作,物体下表面刚接触液面后弹簧测力计的示数随物体浸入该液体深度的变化关系如图乙中的线.取,,求:
    (1)物体完全浸没在水中时受到的浮力;
    (2)图乙中的大小;
    (3)未知液体的密度.
    六、综合能力题.(本大题共3小题,第21、23小题各6分,第22题5分,共17分)
    21.小芳受“曹冲称象”故事的启发,自制了一个“浮力秤”.如图甲所示,将一个高为的厚底直筒形状的玻璃杯放入水中后漂浮(水未进入杯内)此时玻璃杯的外底面距水面的竖直距离为,已知玻璃杯的底面积为,水的密度为,.
    (1)玻璃杯的外底面受到的水的压强为______,玻璃杯的质量为______.
    (2)接着,小芳在距玻璃杯外底面______高的杯壁处画了一条刻度线,并在此刻度线处标注此时称量的物体质量为;然后将一个质量为的砝码放入玻璃杯中,在玻璃杯壁上又画了一条刻度线,且在此刻度线处标注此时称量的物体质量为______.
    (3)请你帮助小芳在图乙的坐标纸中,画出她自制的“浮力秤”所称量的物体的质量与玻璃杯外底面距水面的竖直距离之间的关系图象.
    (4)如果想提高测量的精确度,请提出一个可采取的办法:______.
    22.小金利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材设计了粗略测量大气压值的实验.
    甲乙
    (1)如图甲所示,注射器的有效容积为,将刻度尺紧贴注射器外壁,测得注射器有效容积部分的长度为______,则注射器活塞的横截面积是______.
    (2)把注射器的活塞推至注射器的底端,将筒内空气全部排出,然后用橡皮帽封住注射器的小孔.
    (3)按图乙所示安装好器材,水平向右拉注射器针筒,当注射器中的活塞恰好开始滑动时,记录此时弹簧测力计的示数为.
    (4)忽略活塞和注射器内壁间的摩擦,由以上实验数据,计算大气压的值为______.
    (5)因为以上步骤忽略了活塞与注射器内壁间的摩擦,所以将导致测得的大气压值______.(选填“偏大”“偏小”或“不变”)
    (6)如果上述步骤(2)中,针筒内的空气没有全部排出,或者实验过程中,橡皮帽有一点点漏气,则测量出的大气压值______(选填“偏大”“偏小”或“不变”).
    23.阅读下列短文,回答问题.
    小小螺栓吊千斤
    图甲是生活中常见的膨胀螺栓.一个长、直径为的螺栓能吊起千斤以上的重物、膨胀螺栓利用挈形斜度来促使膨胀并产生摩擦握裹力,达到固定效果.图乙是它的安装说明书.螺杆一头是螺纹,另一头有椎度,外面包有膨胀管,膨胀管一半有若干切口.把它们一起塞进事先用电钻在墙面上钻好的孔内,然后拧紧螺母,螺母把螺杆往外拉,将椎度拉入膨胀管,膨胀管被胀开与孔壁紧贴,于是紧紧固定在墙上.膨胀螺栓一般用于空调、吊灯等电器的安装.如果载荷有较大振动,就可能会发生松脱,比如安装吊扇,为避免吊扇脱落,有经验的工人师傅会在安装螺栓前,清理墙孔内的砂石,在膨胀管上划上很多横向的划痕,甚至要在墙孔中填入强力胶,以达到增强螺栓稳定性的目的.
    (1)根据以上短文,膨胀螺栓固定的原理是:______.
    (2)按照如图乙所示的方法安装好膨胀螺栓,下方挂很重的物体也不脱落,是因为螺栓与墙体间存在很大的摩擦力;用力拧紧螺母,使膨胀管的膨胀程度增大这是通过______来增大螺栓与墙体之间的摩擦力;文中提到在膨胀管上划很多横向划痕,它是通过______来增大螺栓与墙体间的摩擦力.(均选填“增大压力”或“增大接触面的粗糙程度”)
    (3)吊扇在工作时会让螺栓不断地______而导致螺栓脱落;螺栓安装前如果不清理墙孔中松软的砂石也会导致螺栓松动,原因是螺栓与砂石间可能会产生______(选填“滚动”“滑动”或“静”)摩擦,发生这种情况会导致螺栓与墙体间的摩擦力大大减小.
    (4)膨胀管与墙孔间的摩擦力与压力之间的关系近似为,若不考虑膨胀螺栓所在的墙孔发生形变,要螺栓吊起重物,膨胀管与墙孔间的压力至少要达到______.(取)动力
    动力臂
    阻力
    阻力臂
    0.2
    0.02
    0.1
    0.04
    0.004
    0.004

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