初中语文人教部编版八年级上册第一单元1 消息二则人民解放军百万大军横渡长江优质课课件ppt

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今天，我们将通过学做播音员、学做讲解员、学做编辑者等身份体验，走进那个历史时刻，重温那段荡气回肠、青春激扬的硝烟岁月，真切感受人民解放军的英雄气概！
荻 港（ ） 泄 气（ ） 歼 灭（ ） 锐不可当（ ） 要 塞（ ） 溃 退（ ）
这是一则充满激情与感染力的消息。请同学们读出渡江战役的紧张激烈、读出胜利的激动喜悦心情。现在，请开始练习播音！
何时：1949年四月二十日夜至四月二十二日二十二时。何地：西起九江(不含)、东至江阴的一千余华里的长江战线。何人：人民解放军百万大军何事：三路大军横渡长江，占领南岸广大地区。何故：国民党反动派拒绝签订和平协定如何：占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。
“横渡”表现了我军遇难而上、所向披靡的气势。
导语从渡江作战的兵力、战线（即渡江区域）、战况三个方面总领了全文。
不能去掉。“不含”即不包括，说明九江并不在人民解放军渡江区域内，体现了新闻语言的准确性、严密性。
“此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。 战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。”
在文中起到了画龙点睛的作用。它恰如其分地分析了敌溃我胜的原因，揭示了人心向背是决定战争胜负的关键，深化了本文的思想。 
同学们在体验新闻编辑角色的过程中一定深有体会，那就是新闻要遵循用事实说话的原则。下面，请同学们品析新闻语言。
“突破”指集中兵力向一点进攻或反攻，打开缺口，表明有敌军防守，我军歼灭或击溃守敌，冲破敌阵。
“二十四小时内即已” ，时间明确，含有渡江迅速，作战顺利之意，准确表现了神速的特点。
1.“二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。”
“锐不可当”指锋利无比，无法阻挡。歌颂了解放军勇往直前、不可阻挡的气势。
2.“一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当”
3.“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天”
“不料”指意想不到，嘲讽汤恩伯过高估计东面防线的巩固性，“不料”一词既可见敌人狼狈，又可见我军神勇，感情色彩鲜明。
“至发电时止”表明战斗正在进行中，更能体现新闻及时的特点，“现在”所表达的时间比较模糊。
“余部”这一军事术语比用“剩下的”更为准确得体。
4.“至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。”
雄健有力的动词，如“歼灭”、“击溃”、“占领”、“控制”、“封锁”，精准地描绘了战斗的每一步进程和辉煌成果，表现我军的英勇善战，锐不可当，节节胜利，所向无敌。
5.“此处敌军抵抗较为顽强，然在21日下午至22日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。”
观点鲜明、内容真实、报道及时、语言简明准确。
《我三十万大军胜利南渡长江》和《人民解放军百万大军横渡长江》这两则消息中，有一个反复出现的词语，隐含着作者的情感。你能把它找出来吗？
①我三十万大军胜利南渡长江。②长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸。③我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。④我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。⑤我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。⑥至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸⑦我已歼灭及击溃一切抵抗之敌⑧我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。
“我”中有一往无前的英雄情怀；“我”中有纵横天下的豪迈气势；“我”中有必胜的决心和胆略；“我”中有作为领导者的自豪和骄傲；“我”中有“问苍茫大地，谁主沉浮”的胸襟；“我”中有“数风流人物，还看今朝”的气概。
钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
请同学们读这首诗，读出人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。