期末质量检测(2)（试题）2023-2024学年统编版语文二年级下册

这是一份期末质量检测(2)（试题）2023-2024学年统编版语文二年级下册，共4页。试卷主要包含了拼一拼，写一写，我会比一比，再扩词，照样子，写词语，填写表示动作的词语，我会把词语补充完整，根据要求，完成句子练习，根据日积月累内容填空，我会读短文回答问题等内容，欢迎下载使用。
假里的生活丰富多彩，我向妈妈学做和，阿去果园里摘果，和小朋友一起玩。
二、我会比一比，再扩词。
桶( ) 菜( ) 贴( )
痛( ) 彩( ) 钻( )
三、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
（1）春天到了，妈妈带我到河堤（dī tí）旁的草坪（píng pín）上放风筝（zhēng zhēn），吃炸（zhá zhà）鸡腿。
（2）大象的耳朵像扇（shān shàn）子似（sì shì）的，耷拉着。
（3）夜里，狼钻（zuān zān ）进羊圈（juàn quān ）里，把羊叼走了。
四、照样子，写词语。
（1）愤怒（形容生气的词）：
( ) ( )
（2）伙伴（由两个意思相近的字组成词语）：( ) ( )
（3）例：宇——（宇宙）——（宇宙飞船）
世——( )——( )
赛——( )——( )
五、填写表示动作的词语。
( )野果 ( )蜻蜓 ( )蘑菇
( )神弓 ( )杨桃 ( )孩子
小鸟( ) 花儿( ) 青蛙( )
六、我会把词语补充完整
大( )小( ) 华夏( )( )
( )( )无云 碧空( )( )
( )( )注目 ( )( )不舍
七、根据要求，完成句子练习。
（1）枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。（仿写句子）

（2）有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。（仿写比喻句）
大象的身子像 。
（3）人们把贝壳当做装饰品戴在身上。（改成被字句）

八、根据日积月累内容填空。（不会写的字可以用拼音代替）
（1）妈妈教育我要多帮助别人，因为“平时肯帮人，
；爸爸也说做好事最快乐，“予人玫瑰，
”。
姐姐总和同学攀比吃穿，妈妈就用《弟子规》中的“若
，若 ，不如人，勿生戚”来教育她。
（3）春天在哪里？春天在贺知章《咏柳》“ 谁裁出，二月春风似 ”的美妙柳姿中；在杜甫笔下“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭 ”的乡村美景中；在白居易“ ，春风吹又生”的富有生命力的小草中；在高鼎的“ ，忙趁东风放纸鸢”的诗句里。
九、我会读短文回答问题。
雷雨过后
①雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩（红虹）。
②家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头洒下水滴，感谢阳光的照晒。
③荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好（象 像）在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专 钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来， 趴在摇篮似（shì sì）的网上。
④雷雨过后，展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。
1．用“\”划掉文中括号里不正确的字和读音。
2．根据短文内容填空。
雷雨过后，打开窗户，( )的空气扑了进来，( )的柳枝变得更加绿了，( )的小草醒过来了，一幅( )的图画展现在我们眼前。
3．找出文中的一句比喻句，用“ ”画下来，这句话是把 比作 。
十、习作。
在这大千世界里，谁给你留下的印象最深呢？是你的同学、老师、父母还是朋友……请选择一个给你印象最深的人写下来。他长什么样子？你们经常一起做什么呢？你有什么话想对他说吗？