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数学青岛版 (五四制)六 大海边——100以内数的加减法（二）一等奖课件ppt
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这是一份数学青岛版 (五四制)六 大海边——100以内数的加减法（二）一等奖课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了学习目标，情景导入，探索新知，－3010，－25，＋515，典题精讲，小鸟送信，易错提醒，基本练习等内容，欢迎下载使用。
1.在解决现实问题的过程中，学会两位数减两位数（不退位）的计算方法，并能正确进行计算。
2.感受数学来源于生活，获得成功的体验，树立学好数学的信心。
从图中，你知道了哪些数学信息？
根据这些信息，你能提出用减法计算的问题吗？
想一想，为什么要从4捆中去掉3捆，从7根中去掉2根呢？
比较刚才这两道题，你有什么发现？
大数比小数多几，还可以说成是小数比大数少几。
对照小棒图和计数器说一说，47-32=15的每一步是怎样得来的？
45-22 = 57-34= 41+26= 84-61=
2.用竖式计算。
38-16 = 78-45= 89-35= 67-50=
13 + 24 37
4.一共有多少只 ？
只有相同单位的数对齐后才能相减。
想一想，用竖式计算时，要注意什么问题？
1.在解决现实问题的过程中，学会两位数减两位数（不退位）的计算方法，并能正确进行计算。
2.感受数学来源于生活，获得成功的体验，树立学好数学的信心。
从图中，你知道了哪些数学信息？
根据这些信息，你能提出用减法计算的问题吗？
想一想，为什么要从4捆中去掉3捆，从7根中去掉2根呢？
比较刚才这两道题，你有什么发现？
大数比小数多几，还可以说成是小数比大数少几。
对照小棒图和计数器说一说，47-32=15的每一步是怎样得来的？
45-22 = 57-34= 41+26= 84-61=
2.用竖式计算。
38-16 = 78-45= 89-35= 67-50=
13 + 24 37
4.一共有多少只 ？
只有相同单位的数对齐后才能相减。
想一想，用竖式计算时，要注意什么问题？
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