河南省许昌市2023—2024学年高一下学期期末考试生物试题(无答案)

这是一份河南省许昌市2023—2024学年高一下学期期末考试生物试题(无答案)，共8页。试卷主要包含了考试结束后，将答题卡交回等内容，欢迎下载使用。

注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将答题卡交回。
一、单选题（每小题3分，共60分）
1．人类的ABO血型与对应的基因型如下表。下列叙述错误的是（ ）
A．人类的ABO血型中O型是隐性性状
B．AB血型的个体中基因IA和IB同时表达
C．A型和B型婚配的后代有可能出现O血型
D．IAi和IBi婚配后代可出现四种血型是基因自由组合的结果
2．在观察人体精原细胞减数分裂时，发现X、Y染色体总是最先分离，其原因可能是（ ）
A．X、Y染色体与性别有关B．X、Y染色体同源部分太少
C．X、Y染色体都很小D．X、Y染色体不能联会
3．某患者的性染色体组成为XXY，其临床表现为举止异常，性格多变，容易冲动。下列有关该患者致病原因的分析，不正确的是（ ）
A．可能是母亲减数分裂Ⅰ异常引起的B．可能是母亲减数分裂Ⅱ异常引起的
C．可能是父亲减数分裂Ⅰ异常引起的D．可能是父亲减数分裂Ⅱ异常引起的
4．某研究小组发现部分二倍体植物经历严冬之后会变异为四倍体，以下可表示四倍体植物次级精母细胞模式图的是（ ）
A．B．C．D．
5．对某个男性志愿者的精子进行基因检测，得出精子中部分基因组成种类和比例如下表所示，下列叙述错误的是（ ）
A．A和a基因的根本区别是碱基的排列顺序不同
B．等位基因A、a和B、b连锁在一对同源染色体上
C．e基因可能在Y染色体上
D．该志愿者精子的形成过程中发生了染色体片段的缺失
6．下图为某基因型为AaXWY的果蝇细胞中染色体的示意图。已知减数分裂过程中A基因与a基因所在的染色体片段发生了互换。不考虑其它变异，下列分析正确的是（ ）
A．果蝇的每个染色体组含有5条染色体
B．果蝇的基因组包含4个核DNA分子上的全部基因
C．A基因与W基因的组合发生在减数分裂Ⅰ后期
D．该果蝇的一个精原细胞只能形成2种精子
7．肮病毒可引起人类和哺乳动物中枢神经系统退化性疾病，肮病毒不含有核酸。科学家做了如下实验，下列叙述不正确的是（ ）
A．该实验用到的科学方法有同位素标记法和动物细胞培养
B．经过1→2→3→4步骤发现上清液和沉淀物中均无放射性
C．经过5→2→3→4步骤发现放射性主要位于上清液中
D．蛋白质可能作为肮病毒的遗传物质
8．下列研究过程中运用了“加法原理”的是（ ）
A．在艾弗里实验中，在加热杀死的S型细菌制成的细胞提取物中加入DNA酶
B．验证镁是植物的必需元素时，植株出现缺镁症状后在缺镁培养液中加入镁离子
C．研究不同反应条件对淀粉分解的影响时，在可溶性淀粉溶液中加入唾液
D．在探究温度对酶活性影响的实验中，底物和酶混合前在酶液中加入缓冲物质
9．DNA分子的碱基具有吸收260nm波长光的特性。当DNA两条链碱基紧密连接时，吸光度偏低；两条链分离时，吸光度升高，因此DNA变性可通过DNA溶液对260nm波长光的吸光度来检测。吸光度达到最大值的50%时的温度称为熔解温度。下列说法不正确的是（ ）
A．DNA分子两条链解旋分离只能依赖于解旋酶的作用
B．G、C碱基对所占比例越高的DNA，变性曲线中Tm值越高
C．不同的DNA分子Tm值不同
D．利用DNA分子的吸光性可以定量测定DNA的含量
10．“一母生九子，九子各不同”的主要原因是（ ）
A．基因重组B．染色体数目变异
C．染色体结构变异D．基因碱基序列的改变
11．变异为生物进化提供了丰富的原材料，变异包括可遗传变异和不可遗传变异。下列关于变异的叙述，正确的是（ ）
A．基因突变、染色体变异及基因重组是可遗传变异的根本来源
B．基因突变可产生新性状，基因重组只能使原有性状重新组合
C．非同源染色体非姐妹染色单体间发生的片段互换属于基因重组
D．基因突变、染色体变异和基因重组均能改变基因的位置和数量
12．染色体核型分析是根据染色体的长度、着丝粒位置、长短臂比例等特征，对染色体进行分析、比较、排序、编号和变异情况进行诊断的技术。进行核型分析时，一般用到低渗溶液、秋水仙素、卡诺氏液等。下列叙述不正确的是（ ）
A．染色体核型分析一般选择分裂中期的染色体作为研究对象
B．低渗溶液可使细胞吸水膨胀破裂，释放出染色体
C．适宜浓度的秋水仙素处理能抑制着丝粒的分裂
D．卡诺氏液能很好的固定并维持染色体结构的完整性
13．下图是劳氏肉瘤病毒（逆转录病毒，携带病毒癌基因）的增殖和致癌过程，其中原病毒是病毒的遗传信息转移到DNA后插入宿主的核DNA中形成的“病毒”。相关叙述不正确的是（ ）
A．劳氏肉瘤病毒与烟草花叶病毒的遗传信息流动相同
B．整合形成原病毒的机理是基因重组
C．原病毒诱导宿主细胞癌变的机理是基因突变
D．劳氏肉瘤病毒有可能引起原癌基因和抑癌基因突变
14．如图为人某种遗传病的致病机理示意图。据图分析，下列有关叙述正确的是（ ）
A．过程①需要解旋酶打开DNA双链
B．b链延伸过程中RNA聚合酶沿模板链自右向左移动
C．过程②中核糖体沿c链自左向右移动
D．此图中的异常蛋白可表示导致镰刀型细胞贫血症中的异常血红蛋白
15．将小鼠胰腺腺泡细胞置于含有放射性尿嘧啶的培养基中培养，发现在细胞核中出现了两种含放射性的纤维状灯丝结构，几分钟后再次检测，发现细胞核中的放射性减弱。下列叙述正确的是（ ）
A．两种纤维状灯丝结构的本质是复制出的DNA子链
B．细胞核中放射性减弱，其原因是尿嘧啶参与合成的RNA逐渐被分解
C．DNA以解开的两条链分别作为模板合成两种纤维状灯丝结构
D．细胞核中放射性逐渐减弱，同时细胞质中的放射性会逐渐增强
16．果蝇的长翅和残翅受等位基因A、a控制，也受温度影响，如表所示。现有一只在35℃下培养的残翅果蝇（甲），下列杂交组合及培养条件能用于判断其基因型的是（ ）
A．甲×AA，置于25℃下培养B．甲×aa，置于25℃下培养
C．甲×AA，置于35℃下培养D．甲×aa，置于35℃下培养
17．细菌的大多数基因表达调控都是在转录水平上进行的，当细菌内缺乏氨基酸时，会出现两种异常的核苷酸：鸟苷四磷酸和鸟苷五磷酸，它们可以与RNA聚合酶结合，使酶的空间结构改变，mRNA合成停止。这两种核苷酸又称为魔斑核苷酸，是细菌生长过程中在缺乏氨基酸供应时产生的应急产物。下列叙述不正确的是（ ）
A．细菌中基因的转录和翻译同时进行
B．上述基因转录停止与基因转录的正常停止机理相同
C．上述遗传属于表观遗传现象
D．细菌中魔斑核苷酸的出现有利于细菌适应缺乏氨基酸的环境
18．樱桃番茄是两性花植株，自然状态下也可进行异花传粉。其果实圆形和长形是由A、a控制的一对相对性状，现有一批圆形果植株所结种子，自然种植后所结果实中圆形果∶长形果的比例为8∶1。下列相关叙述错误的是（ ）
A．该樱桃番茄果实圆形为显性性状
B．亲本中圆形果植株不全为纯合子
C．所结果实中杂合子的概率为1/3
D．若将所结圆形果实的种子种下，后代也可能出现长形果
19．人的X染色体和Y染色体的大小、形态不完全相同，存在着同源区段（Ⅱ）和非同源区段（Ⅰ、Ⅲ），如下图所示。下列有关叙述正确的是（ ）
A．人类抗维生素D佝偻病基因位于Ⅰ区段上，人群中男性发病率高于女性
B．人类红绿色盲基因位于Ⅰ区段上，人群中女性发病率高于男性
C．位于Ⅱ区段上的基因控制的性状与性别没有关联
D．位于Ⅱ区段上的基因控制的基因型有7种
20．下图表示基因Ⅰ和Ⅱ分子产物相互作用的图解，可以解释某种植物的果实颜色遗传机制。已知基因I有一对等位基因，A合成的mRNA携带有能使蛋白质正确行使功能的遗传信息，a无活性。基因Ⅱ同样有一对等位基因，B编码可以与基因Ⅰ的mRNA结合的调节RNA，b无活性。细胞中基因Ⅱ的mRNA浓度显著高于基因Ⅰ的mRNA浓度，则双杂合子的自交子代分离比应为（ ）
A．13∶3B．12∶3∶1C．9∶3∶3∶1D．9∶7
二、非选择题（共4小题，每小题10分，共40分）
21．下图为在实验室中进行的相关模拟实验，据图回答问题：
（1）图中甲、乙模拟实验模拟的过程分别是___________和翻译。
（2）图中乙过程要顺利进行，还需向试管中加入的物质或细胞结构有tRNA和___________。
（3）人们通过研究发现，有些抗生素通过阻断细菌细胞内蛋白质的合成，从而抑制细菌的繁殖。现发现一种新型抗生素，根据上述模拟实验的方法，探究这种抗生素能否阻断细菌DNA和人体DNA的转录过程。
实验步骤：
第一步：取A、B两支试管，分别各加入足量的ATP、核糖核苷酸、相关的酶和适量一定浓
度的___________；
第二步：向A试管滴加适量的细菌的DNA，向B试管滴加等量人的DNA；
第三步：把A、B两支试管在相同且适宜的条件下培养一段时间后；
第四步：___________；
预期实验结果并得出实验结论：
如果出现___________结果，则说明该抗生素只阻断细菌DNA的转录，不阻断人体
DNA的转录。
22．下图为某种单基因隐性遗传病的系谱图。不考虑突变和基因重组，回答下列问题：
（1）根据家系图中1、2、6号个体情况，很多同学推断出该病的致病基因位于___________上；
（2）但是仅根据1、2、6号个体情况，有的同学推断，该致病基因也可能位于___________（填“X染色体”或“X和Y染色体的同源区段”）上；经过大家讨论分析，根据家系图中___________号个体情况，最终推翻了该致病基因位于___________上的推断。
（3）7、8号个体再生一个患病男孩的概率是___________
23．碳青霉烯类抗生素是抗菌谱最广、抗菌活性最强的一类抗生素。但是，随着碳青霉烯类抗菌药物的广泛应用，细菌对碳青霉烯类抗生素的耐药率逐年升高。回答下列问题：
（1）抗生素消灭细菌的原理：___________、与细胞膜相互作用、干扰蛋白质的合成以及抑制核酸的复制和转录等。
（2）细菌中耐药性基因大多是通过___________产生的，抗生素对细菌耐药性的产生起___________作用。
（3）为了探究抗生素对细菌的选择作用，某兴趣小组的同学利用碳青霉烯类抗生素进行了如下实验：
步骤一：取大肠杆菌菌液均匀涂布在已灭菌的培养基平板上，并将平板划分为四个大小一致的区域，分别标记①—④。①区域放一张不含碳青霉烯类抗生素的圆形滤纸片，②—④区域各放入一个含碳青霉烯类抗生素的相同圆形滤纸片，将培养皿倒置于适宜条件下培养12-16h，结果如图。
步骤二：挑取该平板上位于抑菌圈边缘菌落上的大肠杆菌配制成菌液，重复上述实验操作，培养至第3代，观察、测量并记录每一代的实验结果。
步骤二中从抑菌圈边缘菌落上挑取大肠杆菌，原因是___________。实验数据表明，随着培养代数的增加，___________，说明大肠杆菌的耐药性逐渐增强。
24．二倍体中缺失1条染色体的个体称为单体（2n-1），多1条染色体的个体称为三体（2n+1）。在果蝇（2n=8）中，Ⅳ号染色体缺失1条或多1条都可以存活，且能繁殖后代。回答下列问题。

（1）果蝇作为遗传学研究的经典实验材料，具有______________________等优点（任意答出2点即可）。
（2）果蝇Ⅳ-三体精原细胞减数分裂产生了异常配子的概率是___________。
（3）已知果蝇的无眼性状由常染色体上的基因控制，为判断该无眼基因是否位于Ⅳ号染色体上，某科研小组从无眼二倍体、野生型二倍体、野生型Ⅳ-单体和野生型Ⅳ-三体4种纯种果蝇中选取实验材料，并进行相关探究实验。
①选择无眼二倍体与野生型二倍体果蝇进行杂交，发现F1全为野生型二倍体，可判断无眼为___________性状。
②选择无眼二倍体与野生型Ⅳ-单体果蝇进行杂交，若F1表现为___________，则该无眼基因位于Ⅳ号染色体上；若F1表现为___________，则该无眼基因不位于Ⅳ号染色体上。血型
A型
B型
AB型
O型
基因型
IAIA、IAi
IBIB、IBi
IAIB
ii
基因组成
aBd
aBde
aBD
aBDe
Abd
Abde
AbD
AbDe
比例
2
2
1
1
1
1
2
2
培养温度
基因型
翅型
25℃
AA、Aa
长翅
aa
残翅
35℃
AA、Aa、aa
残翅
抑菌圈直径/cm
区域
第一代
第二代
第三代
②
2.26
1.89
1.62
③
2.41
1.91
1.67
④
2.42
1.87
1.69
平均值
2.36
1.89
1.66