小学数学苏教版二年级下册六 两、三位数的加法和减法优秀作业ppt课件
展开2.学会用竖式正确计算三位数加两、三位数的连续进位加法。
1.经历探索三位数加两、三位数的连续进位加法的笔算方法的过程,理解算理。
3.结合具体的情境进行估算,增强估算意识,提高估算的能力。
使学生在提出问题并探索计算方法的过程中,培养发现问题、提出问题的初步能力。
探索三位数加两、三位数的连续进位加法的笔算方法。
湖光小学一、二年级同学给山区小朋友捐图书。两个年级一共捐了多少本?
一年级捐了298本。
二年级捐了405本。
298+405= ( )
知识点小结:列竖式计算时,数位要对齐。数位上相加满10,向前一位进1。
298接近300 , 405接近400。
298+405 ≈ ( 本 )
300+400=700
估计一共捐了700本。
298+405 = ( 本 )
不论哪一位上的数相加满十,都要向前一位进1,并且在前一位上的数相加时一定要加上进上来的1。
三位数加法的笔算(连续进位)
验算一下,看做对了没有。
相同数位对齐,从个位加起。
不论哪一位上的数相加满十,都要向前一位进1,而且前一位上的数相加时,都要加上进上来的1。
1. 完成下列竖式笔算。
2. 列竖式计算,并验算。
238 + 907 =
3. 先找出错在哪里,再改正过来。
十位相加满10,没有向百位进1
个位相加满10,没有向十位进1
4. 一年级和二年级学生到剧场看演出,一年级有195人,二年级有198人。剧场共有400个座位,够坐吗?为什么?
195和198都比200小
200+200=400(人)
5. 同学们去烈士陵园扫墓,低年级去了198人,中年级去了268人,高年级去了74人。一共去了多少人?
198 + 268 + 74 =
1.竖式计算时,相同数位对齐,从个位加起。
2.个位相加满10向十位进1,十位相加满10向百位进1,依此类推,哪一位上的数相加满10就向前一位进1。
1. 连续进位的三位数加法的笔算方法,并掌握正确的验算方法;2. 完成《分层作业》。
苏教版五年级下册六 圆精品作业ppt课件: 这是一份苏教版五年级下册<a href="/sx/tb_c25774_t3/?tag_id=26" target="_blank">六 圆精品作业ppt课件</a>,文件包含苏教版数学五年级下册65《圆的面积一》教学课件pptx、苏教版数学五年级下册65《圆的面积一》教学设计docx、苏教版数学五年级下册65《圆的面积一》分层作业docx、苏教版数学五年级下册65《圆的面积一》学习任务单docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共31页, 欢迎下载使用。
小学数学苏教版二年级下册六 两、三位数的加法和减法一等奖教学课件ppt: 这是一份小学数学苏教版二年级下册<a href="/sx/tb_c96843_t3/?tag_id=26" target="_blank">六 两、三位数的加法和减法一等奖教学课件ppt</a>,共34页。PPT课件主要包含了学习目标,知识链接,竖式计算并验算,相同数位要对齐,探究新知,一年级捐了298本,二年级捐了405本,课堂演练,≈200,所以够坐等内容,欢迎下载使用。
数学苏教版六 两、三位数的加法和减法教学课件ppt: 这是一份数学苏教版六 两、三位数的加法和减法教学课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了学习目标,回顾复习,竖式计算并验算,相同数位要对齐,探索新知,一年级捐了298本,二年级捐了405本,≈300,≈400,个位上等内容,欢迎下载使用。