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    广东省部分学校2023—2024学年高一第二学期联合教学质量检测数学试卷+答案

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    这是一份广东省部分学校2023—2024学年高一第二学期联合教学质量检测数学试卷+答案,文件包含广东省部分学校20232024学年高一第二学期联合教学质量检测数学试卷解析版docx、广东省部分学校20232024学年高一第二学期联合教学质量检测数学试卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共21页, 欢迎下载使用。


    满分150分,考试用时120分钟
    注意事项:
    1. 答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码贴在答题卡上的指定位置.
    2. 选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.
    3. 非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内.写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.
    4. 考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交.
    一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
    1.已知复数满足,则复数的虚部为( )
    A.B.C.D.
    2.某高中为增强学生的海洋国防意识,组织本校1000名学生参加了“逐梦深蓝,山河荣耀”的国防知识竞赛,从中随机抽取200名学生的竞赛成绩(单位:分),成绩的频率分布直方图如图所示,则下列说法正确的是( )
    ①频率分布直方图中a的值为0.005
    ②估计这200名学生竞赛成绩的第60百分位数为80
    ③估计这200名学生竞赛成绩的众数为78
    ④估计总体中成绩落在内的学生人数为150
    A.①②③B.①②④C.①③④D.②④
    3.若向量,,则在上的投影向量的坐标是( )
    A.B.C.D.
    4.的内角,,所对的边分别为,,,,,,则的面积为( )
    A.B.C.或D.
    5.如图正四棱台的上、下底面的边长分别为2,4,侧棱长为2,则其体积为( )

    A.B.C.D.
    6.苏州双塔又称罗汉院双塔,位于江苏省苏州市凤凰街定慧寺巷的双塔院内,二塔“外貌”几乎完全一样(高度相等,二塔根据位置称为东塔和西塔).某测绘小组为了测量苏州双塔的实际高度,选取了与塔底,(为东塔塔底,为西塔塔底)在同一水平面内的测量基点,并测得米.在点测得东塔顶的仰角为,在点测得西塔顶的仰角为,且,则苏州双塔的高度为( )
    A.30米B.33米C.36米D.44米
    7.某人忘记了电话号码的最后一个数字,随意拨号(拨过的号码后面不再重复拨),则拨号不超过三次而接通电话的概率为( )
    A.B.C.D.
    8.在锐角三角形ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.若,且,则的最大值为( )
    A.B.C.D.
    二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)
    9.已知复数,,则( )
    A.B.在复平面内对应的点位于第一象限
    C.D.为纯虚数
    10.已知事件,且,,则下列说法正确的是( )
    A.若,则B.若与互斥,则
    C.若与相互独立,则D.若与相互独立,则
    11.如图,在棱长为4的正方体中,,分别为棱,的中点,点是棱上的一点,则下列说法正确的是( )
    A.存在点,使得平面
    B.二面角的余弦值为
    C.三棱锥的内切球的体积为
    D.的周长的最小值为
    三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)
    12.在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,,,则的面积为 .
    13.一只不透明的袋子中装有形状、大小都相同的5个小球,其中2个黄球、2个白球、1个红球.先后从中无放回地取两次小球,每次随机取出2个小球,记下颜色计算得分,得分规则如下:“2个小球颜色相同”加1分,“2个小球颜色一黄一白”得0分,“2个小球中有红球”减1分,则“两次得分和为0分”的概率为 .
    14.如图,所有顶点都在两个平行平面内的多面体叫做拟柱体,在这两个平行平面内的面叫做拟柱体的底面,其余各面叫做拟柱体的侧面,两底面之间的垂直距离叫做拟柱体的高,现有一拟柱体,上下底面均为正六边形,下底面边长为且上底面各顶点在下底面的射影点为下底面各边的中点,高为,则该拟柱体的表面积为 .

    四、解答题(本大题共5小题,共77分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
    15.(本小题13分)
    在五一假期中,某校组织全校学生开展了社会实践活动,抽样调查了其中的100名学生,统计他们参加社会实践活动的时间(单位:小时),并将统计数据绘制成如图的频率分布直方图.另外,根据参加社会实践活动的时间从长到短按的比例分别被评为优秀、良好、合格.

    (1)求的值并估计该学校学生在这个五一假期中参加社会实践活动的时间的平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值作为代表);
    (2)试估计至少参加多少小时的社会实践活动,方可被评为优秀.(结果保留两位小数).
    (3)根据社会实践活动的成绩,按分层抽样的方式抽取5名学生.从这5名学生中,任选3人,求这3名学生成绩各不相同的概率.
    16.(本小题15分)
    记的内角的对边分别为,且.
    (1)求;
    (2)若,的面积为,求的周长
    17.(本小题15分)
    如图,在直角梯形中,,,,,,边上一点满足,现将沿折起到的位置,使得.
    (1)求证:平面平面;
    (2)求二面角的余弦值.
    18.(本小题17分)
    平面四边形中,,,,.
    (1)求;
    (2)求四边形周长的取值范围;
    (3)若为边上一点,且满足,,求的面积.
    19.(本小题17分)
    为了增添学习生活的乐趣,甲、乙两人决定进行一场投篮比赛,每次投1个球.先由其中一人投篮,若投篮不中,则换另一人投篮;若投篮命中,则由他继续投篮,当且仅当出现某人连续两次投篮命中的情况,则比赛结束,且此人获胜.经过抽签决定,甲先开始投篮.已知甲每次投篮命中的概率为,乙每次投篮命中的概率为,且两人每次投篮的结果均互不干扰.
    (1)求甲、乙投篮总次数不超过4次时,乙获胜的概率;
    (2)求比赛结束时,甲恰好投了2次篮的概率.

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