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    第07课 分子和原子-【暑假衔接】新九年级化学暑假预习课(人教版)

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    第07课 分子和原子-【暑假衔接】新九年级化学暑假预习课(人教版)

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    这是一份第07课 分子和原子-【暑假衔接】新九年级化学暑假预习课(人教版),文件包含第07课分子和原子原卷版-赢在暑假新九年级化学暑假预习课人教版docx、第07课分子和原子解析版-赢在暑假新九年级化学暑假预习课人教版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共35页, 欢迎下载使用。
    1、帮助孩子系统梳理上学期所学知识。带领孩子构建完备、扎实牢固的知识体系;
    2、帮助孩子预习新学期功课。提前掌握重难点、考点、易错点,领先一步提高学习效率;
    3、假期持续稳定的学习。避免孩子长时间沉迷于电视、手机,养成坏习惯,影响新学期学习。
    第07课 分子和原子
    目标导航
    1.知道物质是由分子、原子等微观粒子构成的。(化学观念)
    2.能用分子的观点解释生活中的某些变化或现象。(化学观念)
    3.知道分子是保持物质化学性质的最小粒子之一,原子是化学变化中的最小粒子。(化学观念)
    4.建立宏观与微观的联系,能从微观的角度认识纯净物与混合物、物理变化与化学变化。(科学思维)
    5.初步运用抽象、想象、分析和推理等思维方法解决问题,培养科学思维能力。(科学思维)
    6.认识世界的物质性、物质的可分性。(科学态度与责任)
    教材全解
    知识点一 物质由微观粒子构成
    现代科学已经证明:物质是由分子、原子等 构成的,这些粒子是真实存在的。通过先进的科学仪器不仅能够直接观察到一些分子和原子,还能移动原子,如图所示。

    【拓展】
    (1)金属、稀有气体以及一些固态非金属(如碳、硅等)是由原子直接构成的例如,铁由铁原子构成。
    (2)有些物质由分子构成。例如,水是由水分子构成的,二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,氧气是由氧分子构成的。
    (3)也有些物质由离子构成。例如,氯化钠由钠离子和氯离子构成。(本单元课题2学习)
    【考点例题】
    例1.以下物质由原子构成的是( )
    A.蒸馏水B.氯化钠C.金刚石D.干冰
    【变式精选】
    【变式一】下列物质由分子构成的是( )
    A.铝B.氢氧化钠C.金刚石D.C60
    知识点二 分子的性质
    1.分子的质量和体积都很小
    1个水分子的质量约为3x10-26 kg ,1滴水(以20滴水为1mL计)中大约有1.67x1021个水分子。
    2.微观粒子(如分子)总是在不断
    (1)【实验 3-1】品红在水中扩散
    (2)【探究】分子运动现象
    【说明】
    温度越高,分子能量 ,分子的运动速率 ,如湿衣服在夏天比冬天干得快,品红在热水中的扩散速率比在冷水中快得多。
    3.分子之间有间隔
    (1)等质量的同种物质, 分子间的间隔>液态分子间的间隔> 分子间的间隔。
    物体的热胀冷缩现象,是因为物质分子间的间隔受热时增大,遇冷时缩小。
    【说明】
    ①通常情况下温度越高,分子间的间隔越大;压强越大,气态分子间的间隔越小。如夏天充满气的自行车轮胎暴晒后易爆炸,用打气筒给篮球充气。
    ②物质的三态变化和热胀冷缩,改变的是分子之间的间隔,分子本身的体积和数目没有改变。
    4.同种物质的分子化学性质 ,不同种物质的分子化学性质
    (1)固态氢和液态氢是由同种分子(氢分子)构成的它们的化学性质相同,如都具有可燃性。
    (2)氢气和氧气是由不同种分子构成的,它们的化学性质不同,如氢气具有可燃性,而氧气能支持燃烧,具有氧化性,不具有可燃性。
    【考点例题】
    例1.(2023•广西)向液化石油气中添加具有特殊臭味的乙硫醇,一旦液化石油气泄漏,就能闻到这种臭味,及时采取安全措施。闻到臭味是因为( )
    A.分子在不断运动B.分子之间有间隔
    C.分子的质量很小D.分子的体积很小
    【变式精选】
    【变式一】(2023•河东区二模)糖在水中“消失”,这一过程不能说明分子具有的性质是( )
    A.分子在不断运动
    B.分子很小
    C.分子间有间隔
    D.同种分子,化学性质相同
    知识点三 分子可以分为原子
    1.分子的概念
    由分子构成的物质,分子是保持其 的最小粒子。例如,保持五氧化二磷化学性质的最小粒子是五氧化二磷分子。
    【说明】
    (1)“保持”的含义是指构成该物质的每一个分子与该物质的化学性质相同。即物质的化学性质是由构成它的每一个分子决定的。
    (2)单个分子只能保持物质的化学性质,不能保持物质的物理性质。物质的物理性质需要大量分子聚集在一起共同体现,单个分子不能体现物质的状态、颜色、气味等物理性质。
    (3)“最小”是有条件的,是“保持物质化学性质的最小”。
    (4)由分子构成的物质和由其他徽粒构成的物质,构成微粒不同,保持物质化学性质的最小粒子不同,即分子只是保持物质化学性质最小的粒子之一,但由其他微粒直接构成的物质,其化学性质由构成它的粒子保持。
    2.原子
    (1) 由原子构成。有些分子由同种原子构成,如1个氧分子是由 2个氧原子构成的;大多数分子由两种或两种以上的原子构成,如 1 个二氧化碳分子是由 1个碳原子和 2个氧原子构成的。
    (2)化学反应实质:在化学变化中,分子分成原子,原子又重新组合成新的分子。
    例如,加热红色的氧化汞粉末时,氧化汞分子会分解成氧原子和汞原子,每2个氧原子结合成1个氧分子许多氧分子聚集成氧气,许多汞原子聚集成金属汞。
    (3)原子的概念:原子是 中的最小粒子。
    3.分子、原子的联系与区别
    【考点例题】
    例1.19世纪初,意大利科学家阿伏加德罗在总结前人工作的基础上,提出了分子的概念,认为:①一切物质都是由分子构成的;②分子由原子构成;③原子不能独立存在;④分子是保持物质化学性质的最小粒子;⑤分子在不停地运动。从你所学的知识看,上述观点中存在明显不足的是( )
    A.①③B.①②⑤C.④⑤D.③⑤
    【变式精选】
    【变式一】分子和原子的本质区别是( )
    A.质量和体积的大小
    B.运动形式和间隔的远近
    C.能否保持物质的化学性质
    D.在化学反应中能否再分
    精选精练
    知识点一 物质由微观粒子构成(共2小题)
    1.(2023•西峡县三模)物质是由各种微粒构成的。下列不能直接构成物质的微粒是( )
    A.原子B.分子C.离子D.中子
    2.(2023•仪征市一模)下列物质由分子构成的是( )
    A.铁B.氯化钠C.氨气D.金刚石
    知识点二 分子的性质(共11小题)
    3.(2023•三明模拟)水可以变成冰,在一定条件下,水还会像棉花糖一样,以蓬松轻盈的形式稳定存在,被称为“气凝胶冰”。下列说法正确的是( )
    A.分子间的间隔,冰>“气凝胶冰”
    B.“气凝胶冰”中分子静止不动
    C.“气凝胶冰”和冰都是由水分子构成
    D.水变成“气凝胶冰”分子体积变大
    4.(2023•北京一模)氧气能压缩在钢瓶中保存,主要体现了( )
    A.分子的质量很小B.分子间有间隔
    C.分子在不断运动D.分子由原子构成
    5.(2023•桐柏县二模)构成冰的分子和构成水蒸气的分子具有( )
    A.不同的性质B.相同的性质
    C.不同的化学性质D.相同的化学性质
    6.(2023•攸县模拟)下列关于气体受热膨胀现象的说法正确的是( )
    A.构成气体的粒子的体积变大
    B.构成气体的粒子的质量变小
    C.构成气体的粒子的种类改变
    D.构成气体的粒子的间隔变大
    7.(2023•桓台县二模)下列变化前后,构成物质的分子或原子没有发生改变的是( )
    A.塑料风化变成粉末
    B.活性炭去除液体的颜色
    C.向某溶液中滴入石蕊后溶液后变红色
    D.生石灰暴露在空气中变成白色粉末
    8.(2023•六安模拟)从两幅图中不能得出的信息是( )
    A.分子在不停运动B.分子很小
    C.分子由原子构成D.分子间有间隔
    9.(2023•费县一模)下列事实的微观解释不正确的是( )
    A.干冰升华:分子间隔变大
    B.湿衣服晾在太阳底下干得快:分子运动速率变快
    C.水烧开后把壶盖顶开:分子数目变多
    D.水在通电的条件下分解:分子种类变化
    10.(2023•张家口模拟)用分子的知识解释下列现象,其中合理的是( )
    A.八月桂花飘香,说明分子在不断运动
    B.酒精挥发,说明酒精分子的斥力更大
    C.水结成冰,说明温度降低后分子体积减小
    D.固体比气体难于被压缩,说明固体物质分子之间没有空隙
    11.(2023•墨玉县一模)用“分子的观点”解释下列现象,不正确的是( )
    A.湿衣晾干﹣﹣分子不停地运动
    B.水结成冰﹣﹣分子发生变化
    C.干冰升华﹣﹣分子间间隔变大
    D.轮胎充气﹣﹣分子间有间隔
    12.(2023•苏州模拟)液化石油气(LPG)可压缩存在钢瓶中的原因是( )
    A.分子由原子构成B.分子的质量很小
    C.分子在不断运动D.分子之间有间隔
    13.(2023•淮安一模)某海水淡化系统(如图)工作时,蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸气,太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝,实现海水淡化。下列说法错误的是( )
    A.光热作用下,水分子运动速率加快
    B.液态水变为水蒸气,水分子间的间隔变大
    C.水蒸气冷凝为水,水分子本身变小
    D.海水变为淡水,水分子化学性质不变
    知识点三 分子可以分为原子(共5小题)
    14.(2023•宝山区二模)有关分子、原子的说法正确的是( )
    A.分子可以直接构成物质,而原子不可以
    B.分子由原子构成,分子可以分成原子
    C.分子可以再分,而原子不可以再分
    D.分子是保持物质性质的一种微粒
    15.(2023•海口模拟)2022年诺贝尔化学奖授予对“点击化学和生物正交化学“的发展作出贡献的科学家。“点击化学“采取简单方法构建复杂的功能分子。下列关于分子的说法不正确的是( )
    A.分子由原子构成
    B.分子可以构成物质
    C.分子是化学变化中的最小粒子
    D.同种物质的分子化学性质相同
    16.(2023•长宁区二模)原子和分子的说法正确的是( )
    A.都是构成物质的微粒
    B.化学变化中都可分
    C.分子可分为原子,原子不能再分
    D.分子的质量一定大于原子
    17.(2023•祁东县模拟)下列说法正确的是( )
    A.分子可分,原子不可分
    B.分子可直接构成物质,原子也能直接构成物质
    C.分子在不停地运动,原子静止不动
    D.分子的质量大,原子的质量小
    18.(2023•红桥区三模)“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。
    (1)从宏观知微观。
    ①把50mL水和50mL酒精混合在一起,结果总体积小于100mL,从微观角度解释,主要是因为 。
    ②保持氧气化学性质的最小粒子是 ;温度计中的水银是由 构成的。
    (2)从微观知宏观
    图中黑、白小球分别表示两种不同元素的原子,请用A、B、C、D填空,表示纯净物的是 ;表示纯净物由分子构成的是 ,由原子直接构成的是 。
    真题检测
    (2023•益阳)小明的湿衣服在阳光下晒干了。下列用分子的观点解释这一变化错误的是( )
    A.水分子的质量变小了
    B.水分子的间隔变大了
    C.水分子在不断运动
    D.温度越高,水分子运动越快
    (2023•赤峰)宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释,不合理的是( )
    A.墙内开花墙外香一一分子是不断运动的
    B.温度升高,酒精温度计的液面上升一一酒精分子体积变大
    C.金刚石和石墨物理性质差异较大一一碳原子排列方式不同
    D.氧化汞受热分解生成金属汞和氧气一一分子在化学变化中可以再分
    (2023•郴州)下列叙述能体现分子之间有间隔的是( )
    A.水蒸发为水蒸气,所占体积变大
    B.墙内开花墙外香
    C.1滴水中大约有1.67×1021个水分子
    D.湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快
    (2023•营口)“航天点亮梦想”。航天工业曾用液氢作火箭燃料,氢气液化过程中发生改变的是( )
    A.分子种类B.原子种类C.原子大小D.分子间隔
    (2023•枣庄)“宏观辨识与微观探析”是化学科核心素养之一,下列事实的微观解释不正确的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    (2023•河北)在塑料袋中滴入几滴酒精,挤瘪后把口扎紧,放入热水中,塑料袋鼓起来,如图所示。鼓起的过程中,塑料袋中酒精分子的( )
    A.间隔增大B.质量增大C.种类增多D.数目增多
    (2023•威海)下列对宏观事实的微观解释不正确的是( )
    A.熟石灰能够改良酸性土壤——氢离子与氢氧根子结合生成水分子
    B.品红在热水中比在冷水中扩散得快——温度越高,分子运动越快
    C.氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能与氯化镁溶液反应——氢氧化钠和氢氧化钙中都含有氢氧根离子
    D.二氧化碳通入紫色石蕊试液中溶液变红——二氧化碳分子使紫色石蕊变红
    (2023•齐齐哈尔)建立宏观和微观之间的联系是化学学科独特的一种思维方式。对下列宏观事实的微观解释错误的是( )
    A.蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子能分解
    B.金刚石很硬,石墨很软——碳原子的排列方式不同
    C.氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同,化学性质相同
    D.6000L氧气加压后装入容积为40L的钢瓶中——加压时,分子之间的间隔变小
    (2023•烟台)下列对宏观事实的微观解释错误的是( )
    A.自然界中水的天然循环——水分子不断地运动且间隔发生改变
    B.氧气经压缩储存在钢瓶中——氧气分子体积变小
    C.稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质——酸溶液中都含有氢离子
    D.一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——构成二者的分子不同
    (2023•黑龙江)下列客观实对应的微观解释错误的是( )
    A.端午时节,粽叶飘香一一分子总是在不断运动着
    B.蔗糖放入水中溶解一一蔗糖分子分解了
    C.氧气和液氧都能支持燃烧一一构成物质的分子相同,其化学性质相同
    D.水壶中的水烧开沸腾后,壶盖被顶起一一水分子间的间隔增大
    (2023•岳阳)下列事实用微观粒子的相关知识解释不合理的是( )
    A.墙内开花墙外香——分子在不停地运动
    B.湿衣服被晾干——水分子分解成了氢分子和氧分子
    C.6000氧气能被压缩装入40L的钢瓶中——分子间有间隔
    D.一滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小
    (2023•山西)海浩现象是在持续﹣15℃的超低温度下,蒸发的海水与低温冷空气中的颗粒物相结合,形成冰晶后,呈现出烟雨茫茫的自然景象。这种由水蒸气形成冰晶的过程发生变化的是( )
    A.分子的种类变多B.每个水分子体积变大
    C.分子的间隔变小D.每个水分子质量变大
    (2023•长沙)2022年诺贝尔化学奖授予三位科学家,他们研究功能分子,搭建出复杂的分子结构。下列关于分子的说法正确的是( )
    A.物质一定是由分子构成的
    B.通常分子的质量和体积都很小
    C.水变成冰以后分子停止了运动
    D.构成H2O和H2O2的分子相同
    (2023•内江)如图所示:烧杯A中盛有10mL浓氨水;烧杯B中盛有20mL蒸馏水,并滴入2~3滴酚酞试液,得到无色溶液。几分钟后,观察到烧杯B中的溶液变红,其主要原因是: (从微观角度解释),氨的水溶液显 。
    (2023•河南)请从分子的角度解释下列生活、生产中的现象。
    (1)当我们走进鲜花盛开的花园时,会闻到花的香味。
    (2)6000L的氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中。
    实验步骤
    向盛有水的小烧杯中加入少量品红,静置
    实验现象
    品红在水中慢慢扩散,最后整个烧杯里的水都变红
    实验结论
    品红在静置的水中会
    实验过程
    实验现象
    实验解释
    ①向盛有约20 mL蒸馏水的小烧杯A中加人5~6滴酚酞溶液,搅拌均匀,观察溶液的颜色
    溶液呈
    水不能使酚酞
    ②从烧杯A中取少量溶液置于试管中,向其中慢慢滴加浓氨水,观察溶液颜色有什么变化
    溶液由无色变为
    氨水能使酚酞
    ③另取一个小烧杯B,加人约5 mL浓氨水。用一个大烧杯或水槽罩住A、B两个小烧杯,观察几分钟
    烧杯A
    溶液由无色变为
    浓氨水具有挥发性,浓氨水挥发出来的氨分子运动到烧杯A中与水结合生成氨水,氨水使酚酞变红
    烧杯B
    溶液
    烧杯A中的物质没有挥发性
    项目
    分子
    原子
    概念
    由分子构成的物质,分子是保持物质 的最小粒子
    原子是 中的最小粒子
    相同点
    质量和体积都很小都在不断地运、粒子间有间隔
    都能直接构成物质;
    同种粒子化学性质相同,不同种粒子化学性质不同
    联系
    分子和原子都可以直接构成物质,分子是由原子构成的,它们的关系如图所示
    根本区别
    在化学变化中,分子可以 ,而原子不能
    选项
    事实
    解释
    A
    好酒不怕巷子深
    分子在不断地运动
    B
    一滴水中约1021个水分子
    水分子很小
    C
    注射器中的气体通过压缩体积会变小
    加压时气体分子变小
    D
    一氧化碳和二氧化碳化学性质不同
    分子构成不同

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