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    冀教版数学四年级上册 四 线和角-2.角课件

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      第1课时 角的度量.pptx
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      第2课时 角的分类.pptx
    • 课件
      第3课时 角的画法.pptx
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      画一个40°的角.mp4
    第1课时 角的度量第1页
    第1课时 角的度量第2页
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    小学数学冀教版四年级上册角多媒体教学ppt课件

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    这是一份小学数学冀教版四年级上册角多媒体教学ppt课件,文件包含第1课时角的度量pptx、第2课时角的分类pptx、第3课时角的画法pptx、画一个40°的角mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共45页, 欢迎下载使用。
    角的两边是射线,可以无限延长。
    记作:∠ABC或∠B。
    读作:角ABC或角B。
    提示:点图出记作,再点出读作。
    比较下面两个角的大小。
    要准确测量一个角的大小,应该用一个合适的角作单位来量。
    人们将圆平均分成360份。将其中1份所对的角作为 度量角的单位,它的大小 就是1度,记作1°。
    根据这一原理,人们制作了度量角的工具——量角器。
    量角器是把半圆分成180等份制成的。
    用量角器量一量∠1和∠2的大小。
    读刻度时要分清是内圈刻度还是外圈刻度。与内圈0°刻度线对应的是内圈刻度;与外圈0°刻度线对应的是外圈刻度。
    把量角器的中心与角的_____重合;
    0°刻度线与角的一边_______;
    从零刻度线开始,一十一十的数,数到另一条边的度数,就是这个角的度数。
    用量角器量一量三角板上的角各是多少度。
    看看其他同学测量的结果,你发现了什么?
    1.测量下面各角的度数,并写出来。
    【选自教材P42练一练第1题】
    2.先看钟面填空,再测量角的度数。
    【选自教材P42练一练第2题】
    3.在一个5倍的放大镜下看10°的角,看到的角是( )度。
    4.用一张长方形的纸折一个角,再打开,量出两个角的度数。
    【选自教材P42练一练第4题】
    5.测量下图中各角的度数,你发现了什么?
    【选自教材P42练一练第5题】
    发现:两条直线相交成4个角,相对的两个角(对顶角)相等,相邻两个角的和是180°

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